【摘要】第一篇:小學生古詩詞誦讀節(jié)目——古詩詞串串 甲:聽說最近大家都在猛啃古詩,準備參加學校的古詩文大賽? 乙:那是。(得意地點點頭)甲:啃得怎么樣?乙:還可以吧。 甲:經得起我考一考嗎?乙:當然。 ...
2024-10-25 09:48
【摘要】第一篇:古詩詞趣味誦讀說課稿 《古詩詞趣味誦讀》說課稿 設計意圖: 古詩文是我國文學史上最有生命力的瑰寶。古詩詞的誦讀是我國的傳統(tǒng)文化的精髓,誦讀古詩文,是讓民族精神的血液在一代又一代人身上流淌...
2024-10-25 07:28
【摘要】第一篇:《課外古詩詞誦讀》問題 第六單元課外古詩詞問題 (一)《秋詞》 1.《秋詞》中直接表達秋日勝春朝的詩句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 2.《秋詞》表達詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向的...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:古詩詞誦讀活動總結 古詩詞誦讀活動總結 三年級:朱寶鳳 經典就是永恒,不管怎么變化,經典的東西里面都蘊藏著人生的體悟,智慧的源泉。古語云:腹有詩書氣自華。每個人的文雅舉止、才華風貌、大方...
2024-10-21 07:59
【摘要】第一篇:古詩詞誦讀活動方案 古詩詞誦讀活動方案 一、指導思想 為了深刻領會學習《語文課程標準》精神,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣我校多年來古詩誦讀課題研究的成果。大力營造內涵豐富、特色鮮...
2024-11-04 02:34
【摘要】第一篇:課外古詩詞誦讀教案 17-18學年第一學期七年級語文教案 課題:課外古詩詞誦讀主備人:莫仁銀授課時間: 一、教學目標: 1、能夠熟練地背誦讀詩歌,積累古詩文。 2、理解詩文大意,體會...
2024-10-21 02:30
【摘要】第一篇:古詩詞誦讀教學總結 古詩詞誦讀教學總結 上馬中心小學江瑞瓊 中國是一個詩的國度,古典詩文歷經了幾千年歲月淘洗流傳下來,是我國民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統(tǒng)文化中的奇麗瑰寶。它博...
2024-11-15 12:53
【摘要】晚春韓愈韓愈(768-824),字退之,世稱“韓昌黎”,卒謚“文”,亦稱“韓文公”。唐代文學家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。倡導古文運動,與柳宗元并稱“韓柳”。詩人簡介該詩是韓愈已年近半百時所作的。創(chuàng)作背景晚春韓愈草樹知春不久歸,
2024-09-04 00:45
【摘要】古詩詞誦讀活動方案一、指導思想為了深刻領會學習《語文課程標準》精神,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣我校多年來古詩誦讀課題研究的成果。大力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高教師和學生的人文素養(yǎng)和民族精神。二、活動目的1、通過經典誦讀,可以讓學生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產生民族自豪感和愛國主義情思;2、通過經典誦讀,讓學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教
2025-05-28 00:06
【摘要】第一篇:古詩詞誦讀大賽 詩朗誦 花好月圓 ——八年級揚帆遠航合力班 男:尊敬的各位領導、老師 女:親愛的同學們 合:大家好! 男:夏到蘭西描不盡花紅柳綠風光美 女:情系崇文抒不完豪情壯...
2024-11-04 02:21
【摘要】第一篇:古詩詞誦讀開場白 尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 古詩詞是華夏文明的象征、是連綿千里不斷的烽垛、是璀璨的中華文明的瑰寶、是歷史的豐碑。在這千山競秀、草長鶯飛的季節(jié)里,在這翰墨飄香、詩...
2024-10-25 08:49
【摘要】第一篇:小學生古詩詞誦讀 小學生古詩詞誦讀 我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,源遠流長、博大精深。詩詞歌賦是人類不可多得的精神財富。東坡先生有言:"腹有詩書氣自華."學習優(yōu)秀古詩文,將會改善我們?yōu)槿俗鍪碌馁|地,...
2024-11-15 13:17
【摘要】第一篇:古詩詞誦讀比賽活動總結 暑假“讀經典詩詞,揚傳統(tǒng)文化” 誦讀比賽活動總結 本學期我們學校為把假期“讀經典詩詞,揚傳統(tǒng)文化”的活動落到實處。我們學校在9月9日進行了“古詩詞誦讀比賽”活動,...
2024-10-29 02:15
【摘要】第一篇:一級古詩詞誦讀 一級古詩詞誦讀 目錄 一、古詩 1、江南 2、敕勒歌 3、詠鵝 4、風 5、詠柳 6、涼州詞 7、登鸛雀樓 8、春曉 9、涼州詞 10、出塞二、三字經...
2024-11-03 22:56
【摘要】第一篇:匯波古詩詞誦讀方案 濟南市匯波小學古詩詞誦讀方案 一、活動意義 中華古詩詞歷史源遠流長,內涵豐富,語言精練,句式齊整,富有韻律,易于誦記,名篇佳作篇目繁多,美不勝收。讓學生從小誦讀古詩詞...
2024-11-04 12:06