【正文】 如此兒子》小品表演（生說自己的故事）四、你對父母的了解有多少？五、看視頻《一個(gè)感動千萬個(gè)人的女孩——彭彩金》請同學(xué)們談一談你的感想？六、寫“感恩卡”七、感恩宣言八、班主任總結(jié)發(fā)言篇五：感恩父母主題班會教案 感 恩 父 母 主 題 班 會 教 案九五班班主任：張艷麗工作單位：三門峽義馬市第一初級中學(xué)班會主題：理解父母、感恩父母、回報(bào)父母組織理念：這節(jié)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，全程由學(xué)生主持、小品表演、詩歌朗誦、媒體展示等；以“自主、合作、育人目標(biāo)：活動背景：長也抱怨：子女不聽勸、不與家長交流、連家長陪坐都不樂意、放學(xué)不回家、還動輒大動肝火，一提學(xué)習(xí)牢騷滿腹，自我為中心等。總結(jié)與感悟：首先，班會充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。其次，班會充分發(fā)揮學(xué)生的合作與探究精神。因“實(shí)”達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人?。牐牳卸鞲改?，希望家里父母一切都好！孫鎮(zhèn)一小三年級二班李燕篇七：感恩父母主題班會課教案 感恩父母主題班會課教案課程名稱 “謝謝您們，爸爸媽媽”主題班會課授課地點(diǎn) 初一（12）班授課時(shí)間 5月7日班會課(母親節(jié)前些時(shí)間)課時(shí) 40分鐘教學(xué)內(nèi)容這次主題班會課以感恩父母為主題，主要目的是讓學(xué)生感受父母的偉大與無私，在生活中學(xué)會關(guān)心和孝敬父母。即使和父母相處融洽，也還不太懂得如何關(guān)心父母，如何像父母表達(dá)自己的愛和感恩之情。組織學(xué)生分成若干小組 教學(xué)方法 講授法、討論法和啟發(fā)式教學(xué)法教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握一些關(guān)心父母的途徑，在生活中做一些力所能及的對父母導(dǎo)入部分（5分鐘）們知道過幾天是什么節(jié)日嗎？教師：對了，那么你們告訴老師，母親節(jié)具體是哪天呀？（播放感恩父母漫畫視頻，約三分鐘左右）（視頻內(nèi)容：主要講當(dāng)我們還是小孩的時(shí)候，父母為我們做了很多事情，他們教我們穿衣服、穿鞋子、拿筷子等等；當(dāng)我們漸漸長大，父母也漸漸變老，他們的腰板不再挺直，頭發(fā)不再烏黑，但他們對我們的愛一直不變）教師：相信同學(xué)們看了這個(gè)漫畫，都會想起自己的爸爸媽媽，想起他們在我們成長的過程中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正題部分（25分鐘）（播放背景音樂）教師： 同學(xué)們，從我們呱呱落地起，我們的父母就為我們撐起一片天，他們對吃什么，不喜歡吃什么；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，他們會叮囑我們多穿衣服；當(dāng)我們上完一周的課，星期五回家時(shí)我們總能看到桌上擺著我們喜歡吃的菜；當(dāng)我們成績退步時(shí)，他們會為我們著急，他們會鼓勵(lì)我們、他教師： 現(xiàn)在請同學(xué)們問一下自己：你們記得爸爸媽媽的生日嗎？你們知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎？你們清楚爸爸媽媽喜歡什么顏色的衣服嗎？你們會在爸爸媽媽累的時(shí)候，為他們遞去一杯熱茶嗎？你們是不是在媽媽多說你們幾句的時(shí)候，就頂撞媽媽，嫌?jì)寢寙拢磕銈冇袥]有在爸爸嚴(yán)厲教導(dǎo)你的時(shí)候，生爸爸的氣，不跟爸爸說話？（ppt上展示這段話；停頓十秒，讓學(xué)生從回憶中出來）教師：同學(xué)們，請你們告訴老師，爸爸媽媽每天辛苦工作為了誰？ 教師：媽媽每天早起煮早餐，為了誰？學(xué)生：我們以后與父母相處的時(shí)候，多留一個(gè)心眼，或者多問問爸爸媽媽，你們就事》（視頻內(nèi)容：主要講述一顆蘋果樹傾盡自己一生來滿足小男孩的各種要求和需要，讓他快樂：讓他爬上自己的樹干上玩、叫他摘自己身上的果子、讓他在自己身上蕩秋千、讓他用自己的樹枝蓋房子，最后還叫小男孩砍掉自己的樹干造船去遠(yuǎn)行、最終樹只剩下樹樁，這棵樹就是我們的父母）（五分鐘之后）根據(jù)之前分好的小組進(jìn)行討論，然后由每個(gè)小組的組長把你們討論的結(jié)（小組討論及展示，教師板書：我們能為父母做什么？）教師總結(jié)：從同學(xué)們剛才的討論結(jié)果來看，雖然你們目前還是初中生，但是你們還是可以為爸爸媽媽做許多力所能及的事，對不對？老師希望你們不要只是說說而已，而是從現(xiàn)在開始，在生活中用行動報(bào)答爸爸媽媽和設(shè)計(jì)目的：這是一個(gè)特別感人的故事，播放視頻是為了讓學(xué)生從視覺上和聽覺上（切換ppt）這是一個(gè)煤礦工人，他在一個(gè)隨時(shí)有危險(xiǎn)的地方拼命地工作，我們看到了夜已經(jīng)深了，大家都入睡了，她還在街道上，走近每一個(gè)垃圾桶尋找可以 賣的瓶子、紙片、他是地道的農(nóng)民，在菜地里賣力地推著機(jī)器，加快翻地，種上新一輪的蔬菜、教師：他們都是孩子的爸爸媽媽，也許他們的孩子正在熟睡，或者正在家里等著爸爸媽媽回家吃飯，又或者他們正在明亮的教室上課、不管我們的 學(xué)生：好教師，學(xué)生：爸爸媽媽，您們辛苦了?。ㄇ袚Qppt）升華部分（10分鐘）（一起讀信）教師：爸爸媽媽總有變老的一天，無論他們變成怎樣都是疼我們和我們愛的最親（可以讓學(xué)生一起唱，也可以讓學(xué)生靜靜地聆聽）結(jié)束部分（五分鐘）教師：當(dāng)我們漸漸長大，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉上的皺紋越來越多，頭的背彎得越來越低，他們會漸漸地忘記回家的路，就像一個(gè)小孩子一節(jié)就快到了，現(xiàn)在老師給你們每個(gè)人發(fā)一張小卡片，你們把自己最想倫歌曲《聽媽媽的話》，學(xué)生寫卡片）篇八：感恩父母主題班會說課稿 《感恩父母》主題班會說課稿濟(jì)南市長清區(qū)崮云湖街道丹鳳小學(xué)張 敏 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好，主題班會的題目定為——《感恩父母》。并且現(xiàn)在大部分小學(xué)生都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，很容易使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和以自我為中心的自私性格。三組10名同學(xué)查詢書籍或在網(wǎng)上搜集贊頌父母的詩詞，整理3篇。生命，是來自上天的賜予。你聽過這些故事嗎？（結(jié)合課件演示）由一組的四位同學(xué)匯報(bào)搜集的偉大母親的故事和感恩的故事?！兜卣鹬袀ゴ竽赣H》她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，在她的身體下面躺著她熟睡的孩子，在母親送給孩子的短信中這樣寫道“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。小組展示完后，教師再展示幾組圖片：a、媽媽在悉心照顧著自己的寶貝。c、父親在大雪天推著穿的暖暖的孩子。通過這幾張圖片，再一次激發(fā)了孩子們對父母的感激與愛。二、贊揚(yáng)母愛，歌頌父愛三組的同學(xué)展示他們搜集到的贊頌父母的詩詞。? 如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望。三、感恩父母學(xué)會給父母同樣的溫暖討論：我們在日常生活中如何去感恩父母？簡單總結(jié)出以下幾點(diǎn)：（1）了解父母各個(gè)方面（如：工作是什么？辛苦嗎？最喜歡吃的食物，身體健康狀況，生日等）齊讀《孝敬父母十條規(guī)則》第二種情況：小剛在學(xué)校里活潑開朗，回到家喜歡獨(dú)自呆在屋里。第二種情況：小明認(rèn)為工作后，每月都給父母生活費(fèi)就是孝敬父母。六、班主任寄語： 在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｆ牛焊卸鞲改钢黝}班會說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我們這次班會以“感恩父母”為主題，題目是“爸爸媽媽，我愛你們！”甲：（活動背景）如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，他們不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。乙 ：（活動目標(biāo)）為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大；為了讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動來報(bào)答父母；為了讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會感激，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事。乙: 接下來，我們結(jié)合圖片給學(xué)生講述“蘋果樹和小男孩”的感人故事。從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷地索取，父母盡其所能，我們接受的卻是那么地心安理得。甲： 現(xiàn)在到了真情互動環(huán)節(jié)：我們會播放“媽媽，洗腳”的廣告，進(jìn)行真情互動。甲乙： 心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱；心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳；心存感激，才會珍愛大自然的一切恩賜；心存感激，才會時(shí)時(shí)感受生活中的美好。這次主題班會的對象是初一學(xué)生，他們很多第一次離開家寄宿在學(xué)校，因此他們對于家的感受會比較強(qiáng)烈，對于父母的思念會比較深切。教學(xué)策略三維目標(biāo)知識目標(biāo)： 讓學(xué)生知道自己對父母了解和關(guān)心的程度，了解父母養(yǎng)育兒女的辛苦以能力目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心父母，在生活中以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?，做一個(gè)有感恩教學(xué)準(zhǔn)備 收集上課所需的視頻和音樂；制作ppt課件。教師：一樁樁，一件件的往事，此刻仿佛就在我們面前，或許父母為我們所做的大多都是平凡而又細(xì)小的事情，可是他們對我們的關(guān)愛恰恰就體現(xiàn)在這平教師：今天很榮幸請到了兩位同學(xué)的家長參加我們的主題班會，他們有許多話要對在坐的孩子們說。自從有了你，她幾乎沒有吃過一頓飽飯，睡過一個(gè)踏實(shí)覺。的雙肩撐起了這個(gè)家。下面請同學(xué)們靜靜地想一想，我們應(yīng)該用怎樣的方式來感恩父母？請把你的心里話寫在你們親手制作的感恩卡片上?。▽懶睦镌挶尘耙魳罚ㄕ垘讉€(gè)同學(xué)起來說）教師：如果你們還有很多心里話要對爸爸媽媽說，那么就把這張感恩卡帶回家拿給你的爸爸媽媽看一看，讓他們看一看自己的兒女已經(jīng)長大了！結(jié)束部分（五分鐘）第五篇：班會稿《我們是一家人》主題班會一、活動目的：通過這次主題班會讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠友愛的品質(zhì)。三、活動過程：（班會正式開始前播放歌曲《相親相愛一家人》，主持人在音樂聲中入場）主持人 開場白：女主持：朱沈翀，你認(rèn)為家是什么？男主持：我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的代稱，家的概念很廣，一個(gè)溫馨的集體也可以稱之為家。正像剛才那首歌曲中唱的那樣：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜。女主持：的確是這樣：家，充滿了溫馨?；顒? 詩朗誦：朗誦者黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲 男主持：一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆、四顆，五顆星，匯成星河放光明。男主持：下面請聽詩朗誦——《團(tuán)結(jié)》，朗誦者_(dá)黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲《團(tuán)結(jié)》團(tuán)結(jié)是什么？大海告訴我：她浩瀚無邊，她的身體里是無數(shù)小水珠； 高山高訴我：他巍峨聳立，他的骨骼中是數(shù)不清的小石塊。一棵樹苗不能成為森林，只有千萬棵相互支撐才能匯成綠色的海洋。團(tuán)結(jié)如同針和線、紙和筆，誰離開誰都將一事無成。我們只要敞開心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級。女主持：是啊，正如詩中所寫：只要我們敞開心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級?；顒? 歌曲《我們是一家人》女主持：一年前，懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園，滿懷憧憬和夢想。男主持：彼此從不相識到相識，從相識到相知，這是一種緣分呀！女主持：當(dāng)我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進(jìn)新班級的。因?yàn)槲覀兌紣圩约旱募?，因?yàn)樵谶@個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無間的伙伴，我們是相親相愛的一家人。合：我們相逢在七三班這個(gè)班集體，我們班就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間就是相親相愛的一家人。游戲的名稱叫：支援前線 女主持講解游戲規(guī)則：全班分成6組排好隊(duì)，各組選出一名“運(yùn)輸隊(duì)長”。如，司令員命令道：現(xiàn)在開始，前線需要橡皮五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊(duì)員迅速找齊各種物資，交給運(yùn)輸隊(duì)長，再由他交給司令員。總結(jié)完后再進(jìn)行第二輪和第三輪游戲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量，從而增強(qiáng)班級凝聚力。連游戲都需要團(tuán)結(jié)，我們的學(xué)習(xí)生活更需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)了。下面，請欣賞情景劇《自習(xí)課》（上）。（情景劇（上）結(jié)束，請同學(xué)看屏幕思考題，談?wù)効捶ǎ┡鞒郑捍蠹艺f得真好??！聽了大家的想法，我想剛才的幾位同學(xué)一定知道該怎么做了。（情景?。ㄏ拢┙Y(jié)束，請同學(xué)看屏幕，主持人讀“感悟”）女主持：其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。人與人友好相處是一件很愉快的事情。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！活動5 我們的家庭樹（出示一棵光禿禿的樹干）男主持：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，清清的小河是魚兒的家；綠綠的草原是牛羊的家，茂密的森林是小動物們的家。女主持：同學(xué)們這棵樹就是我們班集體，現(xiàn)在他還是光禿禿的，沒有枝葉，但是只要我們每個(gè)成員伸出一雙手、付出一顆真心，我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。男主持：請大家分組想想哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過哪些好事？把他們做的好事寫在小樹葉上。（先給23分鐘時(shí)間，讓同學(xué)寫，再請同學(xué)談?wù)劊┠兄鞒郑含F(xiàn)在請組長代表貼樹葉和紅星女主持：大家看，我們的家庭樹在大家的共同努力下，變得更茂盛更美麗了。下面請班主任 老師為我們的班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言吧。“兄弟姐妹”的長相各不相同，“兄弟姐妹”的性格也都不一樣，但是大家都為這個(gè)班而努力著。今天老師領(lǐng)悟了感人的瞬間，看到了燦爛的笑臉，聽到了真心的話語，感受到我們班充滿了勃勃生機(jī)，充滿了無限的希望！今后讓我們大家互幫互助，一起成長，共同進(jìn)步，在我們這個(gè)充滿愛的集體中快樂生活和成長!活動7 全班合唱《相親相愛一家人》女主持：現(xiàn)在讓我們大家一起唱《相親相愛一家人》。效果反饋：通過這次主題班會讓學(xué)生樹立班集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠友愛的品質(zhì)