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詩歌鑒賞專用術語精選多篇-閱讀頁

2024-11-15 23:01本頁面
  

【正文】 得真切深刻,平易近人。富麗的詞藻,絢爛的文采,奇幻的情思。斬釘截鐵,一語破的。干凈利落、言簡意賅。C、詞藻華麗。e、雄健雄渾:雄壯、強健、渾厚。第四篇:【A】【第一講 】【鑒賞知識】【詩歌鑒賞專用術語 】詩歌鑒賞專用術語語言(一)風格等豪放派,其他象邊塞詩中反映詩人渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國決心的詩作。如王維的山水詩,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人。,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事。一語中的。,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。如賈島的詩。 提示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛 有音樂美,表意凝練,抒情酣暢 加強語氣 引人注意,啟發(fā)思考 意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉。 從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出。又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達的生動性和含蓄性,可收到言簡意豐、耐人尋味的效果,增強作品的表現(xiàn)力和感染力。 增強韻律感,起強調(diào)作用。 真實準確傳神 即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻?!?《過華清宮》 林升《題臨安邸》 :杜甫 《春望》:《茅屋為秋風所破歌》白居易《賣炭翁》 :杜甫《登樓》 :杜甫《兵車行》(“信知生男惡,反是生女好?!保ǘ┙ü髧<倚l(wèi)國的決心:曹操《龜雖壽》《從軍行》 王昌齡,理想不為人知的愁苦心情:辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》《丑奴兒;書博山道中壁》 辛棄疾:文天祥《過零丁洋》 陸游《示兒》,懷才不遇,壯志難酬的悲嘆:蘇軾《水調(diào)歌頭;赤壁懷(三)思鄉(xiāng)懷人:孟浩然 宿建德江 溫庭筠 商山早行:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫茫》:范仲淹 漁家傲:王昌齡 閨怨 李白 子夜吳歌(四)生活雜感、田園的悠閑:王維《山居秋暝》、物是人非,世事滄桑的感慨:姜夔《揚州慢》、李白《越中覽古》、劉禹錫《石頭城》、:辛棄疾《京口北固亭懷古》李商隱 韋莊 :如夢令 李清照:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》 :杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》(五)長亭送別 :柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》:送杜少府之任蜀川王勃 :芙蓉樓送辛漸王昌齡詩歌名家風格特色隋唐五代王 勃 勁健婉暢 韓 愈 古樸奇險 陳子昂 古樸雄渾柳宗元 明凈幽峭 高 適 蒼涼高壯 白居易 流麗坦暢岑 參 雄奇瑰麗 元 稹 精警淺切 王昌齡 自然雄渾劉禹錫 清新豪麗 王之渙 晴朗雄健 李 賀 奇詭璀燦孟浩然 閑靜淡遠 杜 牧 俊爽明麗 王 維 幽靜諧和李商隱 幽婉典麗 李 白 飄逸豪放 溫庭筠 精巧艷麗杜 甫 沉郁頓挫 李 煜 凄婉柔麗宋金梅堯臣 樸素平淡 陳師道 雄勁幽邃 蘇舜卿 軒昂奔放歐陽修 清新疏暢 王安石 遒勁峭拔 晏 殊 閑雅婉麗柳 永 傷感纏綿 蘇 軾 豪放曠達 秦 觀 清麗典雅黃庭堅 瘦硬新奇 范成大 清新嫵媚 楊萬里 瀏亮曉暢周邦彥 富麗精工 陸 游 雄放流暢 李清照 凄婉清麗姜 夔 峭拔雅麗 辛棄疾 沉郁豪放 文天祥 沉郁悲壯元明清薩都剌 清麗俊爽 王 冕 純樸自然 馬致遠 清雋流暢關漢卿 潑辣清新 張養(yǎng)浩 警辟深遠 睢景臣 新奇辛辣于 謙 樸直淺近顧炎武 蒼勁沉郁 王士禎 含蓄清遠袁 枚 空靈浮坦 朱彝尊 清新疏淡 納蘭性德 抑郁婉約龔自珍 清奇瑰麗 鄭 燮 剛勁清新 黃遵憲 淺俗新穎第五篇:超級實用詩歌鑒賞專用術語詩歌鑒賞專用術語一、各類詩歌的基本特點(一)懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。如蘇軾《》,感慨個人遭遇,理想和現(xiàn)實的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價,或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。形式標志:標題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。④ 悲嘆年華消逝,壯志難酬。思想上往往是托物言志。常用比喻、象征、擬人、對比等表現(xiàn)手法。表現(xiàn)要點:托物言志,以中心物象的本質(zhì)特征,寄寓詩人的情懷。(三)寫景詩(山水田園詩)南朝謝靈運開山水詩先河,東晉陶淵明開田園詩先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩派,代表人物是王維、孟浩然。這類詩抒情上常常是借景抒情、寄情于景,寫法上常常是白描、襯托。(四)戰(zhàn)爭詩(邊塞詩)從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩,發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭頻仍,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了,形成一個新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。(五)行旅詩和閨怨詩古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關,總會引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類詩文就特別多,他們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。行旅詩:主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。表現(xiàn)要點:旅途艱辛、漂泊無依、浪跡天涯、孤獨彷徨、思鄉(xiāng)思親等。(六)送別詩古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達,親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。形式標志:標題中有“送”或“別”等字眼;意象為柳、酒、歌、船、長亭短亭、江邊水邊、亭里 橋上、南浦等。感情色彩:依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵; 安慰與祝愿——曠達剛健,樂觀向上?!保ㄍ蹙S《使至塞上》)雄渾壯麗“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜牧《贈別》)纏綿凄切 孤寂冷清、蕭瑟凄涼、恬靜優(yōu)美、華美壯麗、清新自然三、情景方式①以意取勝:直抒胸臆詩人在其詩作中袒露襟懷,不加掩飾地抒發(fā)積郁在心頭的激情、快意或愁緒,如鯁在喉,不吐不快。如《春夜洛城聞笛》 b緣情布景:先有了某種情感,再想象一些與這種情感相一致的景物來渲染。c 寓情于景:描繪一種景象,感情寄寓在寫景文字里?;浼彝礆w,鶯啼山客猶眠。如劉攽的《雨后池上》一詩:“一雨池塘水上平,淡磨明鏡照檐楹?!彼?、思想感情詩歌,無論是寫景還是敘事,無論是詠物還是懷古,都會寄寓著詩人一定的思想感情,對詩 2 歌內(nèi)容情感的感悟是詩歌鑒賞的重點?!?④表達對國家民族前途命運的擔憂:林升《題臨安邸》“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。雞聲茅店月,人跡板橋霜。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。1、記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。議論 :對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。3、描寫:用生動形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫?!靶巍?、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。沙頭宿鷺連拳靜,船尾跳魚撥剌鳴”(杜甫《漫成一首》)詩歌從水中月影寫起,生動描寫了白鷺曲著身子,恬靜地夜宿在月照下的沙灘,船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲,一動一靜構成了江上月夜寧靜的美景。如:“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。槲葉落山路,枳花明驛墻。”(溫廷筠《商山早行》)首聯(lián)中起句以時間、事件、環(huán)境三者相互照應,寫出旅客的辛勞,對句直抒詩人的感慨。(二)修辭:比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問??煞譃槊饔?、暗喻、借喻。如:“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”(劉禹錫《望洞庭》)詩歌巧妙地以“螺”作比,將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺,色調(diào)淡雅,山水渾然一體。借代可用部分代表全體,具體代替抽象,用特征代替人。如:“知否,知否?應是綠肥紅瘦“(李清照《如夢令》)詩中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花,寫葉的茂盛和花的凋零。有更突出、更鮮明地表達事物的作用。對偶:用結(jié)構相同、字數(shù)相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。如:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”(杜甫《登高》)從篇法結(jié)構來講,這首詩四聯(lián)八句,句句皆對仗,對得圓渾自然,不見斧鑿之痕。更重要的是,從這里感受到詩人韶華易逝,壯志難酬的苦痛。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動的作用?!跋韧笛邸睒O寫白鶴愛梅之甚,它還未來得及飛下,就迫不及待地先偷看梅花幾眼;“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂,把粉蝶對梅得喜愛之情夸張到極點。如:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西風瘦馬”(馬致遠《天凈沙》)純用名詞組合,構成典型環(huán)境設問:先提出問題,接著自己把看法說出。如:“問人間誰是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。反問:用疑問的形式表達確定的意思。如:“江東弟子今雖在,肯為君王卷土來?”(王安石《疊題烏江亭》)使用反問句式,語氣冷峻,強調(diào)了歷史之必然。如:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。”(李白《越中覽古》)前三 4 句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強烈的對比,使讀者感受特別深切,其中蘊含著詩人深沉的歷史思考。如:“主人下馬客在船,舉酒欲引無管弦”中的“主人”、“客”兼及“下馬”和“在船”。“秦時明月漢時關,萬里長征人未還”中的“秦”、“漢” 兼及“明月”和“關”。這種修辭手法可以使語言含蓄、風趣。銀燭樹前長似晝,露桃花里不知秋。今日亂離俱是夢,夕陽唯見水東流!中詩人不把“無忌”作專名看,取其“無所顧忌”、“肆無忌憚”之意,這是雙關;詩人言愁卻借善歌少女之名“莫愁”,意在反諷,這也是雙關。例:楊萬里《小池》“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”抒發(fā)了作者熱愛生活及對新事物的喜愛之情,元人王冕《墨梅》“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),屬于言志。如蘇軾的《江城子》:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”作者的感情如江河直下,直抒對亡妻的懷念之情。如:張繼《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。此詩描寫作者夜泊楓橋時的情景,屬寫景詩。②樂景寫哀情,哀景寫樂情,更見其哀樂。唐代謝渾《謝亭送別》:“勞歌一曲解行舟,紅葉青山急水流?!鄙下?lián)以“紅葉青山”這樣亮麗詩意的景色,反襯詩人離愁別恨。如:以“故鄉(xiāng)明月”傳達“鄉(xiāng)思情”;以“松風山月”傳達“隱逸情”;以“寒林殘月”傳達“詩人的憂愁”;以“中秋圓月”傳達“相思情苦”;以“風雨落花,雙燕孤飛,重閣玉枕”傳達“閨怨情”;以“長亭折柳”傳達“惜別情”;以“江湖扁舟,月落烏啼”傳達“詩人的羈旅之苦”;以“夢后酒醒,煙柳斷腸,寒雨斜陽,殘燭啼鵑”傳達“悲歡離合情”;以“昔榮今非,幾度夕陽紅”傳達“對世事滄桑的感嘆”;以“空城落花”傳達“對國勢衰危的哀嘆、一腔的愛國情”;(四)表現(xiàn)手法1、比興:所謂比,就是比喻,比擬。如:《李商隱的《蟬》“本以高難飽,徒勞恨費聲”,首句聞蟬鳴而起興。由“難飽”而引出“聲”來,所以哀中有恨。2、鋪排 :即《詩經(jīng)》中的“賦”,它指的是對事物的特點不厭其煩的多角度地進行鋪排陳述。3、虛實結(jié)合:實寫是指對事物進行直接的正面的敘述和描寫,虛寫是指側(cè)面交代或烘托性的敘述和描寫。如唐朝詩人陳陶的《隴西行》:“誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵?!比木洹盁o定河邊骨”和“春閨夢里人”,一邊是現(xiàn)實,一邊是夢境;一邊是悲哀凄涼的枯骨,一邊是年輕英俊的戰(zhàn)士,虛實相對,榮枯迥異,造成強烈的藝術效果。①詩歌的“實”:在中國畫中,實是指圖畫中筆畫細致豐富的地方。例如《夢游天姥吟留別》中的黑暗現(xiàn)實;《虞美人》中的“春花秋月何時了”;《念奴嬌?赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫赤壁險峻的形勢;《雨霖鈴》中上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。②詩歌的“虛”a神仙鬼怪世界和夢境:詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現(xiàn)實,這就叫以虛象顯實境。詩云:“日月照耀金銀臺”、“霓為衣兮風為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”。b已逝之景之境:這類虛景是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過的景象,但是現(xiàn)時卻不在眼前?!?。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂。③虛實關系:(1)虛實相生 虛與實二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達到虛中有實,實中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實人們的審美趣味。例如姜夔《揚州慢》中的虛景是指“春風十里”,寫往日揚州城十里長街的繁榮景象;實景是“盡薺麥青青”,寫詞人今日所見的凄涼情形。b 虛實相應:有時則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心的。離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。平蕪盡處是春山,行人更在春山 6 外。下闕寫虛。妻思夫,夫想妻。4、用典:用典有用事和引用前人詩句兩種。引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境,促使人聯(lián)想而尋意于言外。這種現(xiàn)象在古典詩詞中是常見的,如蘇軾《江城子?密州出獵》:“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”這是明用《史記?馮唐列傳》中的故事,東坡居士在這里明用這個典故,意在以魏尚自況,希望有一個象馮唐那樣識才敢諫之人,為自己在宋神宗面前保薦,派人將自己召回,委以重任。②暗用典故 古典詩詞在使用典故時,有時表面上看用典處似乎與上下文句融合為一,不細察則不知為用典,這就是暗用典故?!北砻婵磥砗孟笫菍憽俺霁C”,描寫獵人彎弓射狼的情況。天狼,是星名,古代用以代表貪殘掠奪,作者在此代指遼和西夏統(tǒng)治者;“射天狼”則表明自己御敵保國的決心?!币缘浯?,通過文章既以贊李云,也以自贊。《后漢書?竇章傳》言:“是時學者稱東觀(后漢政府的藏書機構)為老氏藏室,道家蓬萊山?!敖ò补恰睘榻ò诧L骨之簡稱?!靶≈x”,指謝眺;區(qū)別于“大謝”(謝靈運)。這兩句中,上句稱贊李云文章得建安風骨,清新剛??;下句謂自己的詩歌應像謝眺那樣清新雋永。本來,李白在《蜀道難》中要突出的是蜀道的高危艱險,辛棄疾在《滿江紅》中卻強調(diào)通過艱苦的攀登可以上達青天,這就是典型的反用典故了。用于藝術創(chuàng)作,就是指正面著意描寫。如:趙師秀的《約客》:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。詩中以“家家雨”“處處蛙”渲染一種氣氛,襯托夜的深和夜的靜。襯托手法又分兩種:一種是正襯(陪襯),用相同的東西來襯托;一種是反襯,是利用事物的對立條件來襯托一事物
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