【正文】 上論壇，加強溝通與交流；開放圖書資源，通過讀好書，激勵學生。使學生在老師的教育、榜樣的激勵、環(huán)境的熏陶之下，健康快樂的成長！培養(yǎng)學生廣泛興趣：開齊課程，開足課時，夯實雙基，培養(yǎng)能力，全面發(fā)展，通過有計劃的開展課外興趣班活動，使50%的學生學有所長。今后幾年，我們將繼續(xù)按照新課程改革的要求，以教育質(zhì)量為核心，以更新觀念為先導，以管理創(chuàng)新為動力，以高水平的教師隊伍為保障，以信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)為平臺，進一步深化改革，全面提高學校教育質(zhì)量，擴大社會影響力，進而提高社會聲譽。積極提升學校文化。轉(zhuǎn)變教學行為，建立符合教師成長、學生發(fā)展的管理評價機制。運用激勵評價、過程評價機制，建立教師成長檔案（包括個人資源、發(fā)展目標、成長在線、業(yè)績展示），每學年評價一次；建立學生成長袋（成長冊），改革學業(yè)評定方法，鼓勵學生的點滴進步，使學生體驗到成長的快樂。我們以“激發(fā)興趣、主體參與、平等互動、關(guān)注差異、夯實雙基、民主高效”作為課堂教學改革的目標?！懊裰鳌本褪墙處熞闹杏腥耍鹬貙W生的基礎(chǔ)和差異，允許學生思考、質(zhì)疑、合作、交流，包容學生缺點和不足。在日常教學中，達標課100%，優(yōu)良課80%以上；在市評優(yōu)課等各項比賽中獲得好名次。三年內(nèi)，在完善美術(shù)、寫字和課外閱讀、課外作業(yè)等校本教材的基礎(chǔ)上，編輯出版數(shù)學、語文、美術(shù)、寫字等校本課程，拓展學生的學習內(nèi)容，推出一批在市縣有名的教師、學生，打造學科品牌。（五）科研興校工程繼續(xù)貫徹學?！翱蒲信d校”的戰(zhàn)略，以科研求生存，以科研求發(fā)展，加強校本教研的針對性和實效性，解決發(fā)展中的問題。制定和完善《教育教學成果獎勵條例》，規(guī)范教科研行為。學校適時編輯出版《教師科研成果論文集》和《學生作品集》。構(gòu)建科學、民主、高效的學校管理模式。采用學校主導、家長參與的機制，提高學校管理工作水平。調(diào)動家長、社會人士的教育熱情，改善辦學條件，提高辦學質(zhì)量。樹立現(xiàn)代的、開放的教育觀，強調(diào)教師與社會的和諧發(fā)展，學校定期舉行教學開放活動，向家長、社會、其他學校展示工作、成果。（七）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程根據(jù)學校實際物質(zhì)條件，依托社會各種積極力量，不斷提升學校物質(zhì)文化的質(zhì)量，豐富其內(nèi)涵，建設(shè)充滿濃郁文化氣息的校園環(huán)境，營造學習型校園。2007—2008年，對教師辦公室進行改造，改善教師辦公條件，力爭實現(xiàn)教師人手一機。第二步（2009——2010年）為總結(jié)提升階段。主要措施：根據(jù)前三年規(guī)劃的落實情況，進一步調(diào)整工作措施，努力實現(xiàn)學校規(guī)劃目標。一、指導思想以全面落實科學發(fā)展觀為指導，以整治校園及周邊環(huán)境為重點，以“整臟治亂”進校園為載體，構(gòu)建優(yōu)美，文明，平安和諧校園，全面提高學校環(huán)境育人的功能和品位。二、工作目標進一步完善“整臟治亂”責任制，建立工作長效機制，加大整治工作宣傳力度，加強對學生的教育管理。促進師生員工良好文明習慣行為的養(yǎng)成。三、工作重點抓好校園及周邊環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。抓好師生行為習慣的養(yǎng)成和教育工作。四、工作任務及要求全校師生要充分認識“整臟治亂”專項行動的重要意義。在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，進一步落實校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的各項工作任務，確保整治工作的各項措施和任務落到實處。組織開展“整臟治亂”進校園活動，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和學生愛護環(huán)境衛(wèi)生的教育工作。工作領(lǐng)導小組人員要時刻對辦公室，教師，食堂，廁所和學生個人衛(wèi)生的督查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府搞好“整臟治亂”各項工作，發(fā)揮學校師生優(yōu)勢，開展各種形式的主題宣傳活動。五、制度保障學校成立校長為組長，主任和校長助理為常務副組長，各班班主任為成員的“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導小組。嚴格實行“一把手”責任制，建立健全責任追究制，切實做到學校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。建校初學校只有三棟校舍，還均破舊不堪，無圍墻，教師只有5名，學生不足200名，無任何教學設(shè)備，環(huán)境惡劣。現(xiàn)學校占地面積9610平方米，有7個教學班，在校生269人，有專任教師12人；其中高級教師5人；?？埔陨蠈W歷教師6人；教師學歷合格率100%。3．學校專任教師嚴重缺乏。4．學校各學科缺少領(lǐng)頭羊。5．學生整體素質(zhì)不高。因地處偏遠，待遇、情感、事業(yè)都很難留住人。7．現(xiàn)代教育技術(shù)裝備不完善。如何讓校園網(wǎng)成為學生、家長、教師共同交流的平臺，讓校園網(wǎng)成為學校對外形象的代表還有待于進一步的開發(fā)和挖掘。全體師生努力學習，追求進步，不斷創(chuàng)新，銳意進取，積極推進學校的教育教學工作，為民族地區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而不懈努力。從物的管理到人的管理，做到各盡其能、各司其職。2．優(yōu)化學校育人環(huán)境。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，在網(wǎng)上建設(shè)有家長、教師、學生共同參與的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓校園網(wǎng)成為育人的新平臺。通過專家引領(lǐng)、同伴互助等形式，逐漸摸索一套符合我校校情的師訓方案，鍛造一支具有敬業(yè)精神和現(xiàn)代教育理念的、業(yè)務過硬的師資隊伍。通過開展富有成效的校本培訓，在校園內(nèi)形成學習新課程、實踐新課程、反思新課程的良好氛圍，讓在職的每一位教師耳濡目染新課程理念，行為外化新課程理念。四、具體發(fā)展目標（一）學校管理目標 1．加強“三風”建設(shè)。讓教師、學生都有自己明確的目標。2．完善制度建設(shè)。3．實行分層管理。4．完善校本教研和校本培訓制度，促進教師專業(yè)發(fā)展。（二）育人環(huán)境目標1．建設(shè)彰顯學校個性的校園內(nèi)部環(huán)境。按照學校綠化布局，以此陶冶學生的性情。為了突出學校辦學特色，2．建設(shè)顯露學校特色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。讓校園網(wǎng)成為學生記錄成長軌跡的園地。讓校園網(wǎng)成為學校辦學歷程走向輝煌的見證人。在校內(nèi)逐漸形成愛讀書、善思考、勤總結(jié)的教師隊伍，讓學習伴隨教師日常的教學生活。幫助每一位教師確立服務意識，倡導“愛的教育”，杜絕體罰和變相體罰，努力成為學生喜歡、家長滿意的教師。4．提升教學能力。（四）教育科研目標1．醞釀統(tǒng)領(lǐng)全校發(fā)展的總課題，促進學校整體辦學水平的提高。（五）課程改革目標1．繼續(xù)深入推進課程改革，從青年教師抓起，繼續(xù)以學科協(xié)作組為突破口，逐漸轉(zhuǎn)變中老年教師的教學觀念。3．樹立質(zhì)量意識，把好課程質(zhì)量關(guān)，在不加重學生負擔的前提下，提高我校的教學質(zhì)量。2．培養(yǎng)一支敬業(yè)奉獻、有辦法、有思路、有效率的班主任隊伍。4．強化學生的自律、自強、自立意識，幫助學生樹立遠大的志向。（七）學生素質(zhì)發(fā)展目標1．培塑學生良好文明禮儀行為習慣和衛(wèi)生習慣，做到言談舉止文明、得體，衣著整潔。3．注重學生身心的健康發(fā)展，使學生既有良好的心態(tài)又有健康的體魄。3．加強對學生的培養(yǎng)，努力提高他們的各方面素質(zhì)，以此作為我校德育建設(shè)的一大特色?？梢酝ㄟ^政治學習，開展“我愛我?！钡南盗谢顒樱缥覟閷W校發(fā)展獻一計，我愛我校征文賽等。2．規(guī)范教代會制度，確保每學期一次的教代會召開，廣泛聽取師生員工的意見和建議，并妥善處理。4．了解每一位教師的特長愛好，讓他們在校園建設(shè)和發(fā)展過程中發(fā)揮長處，體現(xiàn)價值。成立班主任論壇，定期學習班主任管理經(jīng)驗、交流班主任工作心得。選拔優(yōu)秀班干部，加強培養(yǎng)，做好育人協(xié)助工作。少先隊活動要成主題、成系列，反復抓、抓反復，讓活動精神深入學生心田。通過確定德育課題，圍繞課題進行各方面的探究，努力走出一條培養(yǎng)學生良好行為習慣的成功之路。2．加強理論學習，擴大閱讀量，豐厚理論底蘊。（四）做精后勤保障工作，營造服務氛圍，打造服務型校園 1．組織學習，強化后勤人員服務意識。3．全員參與，讓師生成為自覺維護校產(chǎn)人員。六、工作保障 1．物質(zhì)保障。2．組織保障。3．制度保障。建立合理的獎懲體系，做到“多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬”，使之成為促進教師努力工作的催化劑。興慶區(qū)000000 2009年2月000000學校發(fā)展規(guī)劃(2009—2010學至2011—2012學)銀川市興慶區(qū)0000002009627