防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)共五篇-閱讀頁(yè)
2024-11-15 06:58本頁(yè)面
【正文】 ?我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。二、講授新知：組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。）學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。三、難點(diǎn)突破教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 ，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。，以便互相照顧。平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。四、自由探究教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。）六、課堂總結(jié) ；通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？ ；同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。二、防溺水教育師：同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约翰话l(fā)生溺水事故呢？學(xué)生各抒己見(jiàn) 教師總結(jié)：我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)（1）周末節(jié)假日寒暑假不到河里，池塘、無(wú)蓋水井邊嬉戲游泳，不獨(dú)自去有水的地方釣魚(yú)游泳玩水。三、談事例，說(shuō)體會(huì) 去年夏天，某某學(xué)校的幾位學(xué)生在周末到小河里去游泳，有兩名同學(xué)溺水死亡，這個(gè)悲劇告訴我們什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了我們上面說(shuō)的哪些點(diǎn)要求？（1）小組討論：你覺(jué)得他們違反了哪幾點(diǎn)要求？（2）我們應(yīng)該怎么做才能不發(fā)生這種悲劇呢？（3）看到這一事例，你有何體會(huì)四、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)日常生活中，假如你的以為好朋友正準(zhǔn)備獨(dú)自去池塘釣魚(yú)，你會(huì)怎樣做？五、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則
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