防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計（共五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 元陽縣城的，他們的父母都在個舊打工。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習珍愛我們的生命——防溺水安全教育二、探討原因過渡：A：據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1200多人；每天死亡39人（相當一個班）的人數(shù)。（3）小組代表回答后，總結(jié)歸納：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)疾病，尤其是心臟??； 盲目游入深水漩渦。師強調(diào)：如有人不幸溺水，我們要避免手拉手盲目施救，或跳下水去救人，可立刻打電話或大聲呼救，在保證自己安全的情況下，可向溺水者拋長竹竿或長繩子進行營救。（2）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。珍愛生命就是珍惜每一天。，改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。很多孩子喜歡去河邊和池塘玩水，這很容易發(fā)生安全事故。學(xué)生討論:游泳時應(yīng)該注意哪些問題?小組討論后，老師總結(jié)。不要去水庫和池塘。溺水的原因只有幾個:不游泳。:，更不要去那些你不知道水底的地方，或者那些你更危險，更容易溺水的地方。，平時容易抽筋的人不應(yīng)該參加游泳。，如果腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢腿或跳躍動作，或按摩、拉抽筋部位，同時呼吁同伴的幫助。、竹竿、木板等漂浮物可以拋向溺水者，并拖至岸邊。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。引?dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。盲目游入深水漩渦。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。珍愛生命就是珍惜每一天。二、講授新知：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。，以便互相照顧。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。四、自由探究教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。二、防溺水教育師：同學(xué)們，我們怎樣才能讓自己不發(fā)生溺水事故呢？學(xué)生各抒己見 教師總結(jié)：我們應(yīng)做到以下幾點（1）周末節(jié)假日寒暑假不到河里，池塘、無蓋水井邊嬉戲游泳，不獨自去有水的地方釣魚
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