【摘要】猴子上樹教學目標：、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學習帶來的樂趣教學重難點：制作“猴子上樹”的方法，設計新穎、裝飾有趣教學準備：厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學過程：第一課時一、宣布比賽、激發(fā)學習興趣，宣布比賽，激發(fā)學生學習興趣二、自主探索，
2024-12-31 09:25
【摘要】第6課聽聽畫畫教材分析本課是—節(jié)學科之間的綜合課，以美術學科為主。結合音樂的課程內容進行學習?；顒釉O置為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術、音樂、文學感受相織的藝術情感。讓學生產生共鳴，選擇自己的繪畫表達方式進行交流學習。教材中的一些學生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學習活動的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲
2024-12-31 09:26
【摘要】童話屋教學目標：通過教學，使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧，培養(yǎng)學生動手能力，開拓創(chuàng)新思維，鼓勵學生大膽想象，豐富童話知識。教學重點：使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學難點：激發(fā)學生大膽豐富的想象力，編制童話。教學準備：碎紙片，剪刀，膠水，底紙教學過程一、激趣導入
2025-01-01 19:10
【摘要】自畫像課型：工藝設計教學目標：通過教學讓學生為自己制作一張有趣的信息卡，并能通過信息卡與別的同學愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的，激發(fā)學生與別人溝通的欲望，培養(yǎng)學生互相了解的過程。教學重點：信息卡的制作方法和步驟教學難點：信息卡的獨創(chuàng)性與個性表達教學準備：各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀教
【摘要】影子大王教材分析1、通過對自己或同學的身影觀察，激發(fā)對復雜平面形的興趣，也對人體的形態(tài)留下較深的印象。人物的影子間接地反映人體的形態(tài)，因受光的角度和服裝影響，使人形發(fā)生了一些奇妙的變化，因而教學內容在引導學生認識和表現(xiàn)有趣的人影輪廓的同時，更注重自我心中“影子大王”的想象和創(chuàng)造。2、本課雖在手形想象畫的基礎上適當?shù)靥嵘y度，但把身體造型游戲、
【摘要】大嘴巴教學目標：知識、技能目標：“大嘴巴”的基本形。。情感目標：，培養(yǎng)學生對美術的興趣。。教學重點：剪貼、裝飾“大嘴巴”教學難點：有創(chuàng)新地對“大嘴巴”進行裝飾。教具準備：制作好的“大嘴巴”學具準備：剪刀、膠水、蠟光紙或彩紙
【摘要】浙美版二年級美術全冊教案(下冊)春天來了..........................................................................................................................1處處有鮮花.......................................
2025-01-02 19:33
【摘要】望遠神鏡教學目標：。、形狀、材料選擇的關系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學設計：一、情境導入，引入太空尋寶的故事。，激發(fā)學習的興趣。，個別學生能夠直接體驗、接觸望遠鏡。二、拓展交流，使學生有個初淺的了解。，談談自己對望遠鏡的認識和了解。，拓寬視野，激發(fā)情感。
2025-01-01 19:09
【摘要】蹦蹦跳跳教學目標：1、學習折扎昆蟲的制作步驟、方法和要求，培養(yǎng)動手制作能力和表現(xiàn)能力。2、養(yǎng)成耐心細致的好習慣。教學重點與難點：重點．：折扎的方法、步驟與要求。難點：制作精美而有創(chuàng)意。教學準備：自制示范品剪刀彩紙。教學過程：學生活動：30分鐘。1、創(chuàng)設動物王國情境，導人新課。教師提問動物王
【摘要】帽子回來了教學目標：、了解小豬的外形特征，運用繪畫形式進行創(chuàng)造表現(xiàn)。，在繪畫中表達自己的情感和思想，養(yǎng)成良好的思維習慣。、互助友愛自主意識的培養(yǎng)。教學過程：一、創(chuàng)設情境：“帽子回來了”2.邊演示邊講述：“小豬戴帽上學校，風吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳，誰能幫它去取帽？”。二、大膽想象：看圖、
【摘要】三個好伙伴教學目標：1、通過啟發(fā)學生聯(lián)想，想象，指導學生用顏色水吹出色彩艷麗的圖畫，培養(yǎng)學生的形象思維能力及造型能力。2、培養(yǎng)學生熱愛生活，向往未來的思想感情。教學重點：初步了解色彩水的用途，掌握吹色彩水的基本方法。教學難點：啟發(fā)學生在基本形的基礎上大膽想象，創(chuàng)作新穎奇特，富有兒童特色的圖畫。教學準備：紙張
【摘要】我愛我家教學目標：，自己的起居環(huán)境，學會制作立體紙相框。，給父母家人畫像或畫一幅表現(xiàn)家人生活場景的畫。，孝敬長輩，珍惜快樂幸福的童年生活。教學設計：活動一：描述自己的家，畫出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個家》的音樂，設問：為什么要想有個家呢？，教師小結：家充滿溫暖、樂趣、祥和、安寧和關懷。
【摘要】快樂的舞蹈教學目標：、記憶力和表現(xiàn)力。，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術的情懷。教學重難點：、記憶力和表現(xiàn)力。教學準備：舞蹈錄象、舞蹈的簡單道具、音樂磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫工具教學過程：一、影片、圖片欣賞：小朋友們，什么時候我們會唱歌、跳舞呢？（學生自由回答）：再過幾天
【摘要】神奇的小畫冊一、教學目標1．巧妙構思、大膽繪制小畫冊。2．在欣賞、制作、游戲的過程中，體驗美術學習的樂趣。二、教學要點1．教學重點：掌握折、剪、畫等制作方法。2．教學難點：畫冊內容的發(fā)散。三、教學準備1．教師用具：電教媒體、教學課件、剪刀、彩色筆等。2．學生用具：剪刀、彩色筆等。
【摘要】第一篇：湘版二年級美術下冊計劃教案 1、巧妙的組合 教學目標： 1、通過教學，使學生學會用形狀和大小不同的幾何圖形巧妙的組合成漂亮的畫面。 2、培養(yǎng)學生動手能力，拓展學生的美術視野，提高美術欣...
2024-11-14 21:34
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