【摘要】聽聽畫畫一、教材分析：本課是一節(jié)學科之間的綜合課，以美術學科為主，結合音樂的課程內容進行學習，活動的設置為學生提供了多渠道的情感體驗，透過美術、音樂、文學感受相識的藝術情感，讓學生產生共鳴，選擇自己喜歡的繪畫表達方式進行合作交流學習。我在本課的教學設計過程中試圖以美術老師和音樂老師的合作教學方式，構建學生視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心
2024-12-31 09:26
【摘要】大嘴巴教學目標：通過本課教學，培養(yǎng)學生自學能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重難點：“大嘴巴”形象的構思及剪貼裝飾。教學準備：教師—示范作品、方形彩色紙學生—彩色紙、剪刀、膠水教學過程：
【摘要】灑水成畫教學目標：通過教學，讓學生充分體驗灑水成畫活動的樂趣，培養(yǎng)學生的形象記憶能力、想象力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力和團結協(xié)作的精神。教學重點：指導學生開展灑水成畫的集體美術創(chuàng)作活動。教學難點：啟發(fā)學生根據(jù)自己的創(chuàng)作愿望，圍繞創(chuàng)作主題大膽想象，完成集體創(chuàng)作。教學準備：（1）教具：輕音樂磁帶一盒、錄音機一臺、鈴鼓一個、塑料飲料筐五個
2025-01-02 19:30
【摘要】猴子上樹教學目標：1、運用剪、撕、拼貼、組合等方法，集體合作進行一次有趣的“植樹造林”活動。2、培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)集體合作精神，增強學生保護環(huán)境的意識。教學重點與難點：重點：使學生運用剪、撕方法制作樹。難點：樹木造型美觀，組合有變化。教學準備：剪刀卡紙膠水顏料等。教學過程：學生活動：30
2024-12-31 09:25
【摘要】海底世界教學目的：，學習簡單的構圖知識，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。，引導學生將來開發(fā)建設美麗的海底。教學重點：通過觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界，培養(yǎng)學生的造型能力和想象能力。教學難點：學生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。教具準備：教學過程：一、組織教學
【摘要】我喜歡的鳥教學目標：、觀察、分析與交流中，引導學生感受、體驗鳥的美感，培養(yǎng)學生的觀察能力。，培養(yǎng)學生的造型能力。，培養(yǎng)學生的合作意識。、保護大自然的情感。教學重難點：。。教師準備用具：課件、樹的模型、手工作品等學生準備用具：關于鳥的資料、繪畫工具、手工工具等教學過程：
2024-12-31 13:43
【摘要】繪畫游戲教材分析：本課的教學是讓學生在游戲中了解線的變化，根據(jù)線隨意變化產生的形狀進行想象設計，添畫上各種具象或抽象的形象。通過教學激發(fā)學生學習美術的興趣，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學生在教學活動中體驗學習美術的樂趣，嘗試新的繪畫方式，以體現(xiàn)學生主體性為教學理念。指導思想：根據(jù)自己對教材的分析，這是一節(jié)造型﹒表現(xiàn)課。新課程標準在本
2024-12-31 13:42
【摘要】神奇的小畫冊一、教學目標1．巧妙構思、大膽繪制小畫冊。2．在欣賞、制作、游戲的過程中，體驗美術學習的樂趣。二、教學要點1．教學重點：掌握折、剪、畫等制作方法。2．教學難點：畫冊內容的發(fā)散。三、教學準備1．教師用具：電教媒體、教學課件、剪刀、彩色筆等。2．學生用具：剪刀、彩色筆等。
【摘要】花兒遍地開教學目標：1、通過本課教學，提高學生動手技能，促進學生指肌的靈活性，培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風。2、通過拼花活動，發(fā)展學生的求異思維，提高學生的聯(lián)想能力。教學重點與難點重點：拼圖構思設計。難點：怎樣拼出新穎生動、有創(chuàng)意的圖形。教學準備：剪刀彩紙等。教學過程：學生活動：30分鐘。一、組織
【摘要】帽子回來了教學目標：通過教學，幫助學生進一步把握不同動物的形象特征，通過想象畫出常見動物在森林里快樂生活的情景，培養(yǎng)學生熱愛動物、熱愛自然的思想感情，發(fā)展他們的想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。教學重點與難點：重點：綜合分析各種動物形象特征，能用擬人的方法畫不同動物，引導設想動物在森林生活的情景。難點：不同動物形象特征的捕捉和把握
【摘要】望遠神鏡教學目標：1、通過教學，使學生認識到美在生活中處處存在。2、使學生學會制作方法，學習一些有關望遠鏡造型的知識，訓練學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和想象力。3、培養(yǎng)學生認真細致的學習態(tài)度，和對生活的熱愛。教學重點：望遠鏡的制作過程和基本方法。教學難點：設計制作出各具特色、花樣百出的望遠鏡。教學準備：剪刀白
【摘要】巧妙的組合一、教材分析本課巧妙的組合是在學習過的三種基本形的基礎上，安排的一堂設計繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個主要內容：*超越單純基本形的概念，發(fā)現(xiàn)新的圖形結構形式。*感受透疊圖形及著色后產生的效果。許多大小不同的基本形相互穿插后，原基本形被打破，失去本身的意義，巧妙的組合由此產生了新的圖形結構，而在作業(yè)過程中，又可能發(fā)現(xiàn)新的形狀和現(xiàn)象
【摘要】加一加變一變教學目標：，并能想象添畫成有趣的形象，提高學生的觀察表現(xiàn)能力和想象創(chuàng)造能力，激發(fā)學生善于并樂于運用繪畫語言來表達自己的創(chuàng)意教學重難點：：想象添畫：描繪物體的外形及想象添畫教學準備：作業(yè)紙、彩筆、各種日常生活用品教學過程：第一課時一、游戲體驗，并說出物體的形狀
2025-01-01 19:09
【摘要】美術課堂教學設計課題茂密的花學習領域造型表現(xiàn)課時2教學目標
2025-01-01 18:17
【摘要】海底世界第二課時教材分析：海底世界是兒童喜愛表現(xiàn)的對象之一，深藍色的海水里生長著各種各樣的魚類，同時還生長著各種門類的海洋生物，海底是一個充滿了神秘色彩的水下世界。本課時通過制作手擺魚，了解立體魚制作的基本方法，并設置海底世界情境，讓學生模仿魚兒在水中游動的各種動態(tài)變化。通過游戲活動讓學生享受創(chuàng)造的樂趣，感受魚兒在水中自由自在的
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