【摘要】帽子回來了教學(xué)目標(biāo):、了解小豬的外形特征,運用繪畫形式進行創(chuàng)造表現(xiàn)。,在繪畫中表達自己的情感和思想,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛自主意識的培養(yǎng)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:“帽子回來了”2.邊演示邊講述:“小豬戴帽上學(xué)校,風(fēng)吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳,誰能幫它去取帽?”。二、大膽想象:看圖、
2024-12-31 09:25
【摘要】我愛我家教學(xué)目標(biāo):,自己的起居環(huán)境,學(xué)會制作立體紙相框。,給父母家人畫像或畫一幅表現(xiàn)家人生活場景的畫。,孝敬長輩,珍惜快樂幸福的童年生活。教學(xué)設(shè)計:活動一:描述自己的家,畫出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個家》的音樂,設(shè)問:為什么要想有個家呢?,教師小結(jié):家充滿溫暖、樂趣、祥和、安寧和關(guān)懷。
【摘要】快樂的舞蹈教學(xué)目標(biāo):、記憶力和表現(xiàn)力。,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情懷。教學(xué)重難點:、記憶力和表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備:舞蹈錄象、舞蹈的簡單道具、音樂磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫工具教學(xué)過程:一、影片、圖片欣賞:小朋友們,什么時候我們會唱歌、跳舞呢?(學(xué)生自由回答):再過幾天
2025-01-01 19:09
【摘要】望遠神鏡教學(xué)目標(biāo):。、形狀、材料選擇的關(guān)系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學(xué)設(shè)計:一、情境導(dǎo)入,引入太空尋寶的故事。,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。,個別學(xué)生能夠直接體驗、接觸望遠鏡。二、拓展交流,使學(xué)生有個初淺的了解。,談?wù)勛约簩νh鏡的認識和了解。,拓寬視野,激發(fā)情感。
【摘要】第16課畫影子學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美好,更富有情趣。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過觀察、記憶、想象,表現(xiàn)出“影子”富有夢幻般變化的特點,體會出有趣的生活情節(jié),從二體驗到生活的情趣。提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力及審美能力,進一步豐富學(xué)生的想象力和
2024-12-31 13:42
【摘要】第7課節(jié)節(jié)蟲學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:二課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,通過觀察分析,了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用各種廢舊材料進行制作,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,在制作觀察中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和熱愛生活、關(guān)注生活的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::
2025-01-01 18:17
【摘要】第15課畫夜景學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:不論是在城市還是鄉(xiāng)村,皎潔的星光、五彩斑斕的燈光、千變?nèi)f化的焰火、都使我們的夜晚變得更加美麗、迷人。本課以此為描繪對象,啟發(fā)學(xué)生回憶夜晚的萬家燈火和五彩的節(jié)日焰火,給我們的城市披上了美麗的霞衣,感受現(xiàn)實生活的美好。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活,善于表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗生
【摘要】第14課做筆筒學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:一課時教材分析:文房四寶……筆、墨、紙、硯之外,筆筒有著重要的作用。許多古代能工巧匠的杰出創(chuàng)作為世人留下了大量精美的筆筒作品。它們大都是瓷制、也有玉、石、竹、木雕刻而成的。本課學(xué)生的筆筒制作,大多采用塑料瓶設(shè)計和制作的。利用廢舊瓶子剪去瓶口后變成筆筒,再進行美化、裝飾成筆筒,學(xué)生
2025-01-01 23:46
【摘要】第7課我們身邊的痕跡教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,并利用材料再創(chuàng)作。滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點重點:在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。難點:拓印的技巧。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色鉛筆、油畫棒、比較薄的紙張。教學(xué)過程:1.摸一摸,
【摘要】浙美版二年級美術(shù)全冊教案(下冊)春天來了..........................................................................................................................1處處有鮮花.......................................
2025-01-02 19:33
【摘要】第8課出殼了學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課從破殼而出的小動物入手,引導(dǎo)學(xué)生探究神秘生命的世界,從感知、認知到思索、表現(xiàn)、創(chuàng)造,多層面地拓展學(xué)生創(chuàng)造的領(lǐng)域。生命對孩子來說是一個神秘的話題,他們想知道生命是怎樣產(chǎn)生的,是從哪里來的。而卵生動物最容易被學(xué)生觀察到。讓學(xué)生了解生命在形成
2024-12-31 13:43
【摘要】人美版二年級上冊美術(shù)教案 周次 內(nèi) 容 第一周《會變的線條》 第二周《雄偉的塔》 第三周《捏泥巴》 第四周《小扇子》 第五周《漂亮的小鐘表》 第六周《下雨了》 第七周《百變團花》 ...
2024-10-24 20:12
【摘要】第一篇:人美版二年級上冊美術(shù)教案 人美版第三冊美術(shù)教案 我和昆蟲 第一課時 一、謎語導(dǎo)入。 “有個姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?!? 1、揭開謎底。 2、說出...
2024-10-25 06:00
【摘要】大嘴巴教學(xué)目標(biāo):通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點:“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學(xué)準(zhǔn)備:教師—示范作品、方形彩色紙學(xué)生—彩色紙、剪刀、膠水教學(xué)過程:
2024-12-31 09:26
【摘要】聽聽畫畫一、教材分析:本課是一節(jié)學(xué)科之間的綜合課,以美術(shù)學(xué)科為主,結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí),活動的設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗,透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相識的藝術(shù)情感,讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,選擇自己喜歡的繪畫表達方式進行合作交流學(xué)習(xí)。我在本課的教學(xué)設(shè)計過程中試圖以美術(shù)老師和音樂老師的合作教學(xué)方式,構(gòu)建學(xué)生視覺與聽覺之間的通道,潛在地在幼小孩子的心