20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)信息技術(shù)flash試卷-閱讀頁(yè)
2024-11-15 00:02本頁(yè)面
【正文】 總結(jié)王樹華本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。收到較好的效果。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。第五篇：第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷姓名一、填空：一輛汽車2小時(shí)行80千米，平均每行1千米要（）小時(shí)，平均每小時(shí)行（）千米。=()米()分米3公頃800平方米=()公頃 3噸60千克－2噸900千克=()噸=630那么84=75==在○里填上＞、＜或＝6247。○○247。（），等于360縮小100倍。（）=－3=247。= －=4==－－=1247。4=－==5=－247。247。－(－)247。[(2－)][(－)247。、列式計(jì)算：(1),積是多少?(2),再除?四、應(yīng)用題：,可以加工多少萬(wàn)個(gè)零件?,食堂買來(lái)的面粉多少千克?工地上有89噸垃圾,需要多少輛汽車?,原來(lái)燒120天的煤,現(xiàn)在可以多燒多少天?學(xué)校舉行歌唱比賽,6名評(píng)委給5(8)班評(píng)分,如果去掉一個(gè)最高分,如果去掉一個(gè)最低分,最高分比最低分多多少分?附加題: 學(xué)校第一次買40支鋼筆和28支圓珠筆,共用去260元,每支鋼筆多少元?
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1