【正文】 湖北總決賽二等獎； ④第四屆全國大學生信息化大賽三等獎；⑤湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎三項； ⑥湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎。以學風、部風建設(shè)促進學部和諧發(fā)展良好部風的形成是學部教學科研育人環(huán)境核心工作，也是學部提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是老師教書育人為人師表的必然體現(xiàn)，是建設(shè)優(yōu)良學風的重要保證。經(jīng)濟與管理學部始終把部風、教風、學風建設(shè)作為一項長期的戰(zhàn)略性的工作來抓，為了形成良好的風氣，造就良好的育人環(huán)境，我部堅持用“科學發(fā)展觀”指導工作，統(tǒng)一我部全體員工的認識，廣泛開展了三育人的活動，充分發(fā)揮廣大教師在學院改革發(fā)展中的重要作用，努力做到為人師表、教書育人的師德規(guī)范，對于教書育人、教學負責、教學效果好的教師，對專業(yè)建設(shè)有貢獻的教學系進行大力表彰。我部胡常春同志、黃火軍同志榮獲三育人標兵稱號，黃峻磊同志榮獲三育人先進個人稱號，楊燁、宋志肖同志榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；我部榮獲了2010年學院先進基層黨組織；2010年學院三育人先進集體；2010年軍訓先進營；湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。我部學工工作上了一個新臺階。為保證教學任務(wù)的完成，本學期外聘兼職專業(yè)教師14名（其中：教授 2 名、副教授9名，其它為講師），35歲以下專職青年教師98%具有碩士學位，其中一名為博士生，專、兼職教師大部分來自復旦大學、武漢大學、華中科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學、廈門大學、武漢理工大學、華中師范大學、中南財經(jīng)政法大學等全國“211”與“985”工程名?！，F(xiàn)將2010年工作總結(jié)如下：一、2009年工作總結(jié)專業(yè)建設(shè)取得出新突破在學院的統(tǒng)一謀劃和布暑下，我部舉全部之力，總結(jié)8年來的辦學成果積極申報省獨立學院重點培育工商管理、會計學兩個本科專業(yè)，通過激烈的競爭，工商管理專業(yè)獲得審批通過（鄂教高函〔2010〕30號文）。一年來，為湖北省獨立學院重點培育工商管理專業(yè)建設(shè)做了大量基礎(chǔ)性工作。教學改革不斷深化，學科建設(shè)穩(wěn)步推進2010年我部主動探索教育教學改革，認真修訂培養(yǎng)方案、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，建設(shè)精品課程，千方百計打造具有特色的經(jīng)濟與管理學部的教學體系，取得明顯成效。重點課程是專業(yè)教學的中堅力量，也是學生必須掌握、并應(yīng)能夠靈活應(yīng)用的使用核心課程，重視重點課程的建設(shè)活動非常必要。這對于以帶動我部教學質(zhì)量整體的提高，促進我部的重點課程建設(shè)起到良好的作用。各教學系定期開展教研活動，教師之間相互交流經(jīng)驗，對教學大綱、專業(yè)計劃等教學文件，強化規(guī)范化、系統(tǒng)化工作，根據(jù)學院的要求，對本專業(yè)如何去辦、提高教學質(zhì)量、如何辦好提出創(chuàng)新的思想、深化教學改革、讓學生受益而出謀劃策。2010年我部專職專職教師43名、兼職教師14名，完成總課堂教學工作量17000學時，完成2010屆1100名本、專科學生（其中本科806名）畢業(yè)實習、論文工作任務(wù)，2010屆本、?？?119名畢業(yè)生（其中本科生816名）畢業(yè)實習、論文前期工作，%。學生四級通過率（本科）%；三級通過率（?？疲?，學生“雙證書”率?？七_到55%，本科達到15%。主管教學的學部主任帶領(lǐng)各系主任和全體教、職人員經(jīng)常加班加點、不厭其煩的準備各項資料，耐心細心地做好各種數(shù)據(jù)的及時更新工作，以主人翁的態(tài)度和負責的態(tài)度對待此項任務(wù)。通過專業(yè)評估，已建立了本學部教學資料檔案，教案建設(shè)受學院檢查組表揚。如每月學部至少組織一次教研活動，各專業(yè)針對專業(yè)建設(shè)開展不同的教研活動，工商管理專業(yè)開展了如何上好一堂課的主題交流活動，效果較好，受到學院檢查組表揚；將兼職教師課程試卷、畢業(yè)論文工作拿入專職教師的管理體系，使其符合學院管理規(guī)定；強化了針對課程試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計）、畢業(yè)實踐報告等工作管理制度。部、系兩級千方百計建立校外實驗實訓基地，2010年已與武漢中信博泰投資管理有限公司、武漢金色世紀財務(wù)有限公司、武漢鋼鐵（集團）公司國貿(mào)總公司、武漢鋼鐵（集團）公司物流公司、武商量販店、青山熱電廠等一批大、中型企業(yè)就實訓、實習基地簽定了協(xié)議，2002010屆畢業(yè)生已經(jīng)完成或正在這些實訓、實習基地進行畢業(yè)實習，這一舉措使學生實習和論文質(zhì)量有進一步地提高，學生們深受其益、非常滿意，有的學生甚至在這些企業(yè)找到工作。已向?qū)W院呈報建設(shè)計劃和實施方案。2010年，我部教學研究和科學研究工作，繼續(xù)堅持勇于探索的方針，科研項目策劃、項目組織、論文發(fā)表在激勵競爭中不斷提高，通過全體老師的共同努力，成果喜人：①教師在正式刊物發(fā)表的論文18篇；②由我部教師編著、出版近40萬字清華大學出版社2010年8月出版《物流管理學概論》教材一部；③申報《獨立學院本科工商管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究》省級項目一項；④完成《西方經(jīng)濟學》院級精品課程建設(shè)一項，申報校級科研項目一項；⑤暑期派多位教師參加物流學術(shù)及精品課程建設(shè)學術(shù)交流會。如開展綜合素質(zhì)標兵的學習活動，開展向英雄人物學習討論的主題團會活動等。這些活動陶冶了學生情操，培養(yǎng)了學生的能力，使我部學生在全國和湖北省各種大賽上喜獲佳績，取得：①湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎；②第四屆全國大學生信息化大賽湖北賽區(qū)決賽二等獎；③教育部國家精品課程資源中心第六屆ERP大賽湖北總決賽二等獎；④第四屆全國大學生信息化大賽三等獎；⑤湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎三項；⑥湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎。以學風、部風建設(shè)促進學部和諧發(fā)展良好部風的形成是學部教學科研育人環(huán)境核心工作，也是學部提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是老師教書育人為人師表的必然體現(xiàn)，是建設(shè)優(yōu)良學風的重要保證。經(jīng)濟與管理學部始終把部風、教風、學風建設(shè)作為一項長期的戰(zhàn)略性的工作來抓，為了形成良好的風氣，造就良好的育人環(huán)境，我部堅持用“科學發(fā)展觀”指導工作，統(tǒng)一我部全體員工的認識，廣泛開展了三育人的活動，充分發(fā)揮廣大教師在學院改革發(fā)展中的重要作用，努力做到為人師表、教書育人的師德規(guī)范，對于教書育人、教學負責、教學效果好的教師，對專業(yè)建設(shè)有貢獻的教學系進行大力表彰。我部胡常春同志、黃火軍同志榮獲三育人標兵稱號，黃峻磊同志榮獲三育人先進個人稱號，楊燁、宋志肖同志榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；我部榮獲了2010年學院先進基層黨組織；2010年學院三育人先進集體；2010年軍訓先進營；湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。我部學工工作上了一個新臺階。該班貫徹“加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、因材施教、質(zhì)量一流”的培養(yǎng)理念，依托大連理工大學力學一級國家重點學科及工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國家重點實驗室的優(yōu)質(zhì)教育教學資源進行建設(shè)。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有深厚扎實數(shù)理基礎(chǔ)的高層次復合型力學專業(yè)創(chuàng)新人才，使之具備成為力學及自然科學研究頂尖人才，及相關(guān)工程科學領(lǐng)域領(lǐng)軍人才的潛力。由鐘萬勰院士和程耿東院士擔任創(chuàng)新實驗班的首席顧問。由包括院士、博士生導師在內(nèi)的知名教授及教學名師擔任指導教師和課程主講教師；并專門建設(shè)了工程力學創(chuàng)新實踐基地，配備先進的電子化教學設(shè)施和豐富的數(shù)值軟件，為創(chuàng)新能力、多學科復合能力、工程實踐能力的培養(yǎng)提供有力的軟硬件支持。在推薦免試研究生方面享受更高的免試推薦率，設(shè)置本、碩、博多通道出口，將本科與研究生培養(yǎng)過程有機銜接。該班本科畢業(yè)生授予工學學士學位，碩士學位或博士學位，并設(shè)有博士后科研