【正文】 該班本科畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士學(xué)位或博士學(xué)位，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。由包括院士、博士生導(dǎo)師在內(nèi)的知名教授及教學(xué)名師擔(dān)任指導(dǎo)教師和課程主講教師；并專(zhuān)門(mén)建設(shè)了工程力學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐基地，配備先進(jìn)的電子化教學(xué)設(shè)施和豐富的數(shù)值軟件，為創(chuàng)新能力、多學(xué)科復(fù)合能力、工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供有力的軟硬件支持。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有深厚扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的高層次復(fù)合型力學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才，使之具備成為力學(xué)及自然科學(xué)研究頂尖人才，及相關(guān)工程科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才的潛力。我部學(xué)工工作上了一個(gè)新臺(tái)階。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部始終把部風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略性的工作來(lái)抓，為了形成良好的風(fēng)氣，造就良好的育人環(huán)境，我部堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”指導(dǎo)工作，統(tǒng)一我部全體員工的認(rèn)識(shí)，廣泛開(kāi)展了三育人的活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大教師在學(xué)院改革發(fā)展中的重要作用，努力做到為人師表、教書(shū)育人的師德規(guī)范，對(duì)于教書(shū)育人、教學(xué)負(fù)責(zé)、教學(xué)效果好的教師，對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)有貢獻(xiàn)的教學(xué)系進(jìn)行大力表彰。這些活動(dòng)陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使我部學(xué)生在全國(guó)和湖北省各種大賽上喜獲佳績(jī)，取得：①湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)；②第四屆全國(guó)大學(xué)生信息化大賽湖北賽區(qū)決賽二等獎(jiǎng)；③教育部國(guó)家精品課程資源中心第六屆ERP大賽湖北總決賽二等獎(jiǎng)；④第四屆全國(guó)大學(xué)生信息化大賽三等獎(jiǎng)；⑤湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)三項(xiàng)；⑥湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2010年，我部教學(xué)研究和科學(xué)研究工作，繼續(xù)堅(jiān)持勇于探索的方針，科研項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目組織、論文發(fā)表在激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高，通過(guò)全體老師的共同努力，成果喜人：①教師在正式刊物發(fā)表的論文18篇；②由我部教師編著、出版近40萬(wàn)字清華大學(xué)出版社2010年8月出版《物流管理學(xué)概論》教材一部；③申報(bào)《獨(dú)立學(xué)院本科工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究》省級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)；④完成《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》院級(jí)精品課程建設(shè)一項(xiàng)，申報(bào)校級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；⑤暑期派多位教師參加物流學(xué)術(shù)及精品課程建設(shè)學(xué)術(shù)交流會(huì)。部、系兩級(jí)千方百計(jì)建立校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，2010年已與武漢中信博泰投資管理有限公司、武漢金色世紀(jì)財(cái)務(wù)有限公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司國(guó)貿(mào)總公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司物流公司、武商量販店、青山熱電廠(chǎng)等一批大、中型企業(yè)就實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地簽定了協(xié)議，2002010屆畢業(yè)生已經(jīng)完成或正在這些實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這一舉措使學(xué)生實(shí)習(xí)和論文質(zhì)量有進(jìn)一步地提高，學(xué)生們深受其益、非常滿(mǎn)意，有的學(xué)生甚至在這些企業(yè)找到工作。通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)估，已建立了本學(xué)部教學(xué)資料檔案，教案建設(shè)受學(xué)院檢查組表?yè)P(yáng)。學(xué)生四級(jí)通過(guò)率（本科）%；三級(jí)通過(guò)率（專(zhuān)科）%，學(xué)生“雙證書(shū)”率專(zhuān)科達(dá)到55%，本科達(dá)到15%。各教學(xué)系定期開(kāi)展教研活動(dòng)，教師之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃等教學(xué)文件，強(qiáng)化規(guī)范化、系統(tǒng)化工作，根據(jù)學(xué)院的要求，對(duì)本專(zhuān)業(yè)如何去辦、提高教學(xué)質(zhì)量、如何辦好提出創(chuàng)新的思想、深化教學(xué)改革、讓學(xué)生受益而出謀劃策。重點(diǎn)課程是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的中堅(jiān)力量，也是學(xué)生必須掌握、并應(yīng)能夠靈活應(yīng)用的使用核心課程，重視重點(diǎn)課程的建設(shè)活動(dòng)非常必要。一年來(lái)，為湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)做了大量基礎(chǔ)性工作。為保證教學(xué)任務(wù)的完成，本學(xué)期外聘兼職專(zhuān)業(yè)教師14名（其中：教授 2 名、副教授9名，其它為講師），35歲以下專(zhuān)職青年教師98%具有碩士學(xué)位，其中一名為博士生，專(zhuān)、兼職教師大部分來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等全國(guó)“211”與“985”工程名校。我部胡常春同志、黃火軍同志榮獲三育人標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)，黃峻磊同志榮獲三育人先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，楊燁、宋志肖同志榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號(hào)；我部榮獲了2010年學(xué)院先進(jìn)基層黨組織；2010年學(xué)院三育人先進(jìn)集體；2010年軍訓(xùn)先進(jìn)營(yíng)；湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。以學(xué)風(fēng)、部風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展良好部風(fēng)的形成是學(xué)部教學(xué)科研育人環(huán)境核心工作，也是學(xué)部提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提，是老師教書(shū)育人為人師表的必然體現(xiàn)，是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證。如開(kāi)展綜合素質(zhì)標(biāo)兵的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展向英雄人物學(xué)習(xí)討論的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)等。已向?qū)W院呈報(bào)建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案。如每月學(xué)部至少組織一次教研活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)針對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)開(kāi)展不同的教研活動(dòng)，工商管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了如何上好一堂課的主題交流活動(dòng)，效果較好，受到學(xué)院檢查組表?yè)P(yáng)；將兼職教師課程試卷、畢業(yè)論文工作拿入專(zhuān)職教師的管理體系，使其符合學(xué)院管理規(guī)定；強(qiáng)化了針對(duì)課程試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告等工作管理制度。主管教學(xué)的學(xué)部主任帶領(lǐng)各系主任和全體教、職人員經(jīng)常加班加點(diǎn)、不厭其煩的準(zhǔn)備各項(xiàng)資料，耐心細(xì)心地做好各種數(shù)據(jù)的及時(shí)更新工作，以主人翁的態(tài)度和負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此項(xiàng)任務(wù)。2010年我部專(zhuān)職專(zhuān)職教師43名、兼職教師14名，完成總課堂教學(xué)工作量17000 學(xué)時(shí)，完成2010屆1100名本、專(zhuān)科學(xué)生（其中本科806名）畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文工作任務(wù)，2010屆本、專(zhuān)科1119名畢業(yè)生（其中本科生816名）畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文前期工作，%。這對(duì)于以帶動(dòng)我部教學(xué)質(zhì)量整體的提高，促進(jìn)我部的重點(diǎn)課程建設(shè)起到良好的作用。教學(xué)改革不斷深化，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)2010年我部主動(dòng)探索教育教學(xué)改革，認(rèn)真修訂培養(yǎng)方案、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，建設(shè)精品課程，千方百計(jì)打造具有特色的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部的教學(xué)體系，取得明顯成效。現(xiàn)將2010年工作總結(jié)如下：一、2009年工作總結(jié)專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得出新突破在學(xué)院的統(tǒng)一謀劃和布暑下，我部舉全部之力，總結(jié)8年來(lái)的辦學(xué)成果積極申報(bào)省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，工商管理專(zhuān)業(yè)獲得審批通過(guò)（鄂教高函〔2010〕30號(hào)文）?！緢?bào)銷(xiāo)】大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部將承擔(dān)營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的食宿，并承擔(dān)異地學(xué)校學(xué)生往返硬座火車(chē)票費(fèi)用（其他交通工具的超額部分需自付）。電子版提交材料截止時(shí)間：2014年6月25日?！菊猩?guī)模】擬招收120人左右（含本校生）作為夏令營(yíng)入營(yíng)營(yíng)員。建有教育部制造管理技術(shù)工程研究中心、遼寧省電子政務(wù)工程研究中心、遼寧省制造管理信息化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)管理案例共享中心、遼寧省高等學(xué)校高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地等科研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。二十多年來(lái)，共出版各種案例教學(xué)指導(dǎo)書(shū)籍和案例師資培訓(xùn)教材30余部；先后舉辦了近50期高等院校師資和教學(xué)行政干部案例教學(xué)法培訓(xùn)班，培訓(xùn)師資5000多人；作為國(guó)內(nèi)最大的管理案例庫(kù)，目前入庫(kù)案例近兩千篇，會(huì)員單位240余家，與哈佛大學(xué)商學(xué)院、Ivey商學(xué)院等國(guó)際知名案例庫(kù)建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)部重視人才培養(yǎng)工作，積極參加國(guó)家和遼寧省教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。1985年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，聯(lián)合系統(tǒng)工程研究所、圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)教研室，以管理工程系為基礎(chǔ)組建成立了管理學(xué)院?！菊咧С帧緼檔：申請(qǐng)者獲得所在學(xué)校免試推薦研究生資格，根據(jù)本人志愿，無(wú)需再參加面試，直接錄取為2015年度的碩士研究生或直博生；B檔：申請(qǐng)者可參加9月份的推免面試，在同等條件下優(yōu)先錄??； C檔：申請(qǐng)者第一志愿報(bào)考我校，且達(dá)到我校2015年各學(xué)科門(mén)類(lèi)復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線(xiàn)（含總分、單科分?jǐn)?shù)）標(biāo)準(zhǔn)，直接進(jìn)入復(fù)試?！旧暾?qǐng)程序】紙質(zhì)材料提交：上述紙質(zhì)申請(qǐng)材料務(wù)必于 2014年6月20日之前寄出（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），過(guò)期不再受理；電子版材料提交：申請(qǐng)表直接發(fā)送電子版,其他材料必須原