【正文】 件（蓋章）掃描電子版，發(fā)至yushui，郵件命名為：“2015夏令營申請人學校申請人姓名”，收到確認郵件后，視為申請材料提交成功。管理與經濟學部誠邀全國各高校各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生于2014年7月18日至7月20日相聚大連理工大學，參加大連理工大學管理與經濟學部2014年全國優(yōu)秀大學生夏令營?，F(xiàn)有一級學科博士后流動站1個、一級學科博士點2個、二級學科博士點14個。2007年，在全國MBA教育指導委員會支持下，成立了“中國管理案例共享中心”，主辦《管理案例研究與評論》。截止2013年9月，學部有在校學生3714人，其中，全日制大學本科生1146人（含留學生 15人），全日制碩士研究生701人，MBA學生1004人，EMBA學生252人，工程碩士學生127人，博士研究生484人。為推進學校學科建設，落實好培訓中心的培訓任務，1980年8月，大連理工大學管理工程系成立。1985年11月經教育部批準，聯(lián)合系統(tǒng)工程研究所、圖書情報專業(yè)教研室，以管理工程系為基礎組建成立了管理學院。學部重視人才培養(yǎng)工作，積極參加國家和遼寧省教學質量工程項目建設。二十多年來，共出版各種案例教學指導書籍和案例師資培訓教材30余部；先后舉辦了近50期高等院校師資和教學行政干部案例教學法培訓班，培訓師資5000多人；作為國內最大的管理案例庫，目前入庫案例近兩千篇，會員單位240余家，與哈佛大學商學院、Ivey商學院等國際知名案例庫建立了良好的合作關系。建有教育部制造管理技術工程研究中心、遼寧省電子政務工程研究中心、遼寧省制造管理信息化重點實驗室、中國管理案例共享中心、遼寧省高等學校高級經營管理人才培養(yǎng)培訓基地等科研培訓機構。【招生規(guī)?！繑M招收120人左右（含本校生）作為夏令營入營營員。電子版提交材料截止時間：2014年6月25日?！緢箐N】大連理工大學管理與經濟學部將承擔營員在夏令營期間的食宿，并承擔異地學校學生往返硬座火車票費用（其他交通工具的超額部分需自付）。2010年7月31日，為加強資源整合、集成學科群體優(yōu)勢、搭建創(chuàng)新大平臺，促進人才培養(yǎng)、科學研究和學科建設，學校在原管理學院、經濟系基礎上，組建成立了管理與經濟學部，學部下設管理科學與工程學院、工商管理學院、經濟學院、MBA/EMBA教育中心。近年來，榮獲國家教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎二等獎各1項，國家級精品課程2項、省級精品課程5項，國家級雙語教學示范課程1項，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目1項，省級本科特色專業(yè)1個，省級本科示范專業(yè)1個。管理與經濟學部注重國際化發(fā)展，目前已與美國、加拿大、法國、荷蘭、日本、澳大利亞以及臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所大學建立了學術交流、合作研究與合作辦學等廣泛的合作關系。學部擁有一支實力雄厚的科研隊伍，具有較強的科研實力?！敬T士招生專業(yè)】管理科學與工程學院招收專業(yè)：管理科學與工程系統(tǒng)分析與集成系統(tǒng)工程信息管理與電子政務 工業(yè)工程（全日制專業(yè)學位）工商管理學院招收專業(yè)：企業(yè)管理技術經濟及管理項目管理環(huán)境管理旅游管理會計學投資學物流工程（全日制專業(yè)學位）經濟學院招收專業(yè)：產業(yè)經濟學金融學國際貿易學經濟系統(tǒng)分析與管理 人口、資源與環(huán)境經濟學金融碩士（全日制專業(yè)學位）【申請資格】2015年應屆本科畢業(yè)生（本校其它院系、“985工程”院校、“211工程”院校優(yōu)先），學習成績排名前30%，申請者本科專業(yè)不限，歡迎理工科專業(yè)的2015屆畢業(yè)生報名參加，歡迎有碩博連讀意愿的營員；有志于從事學術研究，有較強的或潛在的研究能力；英語水平優(yōu)秀。電子版材料、紙質材料提交缺一不可?！静牧相]寄】郵件地址：遼寧省大連市甘井子區(qū)凌工路2號大連理工大學科技園C座312室于水老師（收）郵政編碼：116023電話：041184707388 郵箱：yushui附錄一：大連理工大學管理與經濟學部2014年全國優(yōu)秀大學生夏令營申請表第三篇：經濟與管理學部2010年工作總結2010經濟與管理學部工作總結經濟與管理學部現(xiàn)有工商管理（內含一個國際商務專門化方向）、市場營銷、物流管理、會計學、財務管理、人力資源管理和國際經濟與貿易等七個本科專業(yè)和一個本科國際商務專門化方向，以及物流管理、會計電算化、人力資源管理（外院）等四個?？茖I(yè)，在校學生4161名，43名專職教師（教授4人、副教授5人、講師27人、助教5人），16名班級導師，4 名秘書。緊接著在2010年3月連續(xù)作戰(zhàn)，寫出并上報《申報湖北省獨立學院重點培育工商管理專業(yè)規(guī)劃書》，5月制定出《湖北省獨立學院重點培育工商管理專業(yè)三年期建設計劃書》，在專業(yè)建設方面取得出了很大進展。2010年完成了2009級本科：工商管理、市場營銷、物流管理、人力資源管理、國際經濟與貿易、財務管理、會計學7個本科專業(yè)，物流管理、人力資源管理2個?？茖I(yè)的培養(yǎng)計劃的修改，制定了2010級上述各專業(yè)的培養(yǎng)計劃的制定工作。充分發(fā)揮各教學系的作用，元滿完成全年教學任務2010年我部以教學系為基礎，進一步明確系主任的職、責、權，完善有效的激勵和約束機制，各系以教師為本，提倡教師首先要在教學方法、教學手段上適應當前創(chuàng)新教育的要求，要從“傳授型教學”向“創(chuàng)造型教學”轉變，突出加強師資隊伍建設。教學效果是良好的，日常教學中無教學管理類事故，在教師總量極缺的情況下，%（%；%），無一級教學事故發(fā)生。通過學院評估，本科6個專業(yè)，5個專業(yè)獲得良好，工商管理、市場營銷、人力資源管理、國際經濟與貿易、財務管理、會計學通過學院本科評估。實習、實訓基地建設成效顯著，綜合試驗室的建設論證充分2010年經濟與管理學部大力加強各專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。教學研究、科學研究初戰(zhàn)成果喜人2010年學院不失時機提出從教學和科研兩個方面提升辦學實力，實現(xiàn)第二次騰飛的思路，我部在這種思路指導下，組織教教師開展大討論，凝練辦學指導思想，市場經濟突出的是競爭，沒有教學研究和科學研究，沒有創(chuàng)新，學科與專業(yè)就沒有競爭力。學生支部每一月開展一次組織生活會，%；圍繞學院中心工作，加強宣傳，振奮學生精神，全年發(fā)稿 4量42篇；以活動為載體，寓教于樂，在實效上下功夫，開展豐富多彩團組織活動。教風則是教師思想文化素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，整體特性是教學工作者的精神狀態(tài)和工作氛圍的整體表現(xiàn)，部風與學風建設相輔相成、相得益彰。合力做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，對學生進行全方位的就業(yè)規(guī)劃指導，%，%，加大對貧困生就業(yè)的關注和關心，%。一年來，我部全體教職員，顧大局，團結一心，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，克服種種困難，加大工作投入，努力創(chuàng)新，尤其在數(shù)量多、任務重、專業(yè)教師嚴重奇缺的情況下，保證了正常教學、日常管理秩序，維護了學部、學院的穩(wěn)定，出色地完成了完成了教學任務及各項工作，已邁進深化改革、創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展、推進新跨越的階段。以重點培育專業(yè)建設為契機，以工商管理學科群建設為重點，帶動和推進我部各專業(yè)的教育改革，在辦教學理念上，培養(yǎng)具有國際視野、適應社會人才需求，1以學生就業(yè)為目標，；在課程體系和內容上，體現(xiàn)為經濟服務、突出應用技能和創(chuàng)新技能的培養(yǎng)內容；在教學方法上，加強基礎課教學的同時，強化經濟學、管理學、主干核心專業(yè)課教學，加強對學生實踐能力、口頭、文字表達能力的培養(yǎng)，強化綜合素質教育、特長教育和創(chuàng)業(yè)教育，探索改革人才培養(yǎng)模式。在2010年，完成了校級精品課程《西方經濟學》建設工作，并作為省級精品課程參加了的評審，《西方經濟學》青年教師在學院青年教師競賽中