20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元用兩步計算解決問題教學(xué)建議-閱讀頁
2024-12-29 13:38本頁面
【正文】 3倍，然后按合適的比例從后面取出其中的 一小段用虛線表示出少的 2人。在交流環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線段圖來說自己的解題思路：先求一年級人數(shù)的 3倍是多少，再求三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人： 18 3＝ 54（人）， 54－ 2＝ 52（人）。 “自主練習(xí)”第 2題是鞏固“求比一個數(shù)的幾倍多幾是多少”問題的練習(xí)。交流時重點(diǎn)說清解題思路。第 3題練習(xí)時教師先 讓學(xué)生明白“限乘”的含義，是指最多能乘坐的人數(shù)，再讓學(xué)生自己試著分析解決問題，之后全班交流。 我學(xué)會了嗎？ 我學(xué)會了嗎？有 2道考查題，第 1題的第 （ 1） 題考查的是“求比一個數(shù)的幾倍多（少）幾的數(shù)是多少”的知識掌握情況，第 （ 2） 題考查的是用兩位數(shù)乘一位數(shù)解決問題掌握情況，第 （ 3） 題考查的是學(xué)生發(fā) 現(xiàn)問題、提出問題及解決實(shí)際問題的能力。
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