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棠口中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告-閱讀頁

2024-11-09 22:25本頁面
  

【正文】 懲相統(tǒng)一,初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制。學(xué)校制定〈管理手冊(cè)〉,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,已初步形成以制度管人的機(jī)制。做到期初有計(jì)劃,階段有重點(diǎn),每周有安排、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。二、教師隊(duì)伍建設(shè)思想政治工作每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),查擺不足、剖析思想、分析原因,制定行之有效的整改措施,強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),端正了思想作用,促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。組織開展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng),樹立良師形象,鑄高尚師魂,形成“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”的良好氛圍。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),師德水平排在首位,實(shí)行師德考核一票否決,把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。嚴(yán)格落實(shí)國家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,做到活動(dòng)時(shí)間保證,活動(dòng)正常開展,嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書,無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。德育工作教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,做到人人參與,事事有教育,處處有示范,形成德育的大氛圍。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,深入開展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),形成良好的育人環(huán)境和氛圍。上好班會(huì)課。學(xué)校始終把德育放在首位,德育機(jī)構(gòu)健全,注重德育隊(duì)伍建設(shè),組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”、成立〈潮聲〉??⒓t領(lǐng)巾廣播站,紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等,推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地,大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查,學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件,是教育發(fā)展永恒的主題?!督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。學(xué)校認(rèn)真貫徹《溪美街道學(xué)校教師綜合考評(píng)方案(試行)》,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題;另外,還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。教學(xué)成績(jī)是衡量教師的重要指導(dǎo),但不是唯一的、首要的指標(biāo),在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(zhǎng)、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課。力促教研教改工作上一個(gè)新水平。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,分步實(shí)施。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,分析到知識(shí)點(diǎn),找出不足點(diǎn),提出新措施。學(xué)校高度重視課改工作,給予多方面的支持。課改也帶來了成效,學(xué)生活躍了,敢于向老師、校長(zhǎng)提問題了,如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下,才著手進(jìn)行的;校園活躍了,我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲;教師成長(zhǎng)了,原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了,全校共有篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表,其中4篇論文發(fā)表在CN刊物上。(3)注重“減負(fù)”工作,對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,區(qū)別要求”,對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求,增加因材施教的因素,以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,根據(jù)具體情況,選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生,特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂,使之以學(xué)為樂,積“小成”為“大成”。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),重在激勵(lì)。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,配足專任體育教師,開足上好體育課,體育器材,設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,體育成績(jī)及格率達(dá)98%以上。建立衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,定期進(jìn)行體育測(cè)試登記,體育合格率達(dá)95%以上,組織乒乓球、象棋、藍(lán)球興趣小組,定期開展活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,健康率達(dá)95%以上,每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室,改善衛(wèi)生條件,幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課,有大專學(xué)歷專任教師,設(shè)有美音教研組,定期開展教研活動(dòng),有工作計(jì)劃、總結(jié)。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng),如:開展元旦師生書畫展,文藝晚會(huì),“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽,“慶國慶歌詠比賽”等。6、勞技教育有勞技教師,按規(guī)定開足,上好勞技課,有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具,把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐,組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化(擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地),組織學(xué)生成功果蔬公司、富源鞋業(yè)公司等,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,樹立勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生了解自然,接觸社會(huì)。各部門職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期一行政例會(huì),交流一周工作,互通有無,促使全校工作井然有序,有條不紊。專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善,目前還沒有語音室、電子備課室等電教設(shè)備及場(chǎng)所。上級(jí)合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。多方面籌措資金,盡力改善硬件建設(shè)。**市**中心學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,學(xué)生至上”的辦學(xué)理念;遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺(tái)”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級(jí)農(nóng)村示范初中。二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長(zhǎng)兼書記1人,副校長(zhǎng)4人。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺(tái),都先經(jīng)過教代會(huì)的審議。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門,這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級(jí)教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。新聘任教師均具有教師資格證。學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。近三年來,先后安排3名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn),有102名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)。四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式,堅(jiān)持國旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。學(xué)校通過向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開家長(zhǎng)會(huì),家訪的等形式,與家長(zhǎng)廣泛接觸,聽取家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識(shí)專題講座》、法制專題講座和交通安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告,與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。石建平校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(zhǎng),成員由年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和體育老師組成。開展主題班會(huì),文明班級(jí),標(biāo)兵班級(jí)評(píng)比活動(dòng),文明學(xué)生、文明寢室的評(píng)比活動(dòng),開展以“走進(jìn)田野”、“走進(jìn)社區(qū)”、“走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活”等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展師生健身活動(dòng)和球類比賽等。今年正逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。(1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。(2)、開展形式多樣的教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對(duì)幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評(píng)課、交流研討等多種活動(dòng),大大豐富教研內(nèi)容。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng),夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)。(3)整合教學(xué)資源,開展課程改革?!墩n程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請(qǐng)立項(xiàng),在做好各級(jí)課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí),我們成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。凡校級(jí)公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。明確把”關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)“作為評(píng)課的基本準(zhǔn)則。三是堅(jiān)持”以人為本“,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。我們初步探索”考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對(duì)象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時(shí)間的靈活性和分散性“的評(píng)價(jià)思路。(1).圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。能對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng),各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。主管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。對(duì)學(xué)困生耐心幫教,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計(jì)劃定期開展科教研活動(dòng),做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。由于學(xué)校重視了教研對(duì)教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。(3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)控輟工作是我校工作的難點(diǎn),如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時(shí)畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)注的問題。我們采取的具體措施有:一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實(shí)”控輟“責(zé)任制。二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。我鎮(zhèn)政政府把”控輟工作納入了鎮(zhèn)政府對(duì)村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實(shí)施三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。七、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“**市文明單位”,****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)擁有102臺(tái)電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計(jì)投入資金100萬元)。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校周邊環(huán)境良好,無流動(dòng)攤販,無游戲機(jī)房,所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。二是我們?cè)趧?chuàng)建過程中的資金缺口還較大。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才
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