20xx秋季學期數(shù)學教研組工作總結-閱讀頁
2024-11-09 12:46本頁面
【正文】 服務意識，為學校的數(shù)學教育貢獻了一定的力量。通過自愿報名，最終有兩組成功結對。這兩組按照學校的要求積極地開展結對幫扶工作，互相學習，共同進步。評委是學校邀請的嘉賓，分別是梅世慧、朱梅、周興、周元莉和王香。(陳敏正在執(zhí)教《簡單周期》）（王雪松正在執(zhí)教《平移和旋轉(zhuǎn)》）（龍成在執(zhí)教《認識百分數(shù)》）（陳貴賢在執(zhí)教《解決問題的策略》）（三）示范課的開展情況為了發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用，在學校領導的重視和教科室的安排下，本學期數(shù)學教研組在第13周開展了數(shù)學示范課活動，執(zhí)教老師為李亞老師、覃江老師和楊樹平老師。這三位老師所執(zhí)教的三節(jié)課，也得到了聽課老師和聽課領導的一致好評。本次活動，以年級組為評價主體，各年級語數(shù)學科的老師協(xié)調(diào)分擔該年級組語數(shù)教材內(nèi)容進行研說。（上圖為雷梅老師解說教材）（上圖為彭宇老師解說教材）（上圖為喻菊老師在解說教材）（上圖為雷佳敏老師在解說教材）（五）教研課的開展我數(shù)學教研組根據(jù)學校教科室的安排，認真開展了數(shù)學教研課，教研課看展時間一般為雙周四下午第一、二節(jié)課，特殊情況可以進行調(diào)整。（馮開義執(zhí)教《分數(shù)乘以分數(shù)》）（楊夜嬌執(zhí)教《觀察物體》）（圖為楊夜嬌老師進行說課）（圖為王雪松老師進行評課）（六）課題研究本組老師為了能更好地上好課，把學校立項的課題《有效小組合作學習法的探索及研究》作為自己研究的目標，并積極參與學校的課題研究工作。由于每一位老師的認真付出，讓每一次活動課大放光彩。2.“青藍工程”工作還比較薄弱。，讓他們在培訓中盡快的成長起來?？傊?，教研工作是學校工作重中之重，是發(fā)展教育事業(yè)的一個永恒的主題。第五篇：2013年秋季學期數(shù)學教研組工作總結2013年秋季學期數(shù)學教研組工作總結一學期的工作落近尾聲。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期的工作作如下總結：一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學習。教師是新課程的執(zhí)行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。進一步更新教育教學理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內(nèi)容，先后學習了《數(shù)學課程標準》（2011版）、《小學數(shù)學教學法》等有關著述，不斷提高認識，深化和發(fā)展，積極投入教學實踐當中，體現(xiàn)課改的新理念，從而不斷促進教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。課程改革，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的能力，更加突出教學觀念，方法要有新的轉(zhuǎn)變。尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。大家暢所欲言，積極探討學習，對教材要有選擇、加工的能力。重視課改教研活動。組織開展了教學案例分析工作，著重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認真做好教學反思，每月一次及時總結、交流。對于優(yōu)秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學習。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習的情趣。課程改革的主陣地主要在課堂教學中。因而，我們非常重視課堂教學的研究，不斷實施新課程改革。尤其是對教學質(zhì)量不高的班級進行評析，認真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進行學術講活，真心交流、協(xié)商、學習，共同提高促進。認真做好“二期課堂教學質(zhì)量工程”活動。要求教師教學中必須體現(xiàn)課改的新理念，創(chuàng)建自己的教學模式。同時注重評價激勵，注重練習形式的多樣性，層次性，趣味性的設計。認真抓好教研專題的研討，校本培訓的工作，促進教學方法的改革，充分體現(xiàn)課改的新思想，以人為本，培養(yǎng)學生合作交流，自主探索，參與教學的能力。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創(chuàng)新，形成自己的教學藝術。組織進行了教學教研活動，征集課后反思，教學設計，論文的評選活動。即上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一份優(yōu)秀教案，寫一篇優(yōu)秀教學論文，編一份好的試題，制一份好課件。增強教師信息素養(yǎng)能力是非常必要的，也是必然的趨勢。組織進行了期末復習計劃以及經(jīng)驗交流活動。這樣使教師之間互相學習，借鑒，提高。對于統(tǒng)考年級，學校領導非常重視，積極為其出謀劃策，出外購買復習資料，創(chuàng)造一切便利的條件，共同提高學校的教學質(zhì)量。今后繼續(xù)加強理論學習，使大家的教學藝術進一步得到提高。營造探究學習合作學習的良好氛圍有待于提高。加大教師的培訓力度，鼓勵教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識?？傊粚W期以來，數(shù)學組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，著重以課改為中心，認真做好課堂教學工作，積極實施課程改革。但在工作中也存在著不足。只有這樣，才能適應改革，適應社會，才能在新課程實施中有所作
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