【正文】 探討了“和諧”這個話題，突出強調(diào)了“內(nèi)心和諧”。內(nèi)心和諧是一種境界，勇于爭先而不計較名利，品格高潔而不孤芳自賞，剛正不阿而與人和諧相處。我認(rèn)為，良好的心態(tài)是身心健康、做人做事的基礎(chǔ)，凡事都要有一顆“平常心”，致力內(nèi)心和諧關(guān)鍵要做到：在物質(zhì)面前心態(tài)要平衡。我們的干部、職工，大多數(shù)來自基層、老百姓家庭，是黨的政策給了我們機遇，當(dāng)然也有自身的努力，我們才有機會上大學(xué)、進機關(guān)、當(dāng)公務(wù)員。心理平衡就是懂得定數(shù)，順其自然，不要去追求不可能的東西，知足常樂。要學(xué)會對欲望的遏制，要學(xué)會科學(xué)正確地比較。有了住房比職務(wù)，有了職務(wù)比掙錢，有了金錢比清閑，擺出優(yōu)點比缺點，結(jié)果心理失衡形成了攀比的惡性循環(huán)。比較應(yīng)當(dāng)既有縱向的又有橫向的綜合比較。這樣比法，越比越泄氣，越比越浮躁，感到的是吃虧，看到的是陰影。從這幾年查辦的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件來看，總結(jié)下來他們有一個共同特點：大多出生貧寒，出事前大多勤奮工作，有的還做出相當(dāng)成績，在組織培養(yǎng)和個人努力下，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們都有一個相同或相似的軌跡：欲望——滿足——新的欲望——更多的滿足——直至成為欲望的奴隸。在國家并不十分富裕的情況下，在還有幾千萬人口未脫貧、每年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率超過4％、為數(shù)不少的縣還不能完全兌現(xiàn)津補貼的情況下，不可能“高薪養(yǎng)廉”。我們有很多古訓(xùn)，教育人要行君子之為，莫行小人之道。做人要挺直腰桿，做個大寫的人，頂天立地。正確對待個人得失，進退留轉(zhuǎn)，是我們每一個領(lǐng)導(dǎo)干部和職工都無法逃避的。那么多人符合條件，應(yīng)該提拔誰，不應(yīng)該提拔誰？只能是好中擇優(yōu)。無論是選上的，還是沒被選上的，都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，平衡心理。我們有的，往往只比上不比下。但是，要正確對待，一定不能攀比。就像上公共汽車，有3個要上，但只能上1個，3個人都在那兒擠，誰也上不去，下一趟車來，又是你們3個在擠，又是誰也上不去。千萬不要一考察，這個也不行，那個也不行，就自己行，可別人又認(rèn)為你不行。眼光放遠(yuǎn)一點，眼界放開一點，“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。政府各部門的職能不同，業(yè)務(wù)特點也不同，有所謂的熱門單位、權(quán)力單位，也有服務(wù)單位。有的部門有行政職能、有審批審核權(quán)限。國家法律法規(guī)對于行政權(quán)力的行使，既規(guī)定了嚴(yán)格的實施條件，又規(guī)定了規(guī)范的實施程序。我的看法，權(quán)力越大，責(zé)任越大。權(quán)為民賦，責(zé)重如山。我們的責(zé)任，是既要執(zhí)行好，執(zhí)行到位，還要自覺接受群眾監(jiān)督。只有誠惶誠恐、殫精竭慮、居安思危，才能不負(fù)重托，不辱使命。今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中，一定還會遇到類似的、各種各樣的“關(guān)口”。保持平衡心態(tài)，功夫在內(nèi)心，內(nèi)心和諧，不失平衡，才能真正平衡。首先，要加強學(xué)習(xí)，提升自我境界。多讀書，多與書本交朋友。我們在家里經(jīng)常教育孩子，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了長大有出息，我們自己最好能在學(xué)習(xí)上，給孩子做個榜樣，既言傳又身教。其次，要正確認(rèn)識自己，認(rèn)識自己周圍的環(huán)境。世上最難的事情莫過于自己了解自己了。在充分認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，推己及人，了解別人，了解所處的環(huán)境，給自己一個準(zhǔn)確的定位。讓我深刻了解到一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的圣人，自己的知識和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統(tǒng)一，已經(jīng)達到了道德修養(yǎng)的最高境界，此所謂“慎獨”，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的。學(xué)問從學(xué)習(xí)中來，能力從實踐中來?？鬃拥囊簧菍W(xué)習(xí)的一生，修煉的一生，境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉?！笨梢?，德行的重要性.“得人心者得天下，失人心者失天下。以兒女之心為心，就是“父慈”，以父母之心為心就是“子孝”，以弟妹之心為心，就是“兄友”，以哥姐之心為心，就是“弟恭”，以妻子之心為心，就是“夫和”，以丈夫之心為心，就是“婦順”，以人民之心為心，就是“君仁”，以領(lǐng)導(dǎo)之心為心，就是“臣忠”，以朋友之心為心，就是講信任；以學(xué)生之心為心，就是講師德。修德的功夫深入一分，愛世人的情感就誠懇一分，心心相印的境界就升華一分。感動一家而家齊，感動一國而國治，感動天下而天下平。所謂正心誠意慎獨修己，歸根結(jié)底，就是造就優(yōu)秀的個人品質(zhì)，至善的品德。在當(dāng)今這個日益浮躁的社會中，我們深入開展“學(xué)國學(xué)、思先賢、樹正氣、揚美德”活動是非常及時、非常有必要的。作為一名中國人，我以我們中國人特有的五千多年的方化內(nèi)涵為驕傲，作為一名教師我更深刻的體會到我所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我會盡可能的將自己所領(lǐng)悟到的道理傳播給孩子們。它的某些內(nèi)容，也許會隨著時間的流逝而失去意義，然而它的合理精神，卻超越時空的界限而恒古常青。作為一名教師，我很榮幸地參加了騰沖縣中小學(xué)骨干教師國學(xué)培訓(xùn)，通過3天的學(xué)習(xí)，讓我對國學(xué)有了進一步的認(rèn)識，切身感受到國學(xué)中不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)品味一下，確實受益匪淺。在以后的教學(xué)工作中，我要努力做到：一、加強教師自身品德修養(yǎng)，給學(xué)生樹立良好形象變化氣質(zhì)，涵養(yǎng)德性。“修身、齊家、治國、平天下。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。二、堅持培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣 《國學(xué)》里的內(nèi)容極其豐富，其中包含的思想有些也比較深奧，對于小學(xué)生來說，他們只需要知其言，而并非一定要知其意。三、熟讀成誦，在誦讀中感悟國學(xué)經(jīng)典，不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。首先，國學(xué)誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。“書讀百遍，其義自見”就是這個道理。這一次培訓(xùn)聽了羅藝峰教授的《在聽中領(lǐng)悟世界中國人的聽道》的講座讓我知道原來聽也是國學(xué)，再聽到羅守誠老師的笛演奏，真是《此曲只應(yīng)天上有》，并且連續(xù)不斷的吹奏了兩個多小時，讓我震驚。國學(xué)經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的沉淀，歷盡歲月河流的淘洗，依舊光彩奪目，是中華民族的瑰寶?？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)熝?。這幾天的國學(xué)培訓(xùn)，讓我深刻領(lǐng)略到國學(xué)的魅力。篇五：國學(xué)講座感想高級翻譯學(xué)院 2009級3班 0923010329 程 波國學(xué)講座感想中華傳統(tǒng)文化是文明的結(jié)晶，通過國學(xué)講座這門課的學(xué)習(xí)，我對中華傳統(tǒng)文化有了新的體會和理解。作為中華兒女，我們更不能缺少孝道了，孝道不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是存在與我們周圍的各個方面的。我們要“上報四重恩，下濟三途苦”。為什么要報父母之恩？那叫生之恩，養(yǎng)之恩。但是我們想想：從小到大，這些人有哪個人，吃過我們一塊糖；哪個人吃過我們一塊點心。所以我們要有一顆感恩的心，我們天天把祖國，比喻成母親；把黨比如成母親，把黃河叫母親河，我們把山河比喻成母親，讀過《道德經(jīng)》的人都知道，老子把道德經(jīng)比喻成母親。我們要時刻對這些最可愛的人心存感恩之心。在我看來，學(xué)好中國傳統(tǒng)文化是一份神圣的責(zé)任，更是我們語言類學(xué)生的光榮使命。通過讀《國學(xué)》，使我們的心靈有所啟迪，有所受益，也是就說要對照一下我們是如何做人的，如何交友的，我們的心地是不是夠善良，我們有哪些是君子行為，又有哪些是小人之舉，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣……我們要用心去讀，認(rèn)真品味，才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準(zhǔn)，做一個實實在在的好人。在一個人的生命歷程中，有很多不可知部分，但是知識可以增長才干，智慧可以改變命運，因此，經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識，溫習(xí)老知識是一件讓我們感覺愉快的事情，我們要養(yǎng)成時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。人生困頓，皆因不學(xué)無術(shù)，其實學(xué)習(xí)和實踐就構(gòu)成了人生的兩大主題。從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的圣人，自己的知識和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統(tǒng)一，已經(jīng)達到了道德修養(yǎng)的最高境界，此所謂“慎獨”，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事。今天我們正處在一個知識快速更新的時代，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，要在廣泛涉獵各種知識的基礎(chǔ)上，重點學(xué)好相關(guān)知識，如管理理論、經(jīng)濟理論等，同時還要學(xué)習(xí)文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)等知識，通過學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)，增強自己的能力，在面對紛亂復(fù)雜的世界有一種清醒的認(rèn)識。怎樣減少出錯，那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，從書本中學(xué)習(xí)，知識可以改變命運。學(xué)問雖簡單，確貴在堅持，要有信心，確信一定會有所成就的。今后，我們要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而