【正文】 ______；_________；_________。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。（）c ①那該是大自然在多長的時間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團人。天是晴的?！ㄕ约玖w林《登黃山記》）①一轉眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。③最初只顯得比別處稍亮一點而已。a．①④③② b．②③④① c．③④①② d．④②①③ （c）①在雨林區(qū)，砍伐樹木，興建牧場的做法也很普遍。③用不了幾年時間牧場主就放棄原來的牧場，去尋找新的牧場。⑤然而這種做法效率極低。飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗爭的勇氣；而不吝美艷，彰顯的則是她無私奉獻的精神。②置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。④當秋陽普照，寒霜下的芙蓉花閃閃爍爍，似朗星點點，色澤由白色漸漸變成粉紅，進而轉為大紅，奇趣無窮。③一個人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。⑤人格是心靈的護佑、人生的座基。d 我?guī)е⒆觽?，隱身在走廊的玻璃門里，悄悄觀望。②只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細細小腿，像雨線般在地上輕盈跳動。④及至四顧無人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前。（2）紅點桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新。（4）丹桂香飄賞心樂事，蟾宮月滿美景良辰。該選項從人生談到機遇，然后從正反兩面談抓住機遇的重要性，邏輯清楚。所以，我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。①亮麗的色彩 ②昂揚的旋律 ③精彩的細節(jié) a.①③② b.③②① c.③①② d.②①③ 18．仔細閱讀下面語句,選出排列正確的一項(c)①當它們之中出現(xiàn)“傷員”時,大隊藏羚羊就會減慢前進的速度來照顧,以防猛獸吃掉負傷者。③藏羚羊有著頑強而自尊的品格。⑤在盜獵現(xiàn)場常常可以看到這樣的景象:數(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野。③句是總領句，然后④句寫“頑強” 的品格，帶出“群體精神”，①句寫“群體精神”，②句“這個習性”指的就是“群體精神”，⑤緊跟②句。①屋里簡樸干凈，桌柜上擺著整齊的碗杯，小罐子里插著幾雙竹筷。③黑亮的老鐵壺在爐子上還吱吱唱著小曲，隔著窗戶也聽得清。a.④③②① b.③④①② c.④①③② d.③①②④ ，填入下面橫線上的句子排列恰當?shù)囊豁検牵╟)這個四合小院，家家的窗戶低矮，是老式對開的方格玻璃窗。②這俗常的景象，現(xiàn)在不得多見了，這小玻璃窗，叫人心生溫暖。④從這家的窗玻璃望進去，開滿碎花的窗簾并沒拉上。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。（1）、這段話共有 句。（3）、因為貓頭鷹（），所以人們叫它?貓頭鷹??；ㄘ埖囊浑p小耳朵直豎著,一雙眼睛圓溜溜的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。（1）這篇短文一共有（）個自然段。（2）給第四自然段加上標點符號（3）小花貓的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。我和姐姐正在門口乘涼。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。我真喜歡它，就拿著玩起來。（1）在正確的音節(jié)下面劃?——?。漂亮——（）喜歡——（）（3）、用曲線畫出描寫蜻蜓外形（長什么樣）的句子。?這是把蜻蜓的_ _ 比作 ___。住著成百上千種海鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。（1）這篇短文有（）自然段。（2）這段話主要講西沙群島上有（）海鳥。（3）?成百上千?的意思是（）。五.（）爸爸告訴小華：?120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪(fěi)警(jǐng)電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。（）小華問爸爸：?真奇怪，怎么一打電話救護車就來了？?（）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥(bō)打120，救護車很快就到了。（1）按順序重新排列上面的句子，把序號寫在()里。慢——（）少——（）（3）、用部首查字法查字典： ?匪(fěi)警(jǐng)?的?匪?：查（）部，總的筆畫數(shù)是（）畫，在短文中的意思為（）。）（4）、遇到下面的情況，可以撥打什么電話？ ，可以撥打（）查問少年宮的電話號碼?？梢該艽颍ǎ﹫缶?。他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁(chｅn)這個機會到法國巴黎去，實現(xiàn)他學習音樂的愿望。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂譜(pǔ)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝(yｉ)。但這都動搖不了他學習音樂的意志。洗星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。（1）課文一共有（）個自然段。（2）填空。）?賣藝?的?藝?：先查音序（），再查音節(jié)（），在短文中的意思為（①才能、技能；②限度。七、烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gｏu）唱出那么動聽的歌來。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的(dl)。? 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yａng yａng：不服氣，不滿意)地飛走了。短文一共有（）個自然段。怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用??在文中畫下來。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chａng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦(nǎo)瓜。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piａo)亮的白浪花。2．短文共有（）個自然段，第二自然段有（）句話。4．?漂亮?的近義詞是（），反義詞是（）。九、小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：?咦，我怎么沒汗呢？?它去問老牛。?小花貓摸摸鼻子，沒汗！小花貓再去問小馬。它指著自己的身體說： ?汗？在身上。小狗正吐著舌頭乘涼。?小花貓看不清舌頭。小豬笑了：?你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？?小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。讀了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小馬的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花貓和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿。小馬說：?我有辦法。小石說：?我有辦法。小葉說：?我有辦法。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。本文共＿＿＿＿＿＿節(jié)。十一、下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。1．圈出短文中的表示聲音的詞。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。抬頭看天，小雨點連成一條條____________，被風一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。傘架子亮晶晶的可以照得見人。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！第______句寫傘面很美。第6句寫______。（）——（）簡要說明小陽傘的樣子。春天，樹上開滿了淺黃色的花。到了秋天，小青棗慢慢地變成大紅棗，樹上就好像掛了很多小紅燈籠。這段話主要講的是什么？（）。這段話是按時間順序寫的，先寫了（），然后寫了（），最后寫了（）。碧綠的身子，布滿了墨綠色的斑點。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在身體兩邊。（）是?田間勇士??？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。）部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：?這是一只啄木鳥。?我聽了，心想：?原來是一只益鳥?。〉任野阉膫B(yǎng)好后，一定送它回大一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。(2)受傷的小鳥是一只（），人們稱它（）。小鳥的嘴巴（）頭上有，背上、尾巴上的毛是（），腹部的羽毛是（）。第四篇：五年級語文排列句子順序練習題小學語文排列句子順序1．()這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。()于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。()有的科學家叫它“生長圈”。2．()小溪的一邊是果園。()田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。()山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠方。()小溪的另一邊是田野。3．()我把鋼筆交給老師。()我在校門口拾到一支鋼筆。()同學們都說鋼筆不是他們丟的。()三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。()幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。5．()爸爸說：“你不是學過音序查字的方法嗎？試試看！”()當我寫到“鴨子gā gā 叫”時“gā”字難住了我。()晚上，我在家樂里日記。6．()到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。()在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。()這時，一棵棵樹就像查慢紅花的大花瓶。()忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。()閃電越來越亮，雷聲越來越響，嘩，下起雨來了。8．()小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。()小明急忙跑上前去為小明打傘。()小明媽媽要小明上街去買醬油。9．()一會兒下棋瓢潑大雨來。()我看在眼里，心里十分激動，也跟著跳下去。()河堤裂開了一個口子。()又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。()現(xiàn)在，月季花一開滿花壇，他們爭奇斗艷。11．()不一會兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。()又過了一會兒，操場上開始積水了，雨柱打在積水上，一個個圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。12．()碧溪河從村前流過。()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。()春天，桑樹抽出新芽，整個就像綠色的海洋。()那美麗的圖案，看上去非常精美。()于是，它請人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。()這些花有白的，也有黃的。()我外公家有一盆仙人球。()于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。()牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。16．()球場上正進行著激烈的足球賽。()這時，球滾到了榮志行的腳下。()可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。()接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛(wèi)。（）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。（）說它粗壯，確實夠驚人的，他那樹干，兩個小朋友也合抱不過來。1排列下列錯亂的句子，將序號寫在括號里。（）他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。（）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。（）后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。（）古人把這種現(xiàn)象稱作“仙境”，也叫“海市蜃樓”。（）半空中映出一片從未見過的景色：山巒、樹林、房屋、甚至還有來來往往的人馬車輛，變幻無窮，就像在天空中的銀幕上放映電影似的。城北有座蓬萊閣。一切都恢復了原樣。京翰教育中心小學語文（）只見在濃綠的葉子中，幾朵水仙笑盈盈地站在那兒，微微地搖著身姿，真是可愛極了。（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。（）他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。（）期中一部分錢用來獎勵各個領域中杰出的人。（）沒有月亮，天上閃爍著一顆小小的星兒。這時，又有一顆小星出現(xiàn)了，接著是第三顆，第四顆??（）我望著這顆孤獨的小星，充滿同情心。（）初春的傍晚，太陽西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。（）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。（）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（）滿天烏云黑沉沉地壓下來了，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。京翰教育中心第五篇：人教版語文一年級下冊分類復習排列句子順序練習一年級下排列句子順序練習一、把下面的詞語組成一句通順的話。（）看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上畫一條線。（）先把大象趕到一艘大船上。（）稱一稱卸下來的石頭有多重，大象就有多重。（）今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”（）我忙跑到陽臺上去看。（）啊！花生苗真的開花啦！金黃色的小花開在花生苗的下部，真好看?。ㄈǎ┮恢淮篁唑扬w來了，真好看?。ǎ┪疫B忙松開手，讓蜻蜓飛走了。（）姐姐跑過來對我說：“蜻蜓是益蟲，別傷害它。（四）（）姐姐連忙把他扶起來。（）路上，小明不小心摔了一跤。（）有一個老太太，養(yǎng)著一只母雞。（六）（）一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。（）小壁虎在墻角里捉蚊子。（）小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。（八）（）小魚被它夾得直喊媽媽。小蝦一見它就跑得老遠老遠?！保ǎ┯幸恢恍◇π?，仗著有一對鉗子，總好欺負別人。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棍，心想：“誰敢惹我？看我怎么夾住你！”