五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分教學(xué)反思★-閱讀頁(yè)
2024-11-05 12:06本頁(yè)面
【正文】 陸地面積約占地球總面積的3/10，海洋面積約占地球總面積的7/10。也可以這樣想：3/10是3個(gè)1/10，7/10是7個(gè)1/10，7個(gè)1/10大于3個(gè)1/10，所以7/10大于3/10。：3/8和3/4 師：這兩個(gè)分?jǐn)?shù)大家還會(huì)比較嗎？請(qǐng)同學(xué)嘗試比較大小之后，請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)自己的結(jié)果及結(jié)論。（課件出示教材73頁(yè)練習(xí)第二排）學(xué)生獨(dú)立完成，口頭結(jié)果（抽三個(gè)學(xué)生來回答）提問：細(xì)心的同學(xué)就都會(huì)發(fā)現(xiàn)以上各組的分?jǐn)?shù)有什么共同的特點(diǎn)？（分子相同）那么分子相同的分?jǐn)?shù)如何比較大小？（學(xué)生試著歸納）小結(jié)：分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大則越小。出示例5豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于健康。師：我們看一下，要比較黃豆和蠶豆哪個(gè)蛋白質(zhì)比較高，也就是要比較2/5和1/4哪一個(gè)大，那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)能直接比較大小嗎？（不能）為什么？（因?yàn)樗鼈兊姆肿臃帜付疾幌嗤┮簿褪钦f要比較它們的大小就要使它們轉(zhuǎn)換為分母相同或分子相同的分?jǐn)?shù)，對(duì)嗎？那么今天我們主要來研究把它們化成同分母分?jǐn)?shù)好不好？化成同分母分?jǐn)?shù)就要找到一個(gè)共同的分母，那用什么數(shù)來做它們的公分母呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論，將你們的轉(zhuǎn)化過程寫在紙上。（2）學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流三、學(xué)以致用環(huán)節(jié)同學(xué)們，這節(jié)課的重點(diǎn)我們就上完了，接下來我們就用它解決實(shí)際問題，我設(shè)了四關(guān)，通關(guān)有沒有信心？四、課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么呢？說出來分享下！本節(jié)課我們研究了什么叫通分和通分的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們還要掌握如何通分，比較分母、分子都不同的分?jǐn)?shù)的大小，并能運(yùn)用比較大小來解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際問題。，能比較熟練地進(jìn)行通分。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)用具：PPT投影片 教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．請(qǐng)說出下面各組數(shù)有什么特點(diǎn)？說出每組數(shù)的最小公倍數(shù)？并說出用什么方法求出的最小公倍數(shù)？8和99和275和66和812和1810和152．口答填空，并說明你是如何算出括號(hào)里應(yīng)填的數(shù)的。)我們稱它們是同分母分?jǐn)?shù)，由異分母分?jǐn)?shù)到同分母分?jǐn)?shù)這個(gè)轉(zhuǎn)化過程是依據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的。問：想一想，“相同的分母”與4和6是什么關(guān)系？教師：請(qǐng)?jiān)囈辉嚢阉鼈兓癁橥帜阜謹(jǐn)?shù)。)學(xué)生寫完后，請(qǐng)一人口答老師板書：老師：還有不同的算式嗎？先請(qǐng)有不同算式的同學(xué)口答，再?gòu)膶W(xué)生的投影片中挑出如下等式的答案投影出來。教師：我們?cè)诎旬惙帜阜謹(jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)時(shí)，首先選定的“相同分母”我們稱為公分母。教師：(指板書)把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫通分。教師：由圖上可以清楚地看出，通分并沒有改變分?jǐn)?shù)的大小，把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，使它們的分?jǐn)?shù)單位相同了，這樣就可以比較它們的大小了。(1)板書例4 把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。學(xué)生口答，教師板書：教師：說一說第①題的公分母21是怎樣確定的？第②題的公分母12是怎樣確定的？3倍是如何確定的？學(xué)生討論后匯報(bào)。(2)按通分的方法口答填空：學(xué)生先小組討論，然后匯報(bào)口答，如小組匯報(bào)有錯(cuò)誤，請(qǐng)其它同學(xué)幫助，找出錯(cuò)誤原因并糾正。請(qǐng)幾位同學(xué)寫投影片，其余同學(xué)寫本上。教師：請(qǐng)?jiān)僬f一說通分過程分幾步？每步做什么？(三)鞏固反饋1．說出下面每組分?jǐn)?shù)的公分母。
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