北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使大家進(jìn)一步理解整除的意義。?使同學(xué)們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？501

2025-01-02 17:15

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類；、獨(dú)立思考、合作交流的能力。1寫出下面每個(gè)數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、

2025-01-02 12:30

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分1-閱讀頁(yè)

【摘要】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415

2025-01-02 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分1-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)。孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3：比較和的大小？24、36、4

2025-01-02 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分3-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。。學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)。例3：比較和的大小？24、36、48等數(shù)來作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎？12作公分母？3456討論:34

2025-01-02 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分2-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：通過教學(xué)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法。：培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)。比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。3536475734＜56分子相

2025-01-02 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分4-閱讀頁(yè)

【摘要】通分人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?的同分母分?jǐn)?shù)。例3：比較和的大小？24、36、48等數(shù)來作這兩個(gè)數(shù)的公分母嗎？12作公分母？345634=3×34×3=9125

2024-12-31 14:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分9-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分：通過教學(xué)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋

2025-01-02 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分5-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)一：說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復(fù)習(xí)二：3（）948

2025-01-02 19:59

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《通分》教案 《通分》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、在復(fù)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解決同分子分?jǐn)?shù)的大小比較問題。 2、通過教學(xué)，使學(xué)生理解通分的意義，掌握通分的方法，并...

2024-10-13 02:46

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)通分練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】什么是通分？通分有什么作用？求出下列幾組數(shù)的最小公倍數(shù)。3、4和124、6和92、5和75、10和15通分：2537和67228和561120和6142

2024-12-01 12:14

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)探索規(guī)律-閱讀頁(yè)

【摘要】正方體涂色北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷特殊到一般的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。：獲得一些研究數(shù)學(xué)問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。：感受歸納的思想方法，尋求找規(guī)律的方法與步驟。填一填612182430()()42366n14

2025-01-02 17:15

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)公因數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握公因數(shù)及最大公因數(shù)的概念；?會(huì)求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)。如果用邊長(zhǎng)是整分米的正方形地磚把這個(gè)房間的地面鋪滿（使用的地磚都是整塊）可以選擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚？這個(gè)房間長(zhǎng)16分米，寬12分米123456789101112131

2025-01-01 23:12

北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件質(zhì)數(shù)和合數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？②能被2整除的數(shù)有什么特征？復(fù)習(xí)①什么叫倍

2025-01-24 12:52

北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三個(gè)數(shù)通分-閱讀頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案三個(gè)數(shù)通分課題三個(gè)數(shù)通分課型練習(xí)授課時(shí)間月日（星期）第10課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)通分的意義，學(xué)會(huì)把三個(gè)分?jǐn)?shù)通分，并能通過通分比較異分母分?jǐn)?shù)的大?。?、培養(yǎng)學(xué)生的類推能力。3、

2024-12-31 12:18

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分課件(留存版)

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北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分課件(已修改)