淺談大學(xué)班級(jí)管理-閱讀頁
2024-11-04 12:11本頁面
【正文】 第五篇：怎樣管理大學(xué)班級(jí)在大學(xué)里到底怎樣管理班級(jí)，其實(shí) 是很多大學(xué)班干部都很頭疼的一件事情。其實(shí)現(xiàn)在還好多了，剛開始的時(shí)候咱們班更是散的不成樣子。知道為什么嗎？首先來說，我想先說你，我覺得你的一心想吧班級(jí)管理好的心是很好的，但是，有點(diǎn)操之過急，有點(diǎn)方法不當(dāng)，有時(shí)候你經(jīng)常召開一些沒必要的班會(huì)，把簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化，讓大家（包括我）的反感情趣比較大，如果大家?guī)е锤星槿とラ_會(huì)，即使去了，你想想會(huì)有什么好的結(jié)果嗎？只會(huì)增加對(duì)你的反感情趣，你在上邊說，大家在下邊心里罵你，這個(gè)你應(yīng)該也有感覺吧！我總覺得有些事情根本沒必要討論，或者說是沒必要專門在在自習(xí)上或者專門把大家召集起來來討論，你想的是民主，的確，大學(xué)就是需要民主，但事事民主就太過了，沒必要，事事都民主，還要班委干嘛：有些事情（比如那些學(xué)校補(bǔ)助給誰）你或者和幾個(gè)班委商量一下就行了，這類事情大主意你拿就行，只要公平，沒人會(huì)說什么。這樣大家應(yīng)該也不會(huì)說啥，你做到了高效率解決事情，公平，民主。你討論來討論去，最后還不是自己想的輒來解決?。≈坝袝r(shí)你在自習(xí)上說，那樣會(huì)影響自習(xí)紀(jì)律，亂嗡嗡的，也不像是學(xué)習(xí)的，咱們班愛學(xué)習(xí)的人挺多，如果經(jīng)長這樣，真的會(huì)有點(diǎn)反感，因?yàn)樗麜?huì)認(rèn)為你占用了他有用的時(shí)間來干一些沒意義的事，這都是低效率的事情，不要做，討論來討論去，你一句我一句，會(huì)有結(jié)果嗎？有些事情（比如放假大家去哪玩）讓各個(gè)宿舍長在宿舍說一聲，大家在宿舍討論討論就行了。知道嗎？自習(xí)快結(jié)束了，大家想回去，什么事情都是速戰(zhàn)速?zèng)Q的，甚至比你討論一節(jié)課的效果都好，因?yàn)槟菢幼詈笸€是沒結(jié)果。就拿昨天下午那件事來說，首先，你時(shí)間選的不好，得之不易的一節(jié)課空閑時(shí)間，大家都想休息，或者做做作業(yè)，想玩的同學(xué)想上網(wǎng)，你在這個(gè)大家都盼好久的自由時(shí)間來開班會(huì)，這會(huì)讓大家很不高興，知道嗎？經(jīng)過高三的摧殘，大家渴望的是自由，這也是為什么大家盼望上大學(xué)的原因，因?yàn)樽杂?；也是一些人墮落的原因，因?yàn)樽杂?，沒人管。表面上是你沒耽誤時(shí)間，但是，兩點(diǎn)和三點(diǎn)就是有區(qū)別的，差一個(gè)小時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)有一些安排，比如說有些人，他本來想出去看書，你一說開會(huì)，一想就兩點(diǎn)，那就在宿舍等會(huì)吧，然后就想先睡會(huì)覺，結(jié)果到兩點(diǎn)，你還沒有消息，人是有惰性的，這個(gè)時(shí)候就會(huì)懶得起，接著躺著，總之，就是啥也沒干成，最后就會(huì)怪你。再次，你開班會(huì)時(shí)火氣太大，把氣氛搞得很僵，這一套嚇唬小學(xué)生可以，大學(xué)生，不行，你的發(fā)脾氣，尤其是和班里沒打成一片得你，大家不是：班長生氣了，大家還是注意點(diǎn)吧。就舉了這么幾個(gè)例子，就是那個(gè)意思，然后我再說說應(yīng)該怎么辦一 要和同學(xué)的關(guān)系要搞好有時(shí)候你覺得根本調(diào)動(dòng)不了大家，有一個(gè)原因就是:你沒有可以讓全班服你的號(hào)召力！也就是你和同學(xué)之間的關(guān)系沒搞好。時(shí)常關(guān)心同學(xué)，多為班級(jí)服務(wù)，讓大家覺得你這個(gè)班長真不是蓋得，什么事情都能挑的起來，很佩服，這樣，大家才會(huì)擁護(hù)你，你開會(huì)了，大家就當(dāng)是給你面子也會(huì)去。你組織什么活動(dòng)，人緣好，大家喜歡你，你說啥大家也比較喜歡做。還有，組織什么活動(dòng)啥的，你要帶頭積極，你都不做，讓大家來做，大家會(huì)怎么想你。當(dāng)然，搞好關(guān)系并不代表低三下四，怕別人看你不順眼就事事不敢說話，做得不對(duì)了也不敢說，這樣是不正確的，時(shí)間長了會(huì)增長那些同學(xué)的囂張氣焰，但是放著不管也不合適，你可以好好和他說說，但是切忌占用太長時(shí)間，這一點(diǎn)一定要注意，簡(jiǎn)短的幾句話，讓他好好想一想，是在管不了，太個(gè)性的干脆不管，時(shí)間長了大家有意見的不是你，而是他，會(huì)覺得他很狂，會(huì)招來大家的反感。其實(shí)，大學(xué)就是這個(gè)樣子的，每個(gè)人都有現(xiàn)在大學(xué)做的事，有人要學(xué)習(xí)，有人要談戀愛，有人要提前體驗(yàn)人生出去打工，總之每個(gè)人都很忙，大一的時(shí)候還好，到了大三大四，也許你連人都看不到……所以，在大多數(shù)人同意的情況下，也就是大多數(shù)人覺得這不是耽誤時(shí)間的情況下，組織一些大家喜歡參與，覺得有意思的活動(dòng)，活動(dòng)要少而精。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，才能形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮每一個(gè)人的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，這樣分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。四、用班級(jí)的聲譽(yù)、榮譽(yù)來激勵(lì)班級(jí)凝聚力班級(jí)活動(dòng)最能吸引學(xué)生，因此在活動(dòng)中以班級(jí)的聲譽(yù)、榮譽(yù)來激勵(lì)班級(jí)凝聚力是一種有效的途徑?？傊褪且尨蠹倚纬闪诉@樣一個(gè)共同的信念：集體的榮譽(yù)是最高榮譽(yù)，也是每個(gè)人必須維護(hù)的。
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