淺談班級(jí)管理_班級(jí)管理方法和措施-閱讀頁(yè)
2025-02-21 01:27本頁(yè)面
【正文】 我抓住了一次好時(shí)機(jī)，對(duì)他進(jìn)行了有效地幫助和教育，指引了他向正確的方向發(fā)展，在彎路上及時(shí)地拉了他一把。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹(shù)立良好班級(jí)的關(guān)鍵。作為班主任，我充分信任班干部，放手讓他們開(kāi)展工作，并悉心指導(dǎo)。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽等，我都要把班干部召集起來(lái)，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。 四、家校聯(lián)系 構(gòu)建和諧 學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間就像一個(gè)三角形的三條邊，如果處理不好彼此之間的關(guān)系，就不能圍成一個(gè)三角形。這樣下來(lái)，老師在學(xué)生面前建立了威信，同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)的尊重和信任。 班主任工作是瑣碎的、繁雜的，同時(shí)也是富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的?！?
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