幼兒園托班美術教案-閱讀頁
2024-11-04 05:42本頁面
【正文】 象能力，并在活動中體驗創(chuàng)造的樂趣?；顒訙蕚洌喊准垺⒂浱柟P、范畫、報紙活動過程：一、引起幼兒興趣。這些是什么？這些手印你們知道是怎么來的嗎？這就是我們神功的第一招：描手印。請幼兒說說是怎么描的？你們還能做出其他不同的姿勢來嗎？請幼兒做各種姿勢。三、教師引導示范。你們再來看看，這像什么??？請幼兒回答。你們看，這些手印變成什么了，是怎么變過來的呢？請幼兒回答。這是什么？是怎么畫的？請幼兒說說。第二篇：幼兒園托班美術教案幼兒園托班美術活動《小鼻子》活動目標：。魔術變變變：變出鮮花，引出鼻子。學習兒歌《小鼻子》，進一步了解鼻子的作用。拿出教具臉譜，示范用橡皮泥給臉譜貼鼻子。分發(fā)臉譜及橡皮泥，讓孩子自己操作，為臉譜貼鼻子。第三篇：幼兒園托班美術教案幼兒園托班美術教案：《漂亮的彩帶》活動目標：鍛煉幼兒十指協(xié)調性、靈活性，發(fā)展幼兒思維能力，鼓勵幼兒大膽表達，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念。活動過程：一、組織教學“小朋友們，老師給你們表演一個魔術，想不想看？”老師表演魔術，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復述?？啥嘧鰩妆?。教師指導。延伸活動：最后把這些彩條全部收集起來，為下次迎接新年，用來裝飾教室。杭州市稻香園實驗幼托園苗苗班教師 徐海翠2010 年12月10 日第四篇：幼兒園托班美術教案：兒童樂園幼兒園托班美術教案：兒童樂園活動目的：１、鞏固畫各種動態(tài)人物的技能，學習簡單的畫面布局?；顒訙蕚洌海?、春天樹林的背景圖一幅?；顒舆^程：一、引出課題１、出示背景圖。我們把這些大型運動器具搬到樹林里去，好嗎？二、討論畫面布局１、滑梯放在哪里比較合適？（滑梯比較高大，如果放在前面會把后面的物體擋住，因此放在后面比較合適）２、攀登架放在哪里比較合適？（可以放在中間靠左處，與滑梯前后交錯）３、蹺蹺板放在哪里比較合適？（可以放在前面，因為它比較低）４、小火車放在哪里比較合適？（可以放在畫面的最前面，并靠邊）５、秋千放在哪里比較合適？（掛在樹上）６、你們瞧，現(xiàn)在的公園更像什么了？（兒童樂園）三、學習繪畫不同動態(tài)的人物１、兒童樂園真好，不過好像還缺少點什么，怎么辦？（自畫、自剪人物，然后貼上去）２、出示范例（如圖一）。４、教師示范畫出坐、跑、攀登等動態(tài)人物。６、幼兒把自畫人物“送”到兒童樂園去玩，教師按幼兒的意愿，將其作品一一貼在相應的運動器具上（如圖二）７、教師選擇一件作品，從其色彩，動態(tài)等方面進行講評，然后請幾名幼兒參加講評。如教師說“現(xiàn)在玩蹺蹺板”，幼兒立即說“蹺呀蹺”，邊模仿玩板的動作。第五篇：幼兒園托班美術教案7幼兒園托班美術教案：五彩的雨活動目標幼兒樂意參加藝術活動?；顒訙蕚浞懂嫴噬?、顏料盒、抹布。教師巡回指導。?。⌒』ǘ甲兤亮?！
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1