【正文】 唱等表演形式，再現(xiàn)了楊靖宇等革命烈士的高大形象。如：知道了明代抗擊倭寇的著名將領(lǐng)是戚繼光；清朝收復(fù)臺灣的民族英雄是鄭成功；被譽(yù)為“抗聯(lián)女英雄”的趙一曼等。邀請老干部、老黨員來我中隊(duì)為少先隊(duì)員講解黨的光榮歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加深少年兒童對黨的認(rèn)識，引導(dǎo)少年兒童成長成才。（1）雷鋒月的活動。隊(duì)員們帶著自編自演的小節(jié)目和親手制作的賀卡、帶著一聲聲問候和祝福，常常感動得老人們老淚縱橫。（2）在活動中發(fā)揚(yáng)民族精神。我中隊(duì)在“紅心向黨”主題大隊(duì)會中獲得第一名。五?一中隊(duì)的隊(duì)員是學(xué)校里出了名的小雷鋒。三、碩果累累，感動未來。有十余人書法、繪畫等作品在北票市、朝陽市獲獎，周宇航、付楠琪獲朝陽市三好學(xué)生，中隊(duì)在校級運(yùn)動會中連年獲得優(yōu)秀獎和精神文明獎，在六一匯演中獲一等獎，在清明獻(xiàn)詞中獲一等獎，每次測試中，學(xué)習(xí)成績都名列學(xué)年榜首。北票市第九小學(xué)五一中隊(duì)2012年5月篇三：英雄中隊(duì)事跡材料英雄中隊(duì)事跡材料望都縣 城內(nèi)小學(xué) 五年級 望都兒女中隊(duì)望都坐落在華北平原中部，她歷史悠久，人杰地靈，望都的歷史文化是一座寶庫，蘊(yùn)藏著許許多多民族瑰麗的珍寶，五千年前堯母慶都生于斯葬于斯，在革命歷史的長河中涌現(xiàn)出了無數(shù)頂天立地的英雄兒女。在這里有62顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我，一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~得水地開展班級工作，也為這個中隊(duì)能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、積極開展思想教育活動思想教育活動是對少先隊(duì)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。學(xué)唱了《愛我中華》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中 國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《紅星歌》、《嘎子噶》等愛國歌曲。3 看革命英雄故事，召開故事會。4 舉行“勿忘國恥，振興中華”演講比賽。5 重點(diǎn)搜集家鄉(xiāng)望都的英雄故事。同學(xué)們制作了精美的手抄報在班里進(jìn)行展覽，使大家深入了解了自己的家鄉(xiāng)望都，激發(fā)了熱愛家鄉(xiāng)的精神。二、深入持久有效地開展明星在閃耀系列活動。這是我校長期開展的一項(xiàng)活動，改變了以單一的考試成績評價學(xué)生的體制。我們中隊(duì)根據(jù)大家的需要，設(shè)立了禮儀之星、勤學(xué)之星、才藝之星、創(chuàng)新之星，每個月進(jìn)行階段評比，期終進(jìn)行總評，極大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和民族凝聚力，我們根據(jù)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)情況開展了手拉手互助活動，班里成績較差的隊(duì)員和成績優(yōu)秀的隊(duì)員結(jié)成對子，逐步提高了自己的學(xué)習(xí)成績，避免了厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，保證每個隊(duì)員不掉隊(duì)。我們中隊(duì)共有三支明星假日小隊(duì)，分別是“環(huán)保小隊(duì)”、“快樂小隊(duì)”、“愛心小隊(duì)”，他們利用節(jié)假日走向社會開展了打掃衛(wèi)生、植綠護(hù)綠、獻(xiàn)愛心等活動。其中，以“愛心”小隊(duì)開展的一次獻(xiàn)愛心活動最具有社會影響力。三、扎扎實(shí)實(shí)地開展好常規(guī)性活動（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊墻壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。并設(shè)立評比欄。（二）注意班干部的培養(yǎng)三年級以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。（三）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。我班多次被評為縣優(yōu)秀班集體，鎮(zhèn)級行為規(guī)范示范班。篇四：創(chuàng)建英雄中隊(duì)事跡材料3 羊安小學(xué)3（2）陽光中隊(duì)事跡材料這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。幾年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。一個中隊(duì)要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍。每一學(xué)期小干部都是輪流任職，除了中隊(duì)干部外，同時還設(shè)立了眾多的監(jiān)督員，“班主任助理”、“小小安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“健康使者”??，各具特點(diǎn)的監(jiān)督崗猶如跳躍的音符為中隊(duì)建設(shè)帶來了生機(jī)與活力，監(jiān)督員如何產(chǎn)生？自我推薦，民主選舉，不需十全十美，只求盡職盡責(zé)，他們通過獎紅花、奪紅旗、爭金星等方式，大大豐富了陣地建設(shè)。二、狠抓落實(shí)，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成必須從實(shí)際行動抓起，從點(diǎn)滴小事抓起，落到細(xì)微處。早上貨是一個領(lǐng)讀的同學(xué)，帶領(lǐng)已到的學(xué)生進(jìn)行早讀管好紀(jì)律；或是安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位。在學(xué)校組織的各種活動中，隊(duì)員們心里都有一個信念：我要為集體爭光。狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。每個隊(duì)員志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。四、張揚(yáng)個性，活動陶冶情操隊(duì)員知道怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)；“開卷是否有益”明白怎樣去讀好書等等。以家庭為陣地開展的“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”、“我給媽媽洗洗腳”的家庭體驗(yàn)活動。在學(xué)校開展的為四川災(zāi)民“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動中，隊(duì)員們共捐款300多元。開展了豐富多彩的自主自動少先隊(duì)活動。曾經(jīng)的努力并不能使我們停止前進(jìn)的腳步。在這里有52顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。現(xiàn)將情況介紹如下：一、積極開展思想教育活動思想教育活動是對青少年進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。班主任王君英老師十分注重開展思想道德教育。有目的地向同學(xué)們講述中國革命歷史、參觀烈士墓、祭掃雷鋒墓、參觀雷鋒紀(jì)念館、平頂山遺骨館等，當(dāng)同學(xué)們了解到抗日英雄楊靖宇在撫順的經(jīng)歷時，自豪之感油然而生。在同學(xué)們精心準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)會內(nèi)容、新穎、活潑，形式多樣，體現(xiàn)了同學(xué)們對楊靖宇的崇敬之情，同學(xué)們表示：“幸福生活來之不易，只有刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國，才無愧于先烈。為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和凝聚力，“楊靖宇中隊(duì)”開展了 “手拉手”互助活動。小組成立之后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲，課上、課下總能看見小組成員熱烈討論、虛心求教的情境。此外，楊靖宇中隊(duì)在校團(tuán)委、大隊(duì)部的組織下，多次慰問市特殊學(xué)校，為特殊學(xué)校的同學(xué)們贈送學(xué)習(xí)生活用品，寄去友情卡，與他們同臺演出，獻(xiàn)出愛心，收獲的是一份感動。二、扎扎實(shí)實(shí)地開展養(yǎng)成教育 二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。楊靖宇中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任王君英老師，十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，她制定了“自覺、自尊、自省”的班訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事入手，在實(shí)踐中讓學(xué)生體會“自我的價值在好習(xí)慣中體現(xiàn)，自覺、自省是提升自我最有效的途徑。王老師認(rèn)為：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要把學(xué)生推向第一線。這樣一來，每次的班隊(duì)會、學(xué)校組織的大型活動，讓學(xué)生多說多做，往往會有意想不到的效果，因?yàn)閷W(xué)生會自行安排時間、人員排練節(jié)目。學(xué)會自我管理才會真正成為班集體的主人。20102011學(xué)楊靖宇中隊(duì)被評為校三好班級、市三好班級。在去年的藝術(shù)節(jié)上，隊(duì)員們編排的合唱受到一致好評。校運(yùn)會上楊靖宇中隊(duì)的隊(duì)員們，各個生龍活虎，榮獲年部冠軍。相信，五十中學(xué)楊靖宇中隊(duì)，在王君英老師的帶領(lǐng)下，會取得更加優(yōu)異