【正文】 后送人北歸》6洛陽城里春光好，洛陽才子他鄉(xiāng)老。洛陽城里春光好》6人言落日是天涯，望極天涯不見家?！?李益《夜上受降城聞笛》70、晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。—— 杜甫《閣夜》一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。夜雨》人言落日是天涯，望極天涯不見家。____張九齡《望月懷遠》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。____杜甫《聞官軍收河南河北》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。____張九齡《西江夜行》洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。____蘇軾《水調(diào)歌頭____馬戴《灞上秋居》1春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？____王安石《泊船瓜洲》1誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。卻道。____蘇軾《少年游____宋之問《渡漢江》1風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。山一程》1感時花濺淚，恨別鳥驚心。____賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首____李白《宣城見杜鵑花 / 子規(guī)》1離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。____李白《月下獨酌四首____李白《春夜洛城聞笛 / 春夜洛陽城聞笛》2唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。____陸游《臨安春雨初霽》2洛陽城里春光好，洛陽才子他鄉(xiāng)老。____崔顥《黃鶴樓 / 登黃鶴樓》2今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。____李白《渡荊門送別》2一年將盡夜，萬里未歸人。____白居易《望月有感》3濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。秋思》3何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。舟過吳江》3君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。其二》3十年無夢得還家，獨立青峰野水涯。____李益《夜上受降城聞笛》3人歸落雁后，思發(fā)在花前。____白居易《八月十五日夜湓亭望月》3砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。____張祜《宮詞____王維《九月九日憶山東兄弟 / 九月九憶山東兄弟》4故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。____杜甫《秋興八首____張炎《解連環(huán)____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》4望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。____崔顥《長干行____王籍《入若耶溪》4晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。____張籍《秋思》5烽火連三月，家書抵萬金。____高適《除夜作》5若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。____李商隱《端居》5長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。____李清照《永遇樂____王灣《次北固山下》5長江悲已滯，萬里念將歸。____江總《于長安歸還揚州九月九日行薇山亭賦韻 / 長安九日詩》 60、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。____戴叔倫《題稚川山水》 6二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。____李益《從軍北征》6古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。____辛棄疾《鷓鴣天____辛棄疾《滿江紅____歐陽修《戲答元珍》6一別家山音信杳，百種相思，腸斷何時了。一別家山音信杳》 6青山朝別暮還見，嘶馬出門思舊鄉(xiāng)。____佚名《悲歌》7從今后，夢魂千里，夜夜岳陽樓。漢上繁華》 7翻被梨花冷看，人生苦戀天涯。清明時節(jié)》7他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。____張可久《滿庭芳____李商隱《端居》 7故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。____李清照《鷓鴣天____王昌齡《從軍行七首》 80、殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。其一》 8春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。____杜甫《絕句二首》8未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。人人盡說江南好》 8胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。____汪元量《望江南____柳永《八聲甘州____杜牧《旅宿》8幾度思歸還把酒，拂云堆上祝明妃。____蘇軾《永遇樂____薛道衡《人日思歸》9年年躍馬長安市。____劉克莊《玉樓春____杜牧《旅宿》9如今白首鄉(xiāng)心盡，萬里歸程在夢中。____張孝祥《水調(diào)歌頭家住吳門，久作長安旅。燎沉香》 9故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。避地溢江書于新亭》 9寒眼亂空闊，客意不勝秋。登多景樓》 9夔府孤城落日斜，每依北斗望京華。____曹組《憶少年____蘇軾《臨江仙已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。落日黃昏，百鳥歸巢，群鴉返林，遠在異鄉(xiāng)的游子，觸景生情，難免生發(fā)鄉(xiāng)思之愁?！稖辍贰咎拼坷钌屉[滯雨長安夜，殘燈獨客愁。?所謂“滯雨”即因雨而停滯之意，可詩的首句卻不說“夜雨滯長安”，反而說“滯雨長安夜”，于是，“雨”也因“滯”字多了幾分厚實、纏綿的質(zhì)感，讓人覺得有無法排解的凝重。更為重要的是，有雨的夜總是為我們創(chuàng)造一個空間，這個空間是屬于傾聽的。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這種藝術(shù)力量，首先來自它的樸質(zhì)、深厚和高度的藝術(shù)概括。夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。與盛唐名家同類之作相比，也是毫不遜色的。馬穿山徑菊初黃》【宋代】王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。?作者在欣賞風(fēng)景、吟詠詩歌的時候，突然發(fā)現(xiàn)眼前村莊里的小橋和原野上的樹木，與自己故鄉(xiāng)的十分相似，因而產(chǎn)生了思鄉(xiāng)的愁緒。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。旅途的顛沛流離，思鄉(xiāng)的肝腸寸斷，在詩中得到了深刻的揭示。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。笛聲來自何處，何人在吹，是和自己一般的游子?是樂工?是歌妓?這些都讓詩人和讀者去猜測。它綿綿不絕，彌漫在夜空中，纏繞在游子心頭，抹不去化不開。在這快四年，終日碌碌無為，最近尤甚?；ㄩ_花謝，幾度冬寒，望不斷的云煙啊。揮手之間，卻安置不了漂泊的心靈。我開始尋找，凍結(jié)了的思想，在雪融的記憶深處，和著春的風(fēng)景漸漸清晰。透過光陰，我看見生命綻放成真實的花瓣，在朦朧的美感中帶著一絲堅定，一縷淡然，一抹從容，洗盡鉛華。心底，卻依然有夢，夢的盡頭，依然是百轉(zhuǎn)柔腸，依然是纖塵不染。某天，想著未來埋在地下的人生哲理。故鄉(xiāng)呀，你終究不可能看到，這是蒼白的荒原，你留下的驪歌在這么深沉的月夜會一次又一次的歌唱。２、過程與方法：以讀為本。自由選讀“愛國思鄉(xiāng)”主題的詩歌，感悟詩歌的意象及作品巧妙的抒情方式?！冀虒W(xué)方式〗１、堅持以讀為本。２、關(guān)注學(xué)生體驗。３、組織比較閱讀。４、倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。因此，只要重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一首，授之以漁，另一首則可通過小組合作來學(xué)習(xí)。師：這四種形象都寄托了詩人濃得化不開的鄉(xiāng)愁，每一節(jié)也都構(gòu)成了一幅獨特的畫面。生２：一個十五六歲的少年，端坐在木桌前。他正在小心翼翼地粘貼著一枚小小的郵票。師：李白是“我寄愁心與明月”，詩人只能“惟寄愁心于郵票”。生４：秋風(fēng)吹落枯黃的梧桐，墳?zāi)股系碾s草在風(fēng)中搖曳。當(dāng)歷盡千辛萬苦回到家鄉(xiāng)，卻再也聽不見母親急切的喚兒聲，再也看不見母親慈愛的笑容。師：墳?zāi)拱?，哀痛濃濃！對詩人來說，這一方“矮矮”的墳?zāi)?，是他心中的昆侖山，是他心中膜拜已久的黃帝陵??！生５：而現(xiàn)在，我已是白發(fā)蒼蒼！每當(dāng)我登上臺灣的最高峰時，眺望家鄉(xiāng)，不由思緒萬千，祖國呀祖國，你什么時候才能統(tǒng)一呢？這海峽的浩蕩之水啊，怎比思鄉(xiāng)之淚多、深、重！這是中華民族、炎黃子孫的鄉(xiāng)愁之淚！我相信在不久的將來，臺灣大陸定會統(tǒng)一！誰說“少年不識愁滋味”！并且還由家愁體會到了國愁！情感態(tài)度價值觀目標(biāo)自然實現(xiàn)！師：詩人的熱腸，詩人的吶喊，沖擊著這灣“淺淺的海峽”，呼喚著所有華夏兒女都來做“精衛(wèi)”，把這一灣“淺淺的海峽”變成連接大陸臺灣的通途?！崩钋逭照f“載不動”，而本詩卻說“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”，并且用了“一枚、一張、一方、一彎”等量詞，是不是說明余光中的鄉(xiāng)愁比較淡？明知故問，導(dǎo)入語言品析。課后還可模仿此詩來歌詠母愛?！驹u語】１、少年亦識愁滋味：讀《鄉(xiāng)愁》，是要有人生體驗與感悟的?，F(xiàn)在的學(xué)生，很難體會到“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”所表示的“鄉(xiāng)愁”。那么該怎樣用誦讀讓這些還未諳世事的少年們初識鄉(xiāng)愁滋味呢？首先，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個鄉(xiāng)愁的氛圍，讓學(xué)生在不自覺中接近思鄉(xiāng)的愁緒。