【正文】 多邊形工具畫太陽(yáng) 操作步驟：用多邊星形工具制作太陽(yáng)的外圍，作以下設(shè)置：（1）將矩形工具轉(zhuǎn)換成多角星形工具（2）設(shè)置多角星形的“屬性”中的“選項(xiàng)”（3）設(shè)置“樣式”為星形，輸入星形數(shù)，及星形頂點(diǎn)大小（頂點(diǎn)越小，星形越尖）設(shè)置填充色為放射性，無(wú)邊線開始畫星形。使用直線工具畫眼、嘴。第二周 各類特效文字的制作教學(xué)進(jìn)度：正常 教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握漸變工具、多角星形工具、墨水瓶工具、文字工具、濾鏡的使用。教學(xué)重點(diǎn)：掌握空心文字、投影文字、點(diǎn)框文字、彩虹文字、金屬文字、雪花文字的制作教學(xué)難點(diǎn)： 復(fù)雜遮照的創(chuàng)建。使用“墨水瓶”工具，設(shè)置線型為“點(diǎn)型”，設(shè)置線的顏色（注意務(wù)必使用與文字顏色不同的一種顏色），用鼠標(biāo)單擊文字所有文字的邊線勾勒完畢后，用選取工具選取文字內(nèi)心，并刪除。第三周 直線運(yùn)動(dòng)和變形運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握直線運(yùn)動(dòng)和變形運(yùn)動(dòng)的補(bǔ)間。掌握變形運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：普通形狀對(duì)象可以變形。教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間的設(shè)置；影片元件的創(chuàng)建。關(guān)鍵幀——顧名思義，有關(guān)鍵內(nèi)容的幀?？瞻钻P(guān)鍵幀——空白關(guān)鍵幀是沒(méi)有包含舞臺(tái)上的實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀。以上四種幀的區(qū)別① 關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn)，空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn)，普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格 ② 同一層中，在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀，是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象，并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容，不可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；插入空白關(guān)鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容，可以在空白關(guān)鍵幀上添加 新的實(shí)例對(duì)象。應(yīng)用中需注意的問(wèn)題① 應(yīng)盡可能的節(jié)約關(guān)鍵幀的使用，以減小動(dòng)畫文件的體積；② 盡量避免在同一幀處過(guò)多的使用關(guān)鍵幀，以減小動(dòng)畫運(yùn)行的負(fù)擔(dān)，使畫面播放流暢。例如：以下動(dòng)畫中a－－＞b－－＞c之間、五角星——十角形即為形狀變形。③在第30幀上插入空白關(guān)鍵幀，并繪制一個(gè)十角星形。⑤在第一關(guān)鍵幀上設(shè)定五個(gè)“形狀提示點(diǎn)”，修改－－形狀－－添加形狀提示點(diǎn)。⑦對(duì)第一關(guān)鍵幀設(shè)定“形狀”動(dòng)畫補(bǔ)間。一般淡入淡出式動(dòng)畫是用二個(gè)關(guān)鍵幀完成，第一關(guān)鍵幀為全透明（100%）或部分透明，第二關(guān)鍵幀透明度為0。例如：以下例子中星星，就是用影片元件來(lái)完成的。而旋轉(zhuǎn)度小于360度，則旋轉(zhuǎn)對(duì)象可以是形狀。例如：拖影文字(課后完成)操作步驟：①建立文字元件,拖到舞臺(tái)②創(chuàng)建第一圖層，設(shè)定第一、二關(guān)鍵幀（同幀），并設(shè)制“動(dòng)畫”補(bǔ)間，旋轉(zhuǎn)為1次。③創(chuàng)建第三至第九圖層，這些層均為拖影層，每層之間涉后二幀。三、總結(jié)鞏固：圖形元件的制作圖形元件的應(yīng)用： ①實(shí)例：元件調(diào)入到場(chǎng)景后，就叫實(shí)例，實(shí)例可以取名，以后便于以后寫代碼（編程）時(shí)調(diào)用。第五篇：信息技術(shù)《變形動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì)變形動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)河北省正定縣北早現(xiàn)鄉(xiāng)南崗中學(xué) 蔡秀芬【教學(xué)內(nèi)容分析】：《變形動(dòng)畫》是河北大學(xué)出版社初中版信息技術(shù)第二冊(cè)第2章《Flash動(dòng)畫制作初步》中的第3節(jié)變形動(dòng)畫的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課通過(guò)分組任務(wù)驅(qū)動(dòng)法介紹了制作變形動(dòng)畫的方法和步驟，以及使用外部圖形文件的方法?！緦W(xué)情分析】：在本節(jié)課之前，我所任教的八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)使用flash軟件制作出簡(jiǎn)單的關(guān)鍵幀動(dòng)畫和原件繪制及動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，對(duì)于flash動(dòng)畫中的幀、關(guān)鍵幀、元件、制作補(bǔ)間動(dòng)畫等一些基本概念能理解并使用，對(duì)補(bǔ)間動(dòng)畫的基本步驟也有了一定的了解，但運(yùn)用還不太熟練，但是由前面的課堂表現(xiàn)可以看出，學(xué)生對(duì)flash動(dòng)畫是非常感興趣的，這些均為本節(jié)課的教學(xué)奠定了一定基礎(chǔ)。師生總結(jié)制作步驟、原理。展望未來(lái)自己在動(dòng)畫界的發(fā)展。總之，就是以學(xué)生活動(dòng)為主教師指導(dǎo)為輔?！窘虒W(xué)方法】：根據(jù)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的分析制定出以下教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、討論法、邊演示邊講解、對(duì)比法、自主性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合教學(xué)法、分組教學(xué)等。從欣賞作品中知道什么是變形動(dòng)畫。在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生既學(xué)在會(huì)了制作最基本的變形動(dòng)畫也在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了一把?？傊?jié)課以“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的理念作指導(dǎo)?！窘虒W(xué)環(huán)境】：自制Flash形變動(dòng)畫，速龍網(wǎng)絡(luò)教室、課件 【教學(xué)目標(biāo)】： 【知識(shí)與技能目標(biāo)】①了解什么是形變動(dòng)畫；②讓學(xué)生掌握變形動(dòng)畫制作的一般步驟，學(xué)會(huì)變形動(dòng)畫的制作方法；知道圖片要先分離。【過(guò)程與方法目標(biāo)】①、從觀察老師的作品入手，引導(dǎo)學(xué)生在觀察中體會(huì)作品的特點(diǎn)。③、了解變形動(dòng)畫制作的一般步驟、方法。④、以擴(kuò)展練習(xí)的形式，讓學(xué)有余力的學(xué)生能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】①、讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫的興趣；②、讓學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)觀察事物的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、表達(dá)能力和審美能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：①、使學(xué)生掌握制作變形動(dòng)畫的方法和步驟。③、如何把元件（文字）轉(zhuǎn)換為圖形對(duì)象——分離 難點(diǎn)：①、理解變形動(dòng)的制作原理，提高學(xué)生對(duì)動(dòng)畫制作的理性認(rèn)識(shí)?！菊n前準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室（深藍(lán)易思軟件）、圖片素材 【教學(xué)過(guò)程】今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)非常精彩的小動(dòng)畫，大家想看看嗎？思考：動(dòng)畫中的主要演員有沒(méi)有變化？什么發(fā)生了變化。今天我們就共同來(lái)見(jiàn)證他的神奇，學(xué)習(xí)如何制作簡(jiǎn)單的變形動(dòng)畫。師：這就是我們這節(jié)課的新內(nèi)容“變形動(dòng)畫”（板書），那么到底什么才是變形動(dòng)畫呢？（學(xué)生觀察作品在教師引導(dǎo)下得出結(jié)論一個(gè)對(duì)象逐漸變成另一個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫就是變形動(dòng)畫。二、溫故在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前我們先回想一下上節(jié)課制作補(bǔ)間動(dòng)畫的一般步驟：（分組討論、回答）步驟是：（板書）打開打開flash軟件新建動(dòng)畫文檔。做起始關(guān)鍵幀，把原件從庫(kù)中拉到舞臺(tái)上。在第1幀處點(diǎn)擊，在舞臺(tái)下屬性補(bǔ)間中選擇動(dòng)作，敲回車預(yù)覽動(dòng)畫。導(dǎo)出影片。那么我們下邊要學(xué)的新內(nèi)容，是不是也可以這樣做呢？設(shè)計(jì)思想：通過(guò)溫故，讓學(xué)生回憶舊知識(shí)，從而把新內(nèi)容遷移轉(zhuǎn)化為舊知識(shí)。充分滲透劃歸的思想。發(fā)表你們的見(jiàn)解。師：總結(jié)，點(diǎn)撥。做得快的可以繼續(xù)讓圓形變成五角星。做完動(dòng)畫后時(shí)間軸有什么特點(diǎn)？出示任務(wù)二：制作文字變形動(dòng)畫“加油XXX”（動(dòng)畫長(zhǎng)度自定）學(xué)生分組討論自學(xué)，學(xué)生試做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。⑤設(shè)置形狀補(bǔ)間師：動(dòng)畫我們已經(jīng)做完了，下面我們把它導(dǎo)出影片，這樣就能脫離flash軟件欣賞影片了。（為了讓學(xué)生回答 “分離”），分離后的文字與沒(méi)分離的文字有區(qū)別嗎？若關(guān)鍵幀中的文字是兩個(gè)以上時(shí)，需分離幾次。出示任務(wù)三：創(chuàng)新：圖形、文字的變形動(dòng)畫我們都會(huì)了，你可以自己發(fā)揮你的聰明才智，自己設(shè)計(jì)，自己制作一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫，主題：，可以制作一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的動(dòng)畫，用文字，用花朵。自由發(fā)揮男孩子，汽車變大炮也可以，隨意發(fā)揮。分組制作。最后選出最好的展示。師：不斷在課堂上巡視，即時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，直到大部分學(xué)生完成作品設(shè)計(jì)思想：在這個(gè)環(huán)節(jié)中,首先，先展示任務(wù)一的動(dòng)畫成品，給學(xué)生以明確的目標(biāo)，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的制作興趣和制作動(dòng)力。以學(xué)生為主，做到真正面向全體學(xué)生，很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作學(xué)習(xí)能力。教師找出一些作品師生共同評(píng)價(jià)。學(xué)生分組總結(jié)教師點(diǎn)撥。希望同學(xué)們下去以后，用到我們今天學(xué)到的知識(shí)和技巧，再加上你獨(dú)特的創(chuàng)意爭(zhēng)取創(chuàng)作出自己精彩的小動(dòng)畫，拿來(lái)和老師同學(xué)們共同分享。六、課下練習(xí)七、教學(xué)反思我在教會(huì)學(xué)生制作一個(gè)完整的變形動(dòng)畫后，適當(dāng)布置新任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生探究完成另一個(gè)類似的變形動(dòng)畫。本課的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了信息技術(shù)學(xué)科實(shí)踐性、趣味性和應(yīng)用性的特點(diǎn)。上完這節(jié)課后我認(rèn)真地進(jìn)行了反思，具體內(nèi)容如下：成功之處：教學(xué)方法上：結(jié)合本節(jié)課的具體內(nèi)容，采取相應(yīng)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、討論法、對(duì)比法、自主性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合教學(xué)法等，做到層層推進(jìn)，和“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”。課堂上為學(xué)生的主動(dòng)參與提供充分的時(shí)間和空間，這樣不但體現(xiàn)了新課程改革“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的理念，很大程度上還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。“三維”課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上：既關(guān)注了掌握知識(shí)技能的過(guò)程與方法，又能將情感態(tài)度價(jià)值觀貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。二、不足之處：1．在探究性學(xué)習(xí)的課堂效果上：部分學(xué)生因?yàn)閷?duì)舊知識(shí)的掌握不牢，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。分層教學(xué)：個(gè)別關(guān)注做得不夠。應(yīng)該更新穎一些。以上就是我的教學(xué)反思，在教學(xué)中還有很多不足，在以后的教學(xué)中要繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，邁上新的臺(tái)階，努力為初中信息技術(shù)教育作出