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防溺水主題班會(huì)教案-珍愛(ài)生命--預(yù)防溺水-閱讀頁(yè)

2024-11-03 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;;不正規(guī)的游泳池(游泳場(chǎng))不去(杜絕“野泳”);不到河邊、池塘玩耍。(2)不要私自在無(wú)人監(jiān)管的海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。(4)不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案6教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。教學(xué)難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂(lè)、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期,也是中小學(xué)生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì),該中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電話15個(gè),平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車(chē)到現(xiàn)場(chǎng)后,患者已死亡的達(dá)10人,占67%。今年4月13日四川省巴中市3名學(xué)生溺水死亡;4月27日遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。這些事故連續(xù)發(fā)生,令人十分痛心。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。隨著夏季到來(lái),學(xué)生涉水、游泳行為增多,為切實(shí)避免溺水事故,保障同學(xué)們的安全,今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命預(yù)防溺水教育。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法,不貿(mào)然施救。四、避免悲劇上演如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。五、陸上搶救對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!七、課外拓展閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。以便互相照顧。要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。針對(duì)這一情況,為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防患意識(shí),杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生,學(xué)校特向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:一、牢固樹(shù)立安全意識(shí)。二、牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。三、嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)、陪同下私自下河(湖、庫(kù)、壩、溝等)洗澡。四、嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)群下河(湖、庫(kù)、壩、溝等)洗澡。五、掌握相關(guān)的防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過(guò)每一天!預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案7一、活動(dòng)主題:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法三、活動(dòng)準(zhǔn)備:在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水呢?一年級(jí)二班“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持2:是啊!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。(一)看一看,聽(tīng)一聽(tīng)(幻燈片出示一些事例)主持1:同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?6月29日,某中學(xué)1名初中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,溺水身亡。5月29日,浙江省XX縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到 江游泳,溺水身亡;30體,該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊玩耍,被潮水沖走身亡;同日,一小1名三年級(jí)在附近水庫(kù)游泳,溺水身亡。主持2:我們搜集了一些圖片,這些是發(fā)生溺水事故后,拍攝到的圖片。這些家庭非常不幸。主持2:同學(xué)們,這些小朋友發(fā)生了溺水事故,令人痛心,我們思考一下,為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。主持1:是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下。(大屏幕出示怎樣避免溺水事故的發(fā)生)如:家長(zhǎng)要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施,同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫(kù)、池塘等水域游泳。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí)。主持1:同學(xué)們一起讀一讀(三)說(shuō)一說(shuō)。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。3:在不熟悉的地方不要隨興下水,特別是野外;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。4:游泳以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。(四)做一做。(四名學(xué)生表演準(zhǔn)備操)一二拍拍手,三四點(diǎn)點(diǎn)頭,五六拍拍肩,七八跺腳,二二搖搖頭,三四扭扭腰,五六摸摸頭,七八伸伸腰。主持2:還有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了一首防溺水歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。主持2:通過(guò)防溺水歌,你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。主持1:萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃??萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉,而使身體下沉更快。讓落水者攀扶上岸。主持人1:今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),下面我出一些題來(lái)考考同學(xué)們,看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。和你的朋友分享今天學(xué)習(xí)的游泳安全知識(shí)和急救方法?!罢鋹?ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)到此結(jié)束。生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里。水無(wú)情,人有情。引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)、自救互救技能,特別是遇到同伴溺水時(shí)不要盲目地手拉手施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。強(qiáng)化學(xué)生預(yù)防溺水意識(shí)。班會(huì)形式:交流、表演形式教學(xué)過(guò)程:一、背景導(dǎo)入甲:教育部官方網(wǎng)站5月4日發(fā)出《關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故的通報(bào)》。乙:據(jù)教育部通報(bào),4月24日(星期四)18時(shí)許,云南省玉溪市通??h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。乙:4月26日(星期六)15時(shí)30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。乙:同日13時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。丙:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。丙:沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)盛夏來(lái)臨之際,溺水事故就會(huì)頻頻發(fā)生,一條條鮮活的生命就這樣過(guò)早夭折,給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失?!锻昴缤鍪录胤拧兑遥?0xx年4月13日下午,17歲的王某鋁(貴州籍)帶著10歲的小表弟李某鼎(在晉江東石塔頭小學(xué)讀二年級(jí))等4個(gè)小孩,來(lái)到晉江市東石塔頭村海邊避風(fēng)港玩耍。之后,當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。丙:時(shí)隔一日,在晉江磁灶又發(fā)生了4個(gè)女孩過(guò)溪摘楊桃溺亡的事故。丙:福建省教育廳一份通報(bào)顯示,20xx年3月11日至4月15日,漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,死亡6人。據(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì),溺亡事件一般占學(xué)生非正常死亡的50%以上。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失? 此刻,你在想什么呢?乙:是啊,人,應(yīng)該珍愛(ài)生命!今天這節(jié)班會(huì)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全常識(shí)。多發(fā)生在夏季,游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。乙:溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。乙:當(dāng)然,在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡也時(shí)有發(fā)生。甲:為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,還必須做到以下幾點(diǎn):乙:不要獨(dú)自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。乙:對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。乙:在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。丙:特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。甲: (3)面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水乙:發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;盡力躲避大浪;丙:盡量抓住浮托物;揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;四、課堂總結(jié):同學(xué)們:乙:水在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是不可缺少的。但俗話說(shuō):“水火無(wú)情”,水確確實(shí)實(shí)已經(jīng)成為學(xué)生傷害事故的“殺手”之一。丙:夏季臨近,作為一名學(xué)生,我們要牢記我們的同齡人溺水的沉痛教訓(xùn),要懂得游泳及防溺水的有關(guān)基本常識(shí),更要有高度的安全防范意識(shí),要樹(shù)立起“美好的青春只有一次”的理念。在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。丙:學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。9日上午,濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大腳蝦水庫(kù)游泳時(shí)溺水失蹤。實(shí)例二:9日訊 今天10時(shí)40分,在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件,1名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中,5名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水。(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。以便互相照顧。(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢。將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案10教學(xué)內(nèi)容:了解溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件;同時(shí)要求學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)開(kāi)展岸上急救的措施。教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入新課同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?向?qū)W生展示身邊的一些血淋淋的溺水事件及一年來(lái)溺水事件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),說(shuō)說(shuō)自己的感受:同學(xué)們:看到這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松
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