10大還是小教案-閱讀頁(yè)
2024-11-01 07:30本頁(yè)面
【正文】 自己做了。）（3）指導(dǎo)朗讀：要讀出“我”自豪的感覺?！俊⑺淖匀欢?。我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小?！拔摇庇X得自己很小，因?yàn)橛行┦虑槲易约哼€做不了。）（12）（36）（2）你還有什么時(shí)候覺得自己很??？（自己不能做飯、洗衣服、不能拖地……）“我覺得自己很小”從這句話中，你讀出了什么？（“我”對(duì)家人依賴的感覺。、六自然段。更多的時(shí)候，我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。）（2）為什么“希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大”？（因?yàn)槲蚁胱粤?，想成為一個(gè)勇敢得人?！薄皨寢尲影嗟臅r(shí)候我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。”“一個(gè)人在家的時(shí)候覺得自己很大。有效地訓(xùn)練了學(xué)生的理解和朗讀能力。（讀到“很大”時(shí)，要讀出自豪的感覺，讀到“自己很小”時(shí)，要讀出對(duì)大人依賴的感覺。（2）我哭鼻子的時(shí)候，挑食的時(shí)候，要玩具小熊陪我睡覺的時(shí)候，我覺得自己很小。五、理解詞語方法解密（7）結(jié)合生活實(shí)際理解詞語有許多事物我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到，如果能結(jié)合生活實(shí)際理解，就簡(jiǎn)單到了，如“按鈕”一次，我們可以結(jié)合電器開關(guān)，很快就理解了。七、學(xué)會(huì)寫法學(xué)一法：用“有時(shí)候……”說話。本文有兩個(gè)句子：“有時(shí)候，我覺得自己很大?！倍加玫搅恕坝袝r(shí)候，寫出了“我”的兩種不同的想法。舉一例：我有時(shí)候很認(rèn)真，有時(shí)候很馬虎。（）示例：我有時(shí)候覺得自己很聰明，有時(shí)候又覺得自己好笨。九、主題延伸你覺得自己大還是小呢？可以畫一畫，也可以寫一寫、讀一讀兒歌，表達(dá)自己得想法。我是家里的小幫手，會(huì)做的事兒真不少。）十一、課后作業(yè)（請(qǐng)課后完成《典中點(diǎn)》本課的習(xí)題。抓住朗讀情感地指導(dǎo)。，將學(xué)生帶入課本，加強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的理解?！鞍职稚〉氖治蚁Ｍ约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大”、“媽媽加班的時(shí)候我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大”、“照顧弟弟的時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大”、“一個(gè)人在家的時(shí)候覺得自己很大”……這些回答就是學(xué)生們非常正確地引導(dǎo)，“長(zhǎng)大”的含義在這些小腦袋中發(fā)出了萌芽。長(zhǎng)大的我，就會(huì)越來越懂事、乖巧、聰明、伶俐……)在學(xué)生們發(fā)言結(jié)束后，簡(jiǎn)短的告訴他們“長(zhǎng)大”地理解和做法，給與學(xué)生們正確思想意識(shí)地引導(dǎo)和具體行為地指引，想來學(xué)生們會(huì)進(jìn)一步感受到父母對(duì)自己的愛并且開始學(xué)會(huì)去用行動(dòng)愛自己的父母。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1