信號與系統(tǒng)課程總結(jié)-閱讀頁
2024-10-30 17:11本頁面
【正文】 共同幫助，共同進(jìn)步，才能取得真正的成功。我感謝這次的實(shí)訓(xùn)，因?yàn)樗屛以谝院髤⒓庸ぷ鲿r(shí)又提供了有利的條件，我深信以后我會更加努力學(xué)習(xí)，并更好地展示在以后的工作中。七、參考教材：a)鄭君里等，信號與系統(tǒng),上冊，高等教育出版社，2000 b)董紹平等，數(shù)字信號處理基礎(chǔ)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1996 c)，劉樹棠譯，《信號與系統(tǒng)》，西安交通大學(xué)出版社，1998八、開課單位：電氣工程學(xué)院電工理論與新技術(shù)系九、課程的目的、性質(zhì)和任務(wù)，兩類信號與系統(tǒng)間的相似關(guān)系，它們間的內(nèi)在聯(lián)系或轉(zhuǎn)換關(guān)系，建立信號與系統(tǒng)這一極為普遍的概念，以及掌握偏重于信號處理的較完善的一套基本方法和基本理論，從而為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)有關(guān)課程，或?qū)韽氖滦盘柼幚砼c系統(tǒng)分析的研究工作和工程實(shí)際應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)與離散時(shí)間系統(tǒng)，分布參數(shù)系統(tǒng)與集中參數(shù)系統(tǒng)，靜態(tài)系統(tǒng)與動態(tài)系統(tǒng)，線性系統(tǒng)與非線性系統(tǒng)，時(shí)變與非時(shí)變系統(tǒng)，因果系統(tǒng)與非因果系統(tǒng)。線性常系數(shù)微分方程，經(jīng)典解法，零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng)解法，線性非時(shí)變系統(tǒng)的沖激響應(yīng)。卷積代數(shù)，卷積的微分與積分。基本的非周期信號的傅里葉變換，沖激信號與階躍信號的傅里葉變換，傅里葉變換的基本性質(zhì)，時(shí)域卷積定理與頻域卷積定理，帕斯瓦爾關(guān)系，連續(xù)時(shí)間周期信號的傅里葉變換。離散時(shí)間系統(tǒng)的數(shù)學(xué)定義，離散時(shí)間系統(tǒng)的基本性質(zhì)，包括線性、非移變性、穩(wěn)定性和因果性；卷積和及其計(jì)算方法。頻率響應(yīng)，離散時(shí)間（序列的）傅里葉變換的基本性質(zhì)。Z變換的定義及其收斂域的定義，序列類型與收斂域的對應(yīng)關(guān)系，Z變換與序列的傅里葉變換間的關(guān)系。Z變換的基本性質(zhì)。單邊Z變換，用單邊Z變換求解差分方程。信號處理理論內(nèi)容比較抽象，本課程設(shè)置8學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)。十一、課程的教學(xué)基本要求：（1）信號與系統(tǒng)的概念：掌握信號與系統(tǒng)的基本概念，熟悉基本信號的性質(zhì)，熟悉線性時(shí)不變系統(tǒng)的概念，了解系統(tǒng)的基本部件及組成。（3）連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的頻域分析：掌握周期信號頻譜的概念和常用非周期信號的頻譜，掌握信號頻帶寬度的概念，熟悉傅立葉變換的主要性質(zhì)，熟悉抽樣定理，了解信號的無失真?zhèn)鬏敽托盘柾ㄟ^理想濾波器的概念。（5）離散系統(tǒng)的Z域分析：掌握Z變換與Z反變換的計(jì)算方法，熟悉Z變換的主要性質(zhì)，掌握離散系統(tǒng)的Z域分析，掌握系統(tǒng)函數(shù)H(z)，了解系統(tǒng)函數(shù)的零、極點(diǎn)與系統(tǒng)頻率響應(yīng)的關(guān)系，了解離散系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念和頻率特性的概念。十二、說明：學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生除了應(yīng)先修電路原理與復(fù)變函數(shù)本科課程外，還應(yīng)具有線性常系數(shù)微分方程、積分變換和線性代數(shù)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知
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