蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小1-閱讀頁

【摘要】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學目標，使學生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。“＜”或“＞”來表達比較結(jié)果。感受符號化思想。。，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學重難點重點：能正確地對萬以內(nèi)的數(shù)進行大小比較。難點：學會有條理的思考，并用語言描述。教學資源小黑板

2024-12-28 13:58

蘇教版數(shù)學三上農(nóng)村新貌教學設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】實踐活動：農(nóng)村新貌教學內(nèi)容：教材P14——15的內(nèi)容。教學目標：1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題，并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序的觀察能力。3、激發(fā)學習數(shù)學的興趣和熱情，體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教具準備：情境圖。教學重點：讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并運用學過的知識解決所提出的

2024-12-25 10:04

青島版數(shù)學三上認識周長教學設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】認識周長教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學三年級上冊第五單元---美化校園信息窗1教學目標：1、結(jié)合具體情境理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長。2、在對長方形、正方形和不規(guī)則圖形周長計算方法的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡單實際問題，體驗統(tǒng)一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學與生活的

2024-12-24 23:51

20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克課件1-閱讀頁

【摘要】蘇教版小學三年級數(shù)學克和千克練習課一、填空。1、表示物體有多重，可以用()和()作單位。測量比較輕的物體的質(zhì)量，一般用()作單位，測量比較重的物體的質(zhì)量，一般用()作單位。2、1千克＝()克5000克＝()千克6千克＝(

2024-12-19 13:04

青島版數(shù)學三上克、千克的認識課件-閱讀頁

【摘要】克、千克的認識西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過本節(jié)課的學習，同學們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個月我們運進4噸水果這個蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度

2024-12-24 23:32

蘇教版數(shù)學三上統(tǒng)計與可能性1-閱讀頁

【摘要】統(tǒng)計與可能性三維目標1．進一步認識條形統(tǒng)計圖，會用條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，完成相應(yīng)的統(tǒng)計圖。2．學會用“經(jīng)?！?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，能對簡單事件發(fā)生的可能性的大小進行分析和判斷。教學重、難點學會用“經(jīng)常”、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，會用條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。教學資源掌握了簡單的統(tǒng)計方法，認識了條形統(tǒng)計圖。

2024-12-28 04:41

青島版數(shù)學三上克、千克的認識教學設(shè)計-閱讀頁

【摘要】（青島版）三年級數(shù)學教案上冊克、千克的認識教學內(nèi)容：克、千克的認識教學目標：1、結(jié)合具體的生活情境，感受并認識質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量。2、掌握1千克＝1000克，并能進行簡單的換算。3、體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊。教學準備：稱、常見食品、投影儀教學過程

2024-12-25 02:07

蘇教版數(shù)學三上周長是多少教學設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】周長是多少教學目標1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的數(shù)學思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學生的探索精神和學習興趣。教學重、難點重點：通過活動進一步認識周長和周長計算的方法。難點：能再探索中獲得知識和能力。教學資源學情分析：建立在直觀

2024-12-10 00:59

蘇教版數(shù)學三上周長是多少教學設(shè)計1-閱讀頁

【摘要】周長是多少 教學目標 1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的數(shù)學思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學生的探索精神和學習興趣。 教學重、難...

2024-10-09 19:25

蘇教版數(shù)學三上認識幾分之三-閱讀頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)的大小。，培養(yǎng)同學們的合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？21把一個蛋糕平均分成2份，每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份，每人各分得多少？131

2024-12-01 00:35

蘇教版數(shù)學三上認識分數(shù)(三)課件-閱讀頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能進行簡單的分數(shù)相加、相減。2.進一步感受分數(shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？8

2024-12-24 22:19

西師大版數(shù)學三上克與千克同步訓練及答案1-閱讀頁

【摘要】克與千克1.判斷題(1)8袋精鹽重4千克。()(2)一條路長80千克。()2.填空題在下面表里填上合適的數(shù)。3.計算題66克+57克=3個5千克是多少千克？5.應(yīng)用題一堆煤有46千克。食堂第一天燒了14千克，第二天燒了16千克。剩下的第三天

2024-12-05 17:48

蘇教版數(shù)學三上千克和克課件之二-閱讀頁

【摘要】教學目標，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。，了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流；了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算。，逐步提高估測能力。0kg托盤指針（游標）Kg表示千克返回臺秤電子秤返回體重秤

2024-12-25 01:12

蘇教版數(shù)學三上千克和克課件之一-閱讀頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。2.了解用秤稱物體的質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流。3.了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算。

2024-12-25 01:12

20xx蘇教版數(shù)學三上千克和克-閱讀頁

【摘要】?500()?2.書包重2()?420()?4.鉛球重4()?4()?4()?50()?135(

2024-12-02 02:57

蘇教版數(shù)學三上認識克1-文庫吧資料

蘇教版數(shù)學三上認識克1-展示頁

蘇教版數(shù)學三上認識克1-在線瀏覽

蘇教版數(shù)學三上認識克1-閱讀頁

蘇教版數(shù)學三上認識克1(文件)