蘇教版語文七上夏word課堂教學(xué)實錄-閱讀頁
2024-12-28 04:29本頁面
【正文】 對夏天的贊美，喜愛！ 師：你讀得很好，能再讀一遍嗎？ （生再讀課文） 生 3：“輕飛曼舞的峰蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴”?? 師：還有什么要說嗎？ 生 3：沒有，我覺得這句話寫得很美。同學(xué)們，這么好的文章我們怎么能不帶著強烈的感情再大聲地朗讀一遍呢？ （大屏幕：熱愛自然、贊美夏季、熱愛勞動、熱愛勞動人民） （生大聲地朗讀課文） 師：作者熱愛勞動、熱 愛勞動人民從勞動人民的角度出發(fā)來感受夏天，他是一個怎樣的人呢？ （大屏幕：作者簡介： 1946 年生于山西 現(xiàn)任： ?新聞出版署副署長 ?中國作家協(xié)會全委會委員 ?全國記者協(xié)會常務(wù)理事） 師：梁衡的官位很高 （大屏幕：梁曉聲在《靜夜時分的梁衡》里對梁衡的評價： ?梁衡很謙虛 ?梁衡待人誠懇 ?梁衡品格高尚得令人心顫 ?梁衡的百姓心不需要強調(diào)） 師：你有什么感想？ 生：作者關(guān)注百姓。 （大屏幕：山亭夏日 [唐 ]高駢綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。） （生輕聲吟讀《山亭夏日》） 師：與我們課文相比，你有什么感想？ 生 1：都寫得很美。 生 3：山亭少了一種緊張、熱烈、急促。 生 2：夏天農(nóng)民們會很早起床到田里鋤草。 ?? 師：課后你也學(xué)著作者的樣子寫一點夏天的東
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1