【正文】 怎樣處理和他在工作中的沖突的？說一個(gè)這樣的經(jīng)歷：你不得不改變一個(gè)公司中比你職位高的人，公司人都知道，這個(gè)人思維和工作都很死板。作為團(tuán)隊(duì)一員，請(qǐng)你說說你遇到的最具有挑戰(zhàn)性的事情是什么？若你的經(jīng)理讓你告訴你的某位同事“表現(xiàn)不好就走人”，你該怎樣處理這件事？二十、管理能力你認(rèn)為公司管理人員的最基本的素質(zhì)是什么？為什么？你認(rèn)為在什么情況下，管理人員不用任何解釋就可讓雇員去做某事？為什么？你認(rèn)為什么情況下違反有關(guān)命令是很必要的，且不會(huì)受到懲罰？你衡量一名合格經(jīng)理有沒有量化的標(biāo)準(zhǔn)？講一下你曾經(jīng)提出并實(shí)施的一個(gè)不受歡迎的變化的經(jīng)歷，你采取什么措施來降低這種變化對(duì)員工的影響的？那些后來不歸你管理的人干得怎么樣？講講你在什么環(huán)境下管理得最好？你認(rèn)為你的管理方法的特點(diǎn)是什么？過去，你是怎樣肯定員工的貢獻(xiàn)的？什么事最影響員工的工作熱情？1講一個(gè)你管理一位表現(xiàn)較差的員工的經(jīng)歷，你是用什么辦法來激勵(lì)那位員工提高工作效率的？1過去，你是怎樣保證員工尊敬并信任你的？二十一、把目標(biāo)作為管理方法之一有很強(qiáng)管理能力的應(yīng)聘者知道，訂立目標(biāo)是很重要的領(lǐng)導(dǎo)方法。目標(biāo)也是指引人事業(yè)發(fā)展的重要因素。但是，心里光有某種事情的結(jié)果還是不夠的，還必須制定取得這種結(jié)果應(yīng)該采取的措施。經(jīng)理人必須把制訂的目標(biāo)付諸實(shí)施。目標(biāo)和目標(biāo)訂立在你的管理方法中起到一定的作用嗎？為什么？請(qǐng)舉例說明。請(qǐng)說說你在員工制訂目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)起的作用。我想知道，你多長(zhǎng)時(shí)間檢查一次員工的工作進(jìn)步程度，以及你所用的檢查方法是否靈驗(yàn)。你怎樣來決定某人是否具有創(chuàng)造性呢？你怎樣鼓勵(lì)你的員工更加具有創(chuàng)造性呢？什么事會(huì)抹殺一個(gè)人的創(chuàng)造性和積極性？描述一下這樣一種情形：你的一位員工精疲力竭了。請(qǐng)你說說鼓勵(lì)員工創(chuàng)造性的最有用的方法和技巧。我想聽聽你是怎樣讓部門和員工們適應(yīng)那些變化的。你為什么要使用這些方法？二十三、獨(dú)立工作的能力說說這樣一個(gè)經(jīng)歷：你想出了一個(gè)方法，這個(gè)方法能夠解決部門和公司的一些很嚴(yán)重的問題。你是怎樣處理這個(gè)問題的？你怎么知道你什么時(shí)候做得不錯(cuò)而什么時(shí)候做得不好？你在和他人打交道時(shí)，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些挑戰(zhàn)阻礙了你的工作時(shí)，你用什么辦法來解決這個(gè)問題？描述一下你參加的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的經(jīng)歷。當(dāng)你正干著一項(xiàng)工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)又讓你干另一項(xiàng)工作，因?yàn)橹挥心憔哂邢嚓P(guān)的專業(yè)知識(shí)。在規(guī)定的期限內(nèi)，你用什么方法來學(xué)習(xí)并按時(shí)完成任務(wù)的？假如干某一項(xiàng)工作，你有很好的專業(yè)知識(shí)和技能，但是還是遇到一些問題。通過承擔(dān)大量的日常管理瑣事和一些公文事務(wù)，辦事員使老板們能把更多的精力集中到一些更加重要的事務(wù)上。如有很好的性格搭配，辦事員和他們的老板們就能形成很好的伙伴關(guān)系。你想和你的老板建立什么樣的關(guān)系？講一下你曾經(jīng)同時(shí)為多個(gè)老板服務(wù)的經(jīng)歷，這些老板都認(rèn)為他們自己的工作重要，應(yīng)該先為他們做事，你是怎樣安排這些工作的？請(qǐng)說說你是如何安排一天的工作的。有時(shí)，為了做好這個(gè)工作，你需要老板的參與，但是老板不在，你該怎么辦？就你的耐心而言，你認(rèn)為什么樣的人最討厭？請(qǐng)講述一下你遇到的最好地老板。為什么是最糟糕的？在這樣的老板手下干活，你會(huì)采取什么樣的方法來提高工作效率？你以前的工作中，都干過哪些不屬于你本職工作的活？我想知道你為什么會(huì)干那些活？講這樣一個(gè)經(jīng)歷：老板讓你加班，而你本人的計(jì)劃安排要求你必須正點(diǎn)下班。在工作壓力下，人際關(guān)系通常會(huì)變得緊張，并且很難使好的關(guān)系能順利保持下去。下面的問題是考察應(yīng)聘者這方面能力的。問題是怎樣解決的？你在解決這個(gè)問題中起了什么作用？假設(shè)你是７人工作團(tuán)隊(duì)中的一員，７人中，有３人處得不好。你是怎樣彌補(bǔ)你們之間的分歧的？當(dāng)你的工作重點(diǎn)和老板的工作重點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí)，你是怎樣解決的？請(qǐng)講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：為了完成某項(xiàng)工作，你需要另一個(gè)部門提供十分重要的信息；但另一個(gè)部門認(rèn)為，為你的部門收集信息不是他們的工作重點(diǎn)。你用什么方法來解決這些矛盾和沖突？你目前的工作中遇到的最大的問題是什么？你打算怎樣解決這個(gè)問題？人們用什么方法來處理沖突和矛盾？二十六、服從意識(shí)某位應(yīng)聘者被雇傭后，就成為你的一個(gè)員工。應(yīng)聘者在未來的工作職位中能干得得心應(yīng)手，并能和同事處好關(guān)系是十分重要的。有此應(yīng)聘者有和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突的歷史，他們不愿意別人對(duì)他指手畫腳，發(fā)號(hào)施令。下面一些問題問題能夠看出應(yīng)聘者對(duì)上司的態(tài)度。你是怎樣說服你的老板的？請(qǐng)說說你遇到的最糟糕的老板。我想知道他哪方面的素質(zhì)或技能使他工作效果特別好。被管理的滋味中，哪些最令人討厭？你認(rèn)為和你未來的老板建立和保持良好關(guān)系的最主要的因素是什么？如果你發(fā)現(xiàn)你的老板要犯一個(gè)很大的判斷性的錯(cuò)誤時(shí)，你該怎么辦？1據(jù)說，管別人是一種技術(shù)，而當(dāng)下屬是一種藝術(shù)。在建立個(gè)人關(guān)系方面，信任是一個(gè)必不可少的條件之一。同時(shí)，這個(gè)新人還必須熟悉部門每位員工的工作分工和各自的職責(zé)。你用什么方法來維持你和手下每位員工的強(qiáng)有力的關(guān)系的？當(dāng)員工做錯(cuò)事情時(shí)，你是怎樣鼓勵(lì)員工把實(shí)情講給你的？講一個(gè)這樣的經(jīng)歷：?jiǎn)T工不喜歡你推出的某個(gè)變革，但是這個(gè)變革還是要推出，并且推出的時(shí)間馬上就到了。因此，招聘時(shí)，要特別考慮到把應(yīng)聘者和公司的信仰、價(jià)值觀念、世界觀緊密聯(lián)系在一起，并要看兩者之間是否能包容。同樣，那些相信根據(jù)客戶的需求給客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的銷售人員和那些只顧“銷售額不斷上升”的銷售人員在日常工作中做法也完全不同。你認(rèn)為你最基本的商業(yè)理念是什么？請(qǐng)你說說你在管理人時(shí)所使用的最基本的哲學(xué)思想是什么。)一、簡(jiǎn)單寒暄□您怎么過來的？交通還方便吧!□從(待 定)到惠州要多長(zhǎng)時(shí)間？路途辛苦嗎？□以前來過惠州嗎？對(duì)這里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？□這幾天的(或這邊的)天氣較(待定)，您還能適應(yīng)吧!□您來自來哪里？(簡(jiǎn)單與面試者聊聊他出身地的特點(diǎn))二、觀或聽：衣著整齊度精神面貌行、坐、立動(dòng)作口頭禪、禮貌用語等三、口頭表達(dá)能力(注意語言邏輯性、用語修辭度、口頭禪、語言波幅等)口請(qǐng)您先用35分鐘左右的時(shí)間介紹一下自己吧!口您先說說您最近服務(wù)的這家公司(由簡(jiǎn)歷而定)的基本情況吧(規(guī)模、產(chǎn)品、市場(chǎng))!口您在目前工作崗位中主要有哪些工作內(nèi)容？主要的顧客有哪些？口請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下自己的求學(xué)經(jīng)歷。四、靈活應(yīng)變能力(也涉及工作態(tài)度)口您為何要離開目前服務(wù)的這家公司？(答案可能是待遇或成長(zhǎng)空間或人際氛圍或其它，待回答完畢后繼續(xù)發(fā)問)您跟您的主管或直接上司有沒有針對(duì)以上問題溝通過？(如果沒有，問其原因；如果有，問其過程和結(jié)果)口除了簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)歷，您還會(huì)去關(guān)注哪些領(lǐng)域(或有沒有其它潛在的興趣或是否想過去嘗試、從事的其它職業(yè))？(若有，繼續(xù)發(fā)問)您覺得這跟您目前要從事的職業(yè)有哪些利、弊關(guān)系？(若無，繼續(xù)發(fā)問)您不覺得您的知識(shí)結(jié)構(gòu)有些狹窄或興趣較貧乏，說說未來的改善計(jì)劃？口您在選擇工作中更看重的是什么？(可能是成長(zhǎng)空間、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、發(fā)揮平臺(tái)、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，問)您可不可以說說你在薪酬方面的心理預(yù)期？(待回答完畢后)那您剛才的意思也可以這樣理解：薪酬方面可以適當(dāng)?shù)陀谀男睦眍A(yù)期，對(duì)嗎？(若薪酬顯得不太讓步，可問)有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解？(若薪酬排在第一，問)有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解？口您覺得您在以前類似于我司提供的這個(gè)崗位上的工作經(jīng)歷中有哪些方面做得不足？(若答有，問)您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完畢后，繼續(xù)發(fā)問)您再想想如果到我們公司來任職還有沒有補(bǔ)充改善措施？(若答無，問)您好像不太連續(xù)去追求卓越，您認(rèn)為您能勝任我們提供給您的這份工作嗎？口您認(rèn)為《致加西亞的信》中的羅文和推薦羅文的加西加將軍哪一個(gè)對(duì)企業(yè)更為重要？(若答羅文，問)您不認(rèn)為現(xiàn)在的企業(yè)面臨著“千里馬常有，而伯樂不常有的狀態(tài)嗎”？(若答加西嚴(yán)，問其理由)(若答兩者兼有，問其理由)五、興趣愛好(知識(shí)廣博度)口您工作之余有哪些興趣愛好？興趣中有沒有比較拿手的？口您在大學(xué)所設(shè)的專業(yè)課中最感興趣的是哪一門？(待回答完畢，問)談?wù)勀鷮?duì)所在興趣的相關(guān)看法。口談?wù)勀壳跋肴W(xué)習(xí)或彌補(bǔ)的知識(shí)。)口您有沒有過失業(yè)或暫時(shí)待業(yè)經(jīng)歷，談?wù)勀菚r(shí)的生活態(tài)度和心情狀態(tài)?？谡?wù)勀酝殬I(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說說它給您的啟示?？谡f說您對(duì)成功的看法?？谀绾慰创龑W(xué)校的學(xué)習(xí)與工作中的學(xué)習(xí)的區(qū)別?？谀鯓涌创螒蛑械妮斱A?？谟腥苏f：滿足感247。八、責(zé)任感與歸屬意識(shí)口請(qǐng)描述一下您以往所就職公司中您認(rèn)為最適合您自己的企業(yè)文化的特點(diǎn)?？诋?dāng)您所在的集體處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)時(shí)，您有什么想法和行動(dòng)？口往往跨組織的任務(wù)中，由于涉及過多成員，最后易形成“責(zé)任者缺位”現(xiàn)象，您如果身處其境，會(huì)是什么心態(tài)？口您每一次離職時(shí)有沒有過失落感？您跟過去就職過的公司的一、兩個(gè)上司或同事還有聯(lián)系嗎？并說說他們目前的處境。第五篇：高校輔導(dǎo)員招聘考試資料筆試+面試高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘考試資料整理高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘考試出題沒有所謂的范圍的高校輔導(dǎo)員的相關(guān)知識(shí)、組織活動(dòng)的策劃案。科學(xué)發(fā)展觀的涵義核心是以人為本 基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù) 根本方法是統(tǒng)籌兼顧。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個(gè)人能力突出的同志加入黨組織。通過開展組織生活會(huì)和組織一起策劃實(shí)施活動(dòng)來加強(qiáng)組織間的聯(lián)系增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。黨的群眾路線從群眾中來到群眾中去1四項(xiàng)基本原則是什么 答之本。黨的行動(dòng)指南表”重要思想為指導(dǎo)。概括起來就是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。神七飛天的三個(gè)航天英雄是翟志剛、劉伯明、景海鵬2008年北京奧運(yùn)會(huì)是第292010年歲末召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議指出2011年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的首要任務(wù)是穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)。2002年11月黨的十六大提出的高等教育分為專科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。分層次培養(yǎng)目標(biāo)分層次培養(yǎng)目標(biāo)是指高等學(xué)校根據(jù)學(xué)生所受教育的層次定了各種層次教育的培養(yǎng)目標(biāo)。1953年★大學(xué)生開展公民道德教育的內(nèi)容: 公德教育、公民文化教育、環(huán)境教育、個(gè)性教育、規(guī)則教育★輔導(dǎo)員的的職業(yè)道德有哪些即“五心”上進(jìn)心、務(wù)實(shí)心、真誠(chéng)心教育的四大支柱二、簡(jiǎn)答題★國(guó)務(wù)院出臺(tái)的解決大學(xué)生就業(yè)的6項(xiàng)舉措、到中西部地區(qū)就業(yè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)★加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想答★輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì) 答23★輔導(dǎo)員的的職業(yè)能力有哪些答管理能力擁有高尚的道德情操。溝通能力調(diào)學(xué)生之間的人際關(guān)系。決斷能力容易受到各種思潮的動(dòng)處理事件。答 大學(xué)生思政教育一直是高等教育的重要工作之一。三、開展公民道德教育有針對(duì)性堅(jiān)持“以人為本”注重實(shí)踐與創(chuàng)新努力營(yíng)造良好氛圍為公民道德教育提供客觀環(huán)境?！镎?qǐng)你談一談?shì)o導(dǎo)員與一般教師的相同和不同之處。二、相同之處是工作目標(biāo)一生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。站在輔導(dǎo)員的角度看輔導(dǎo)員雖然主要側(cè)重與德育教育實(shí)上教師在上課過程中的一言一行對(duì)學(xué)生都有巨大的影響和示范作用的。一、新生入學(xué)教育包括業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行交流參與校園、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等★1談?wù)勍ú沤逃蛯２沤逃睦斫庹摰慕裹c(diǎn)。所謂“專才”強(qiáng)調(diào)人才的專業(yè)性、技能性和職業(yè)性的基礎(chǔ)性、綜合性和適應(yīng)性。傳統(tǒng)的人才質(zhì)量觀實(shí)際上是一種知識(shí)質(zhì)量觀ABC很好愛因斯坦曾說過家”。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展越細(xì)于不敗之地。換2l世紀(jì)培養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)具備基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高這四個(gè)特點(diǎn)。工作內(nèi)容上區(qū)別輔導(dǎo)員與黨政管理干部之間的關(guān)系輔導(dǎo)員與心理輔導(dǎo)中心之間的關(guān)系輔導(dǎo)員與職業(yè)發(fā)展中心之間的關(guān)系輔導(dǎo)員與分團(tuán)委之間的關(guān)系四、材料題一 學(xué)生早戀自殺怎么辦微觀找學(xué)生談心引導(dǎo)他參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)安排好友陪伴員留意關(guān)心。以朋友的身份找學(xué)生談心交流發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。安排學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。在學(xué)生入校之初就對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽?？荚嚰敖逃w制。三、緊急事務(wù)要預(yù)防為先干討其他類遇到一個(gè)有一個(gè)學(xué)生正常教學(xué)時(shí)間要去哈佛參期孤僻的學(xué)生加某論壇末考試即將來臨之際后大家發(fā)言你班上的一位貧困學(xué)生向你遞交退學(xué)申請(qǐng) 為你所帶年級(jí)策劃一場(chǎng)新年晚會(huì)