【正文】 解現(xiàn)在大學生的心里想法，還不喜歡男女生談戀愛。如果考生為了規(guī)避風險而只說好聽的話，評委就看不出你在對待人和處事上的態(tài)度和觀點，甚至還會覺得你這個人世故圓滑，喜歡耍小聰明。一般來說，經(jīng)典文化都采用文言文寫作，而且有些內容晦澀難懂，我們現(xiàn)在的年輕人根本看不懂。像易中天講的三國，內容通俗易懂，還能結合實際舉一些有趣的例子，觀眾都十分喜歡。S：我認為通俗解讀經(jīng)典有利于傳統(tǒng)文化的傳播。近些年來，人們的閱讀習慣已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，迫使一些經(jīng)典的文化作品“淪為”少數(shù)專家學者的“閱讀專利”而遠離了大眾。好聽又看好，何樂而不為呢？點評：面試官提出的這個問題是一個辯題，這就需要應聘者選擇自己的立場并提出相關的論據(jù)來予以支撐。對于“通俗解讀經(jīng)典是否有利于傳統(tǒng)文化的傳播”這個問題的回答，后者的立論明顯高于前者，一語道出了“大眾文化”的本質，并結合具體例子進行了展開。（曾維康）第四篇：高校輔導員招聘考試資料筆試+面試高校輔導員應聘考試資料整理高校輔導員應聘考試出題沒有所謂的范圍的高校輔導員的相關知識、組織活動的策劃案?？茖W發(fā)展觀的涵義核心是以人為本 基本要求是全面協(xié)調可持續(xù) 根本方法是統(tǒng)籌兼顧。吸收政治品質優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入黨組織。通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯(lián)系增加組織內部成員的凝聚力。黨的群眾路線從群眾中來到群眾中去1四項基本原則是什么 答之本。黨的行動指南表”重要思想為指導。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”。神七飛天的三個航天英雄是翟志剛、劉伯明、景海鵬2008年北京奧運會是第292010年歲末召開的中央農村工作會議指出2011年農業(yè)農村工作的首要任務是穩(wěn)定發(fā)展糧食生產。2002年11月黨的十六大提出的高等教育分為專科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。分層次培養(yǎng)目標分層次培養(yǎng)目標是指高等學校根據(jù)學生所受教育的層次定了各種層次教育的培養(yǎng)目標。1953年★大學生開展公民道德教育的內容: 公德教育、公民文化教育、環(huán)境教育、個性教育、規(guī)則教育★輔導員的的職業(yè)道德有哪些即“五心”上進心、務實心、真誠心教育的四大支柱二、簡答題★國務院出臺的解決大學生就業(yè)的6項舉措、到中西部地區(qū)就業(yè)、應用型人才培養(yǎng)★加強和改進大學生思想政治教育的指導思想答★輔導員應該具備的素質 答23★輔導員的的職業(yè)能力有哪些答管理能力擁有高尚的道德情操。溝通能力調學生之間的人際關系。決斷能力容易受到各種思潮的動處理事件。答 大學生思政教育一直是高等教育的重要工作之一。三、開展公民道德教育有針對性堅持“以人為本”注重實踐與創(chuàng)新努力營造良好氛圍為公民道德教育提供客觀環(huán)境?！镎埬阏勔徽勢o導員與一般教師的相同和不同之處。二、相同之處是工作目標一生培養(yǎng)成對國家、社會有用的人。站在輔導員的角度看輔導員雖然主要側重與德育教育實上教師在上課過程中的一言一行對學生都有巨大的影響和示范作用的。一、新生入學教育包括業(yè)或在校的優(yōu)秀學生與新生進行交流參與校園、社會實踐活動等等★1談談通才教育和專才教育的理解論的焦點。所謂“專才”強調人才的專業(yè)性、技能性和職業(yè)性的基礎性、綜合性和適應性。傳統(tǒng)的人才質量觀實際上是一種知識質量觀ABC很好愛因斯坦曾說過家”。隨著科學技術的迅猛發(fā)展越細于不敗之地。換2l世紀培養(yǎng)的人才應當具備基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高這四個特點。工作內容上區(qū)別輔導員與黨政管理干部之間的關系輔導員與心理輔導中心之間的關系輔導員與職業(yè)發(fā)展中心之間的關系輔導員與分團委之間的關系四、材料題一 學生早戀自殺怎么辦微觀找學生談心引導他參與其他的社會活動或學生活動安排好友陪伴員留意關心。以朋友的身份找學生談心交流發(fā)學生樹立積極的人生觀。安排學生干部、黨員留意關心。在學生入校之初就對學生進行正確使用網(wǎng)絡的教育和健康的網(wǎng)絡大賽。考試及教育體制。三、緊急事務要預防為先干討其他類遇到一個有一個學生正常教學時間要去哈佛參期孤僻的學生加某論壇末考試即將來臨之際后大家發(fā)言你班上的一位貧困學生向你遞交退學申請 為你所帶年級策劃一場新年晚會第五篇：高校輔導員面試題目高校輔導員崗位面試試題2010年大學輔導員的面試題庫特此分享：你在布置學生時遇到學生的反對你將如何處理？有個別班級的學生都不愿意做班級主要班干部，覺得責任大，又太累，作為輔導員該怎么辦？學生對學校組織的活動不感興趣，不愿參加但學校有要求一定要參加，你該如何協(xié)調？你如何實時了解學生心理問題、思想動態(tài)，及時預防安全問題發(fā)生？你如何應對學生心理問題：比如學業(yè)不好，交友不順，失戀等？如何有效解決男生整日沉迷網(wǎng)絡游戲的問題？你如何認定真正的貧困生？（有什么標準進行區(qū)分？）如果名額有限，你該如何分配特困生和貧困生的名額？大一新生剛進來時熱衷于參加各種活動，當大一下學期時熱情明顯減退，參與活動完全是應付了事，請問該如何重新激發(fā)起他們的興趣？對學生戀愛問題，你該如何加以引導防止不良后果的發(fā)生？1你對一些“什么都無所謂”的學生如何教育引導？1如何應對無法回答學生問題的尷尬局面？1如何處理家長對輔導員工作的誤解及其產生的矛盾？1剛接手一個班，你如何選擇臨時負責人以幫助你進行班級管理？你會采用什么方式選擇班委？如果是民選，可能會出現(xiàn)關系好的當選，而不是能力強的，那怎么辦？如果是任命，學生不服怎么辦？1如果班級有多人競選班長，那你如何處理那些落選者？如果在以后的學生工作中那些落選者刻意不配合現(xiàn)任班長的工作，你該怎么處理？1你覺得作為一個輔導員威信更重要還是親和力更重要？1你是否喜歡與學生打成一片？你覺得該如何與他們打成一片？如果有學生反映說你只跟幾個班干部關系好，對其他學生都不怎么關心，那你該怎么處理？您正在閱讀的文章來自中國人才指南網(wǎng) 1你覺得輔導員應具備的基本素質和能力是什么？（有熱情、有知識面、做事講究方法、德正業(yè)精體健、耐心等）1剛開始接手輔導員工作你會從哪些方面入手？你如何處理學生宿舍矛盾？2有些學生覺得?？茖W歷低，讀書沒有什么用，經(jīng)常逃課去做兼職，對于這樣的問題，你該如何處理？2你覺得作為一個優(yōu)秀的輔導員，最重要的事情是什么？（關心學生）你會側重關心學生的那一方面？采用什么方式關心？