【正文】 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空請(qǐng)?jiān)诖蠹夷闷鸸P，簽上我們神圣的承諾。如果你能努力做到這些，一定能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)空健康地遨游，收獲許多。形成樂觀向上的性格。3．今天，老師要送給大家燦爛的笑容，銀鈴般的笑聲，還有無比快樂的心情！來，一起欣賞老師送給大家的幽默短劇。5．看到同學(xué)們開心的笑臉，老師也很高興。二、笑話林1．我們的笑話林將展開一個(gè)“笑話擂臺(tái)賽”，看誰講的笑話獲得的掌聲和笑聲最多，誰就是“笑話大王”。3．全體學(xué)生一起評(píng)出“笑話大王”。2．這些臉譜，你最喜歡哪一個(gè)呢？為什么？（學(xué)生自由回答）3．快樂的臉譜總是最讓人喜歡。4．請(qǐng)同學(xué)們把畫的笑臉貼在黑板上，組成一副大的笑臉圖。2．既然笑起來的感覺很好，那我們一定要開心多一點(diǎn)，笑臉多一點(diǎn)，并且要把開心和快樂傳遞給別人。玩法：請(qǐng)兩組同學(xué)，每組6~8人，兩組同時(shí)進(jìn)行。五、快樂醫(yī)生1．今天，我們都非常開心，非常快樂，那你們知道開心和快樂有什么樣的作用嗎？2．開心的作用可大了，可以讓人永遠(yuǎn)年輕，可以消除疲勞，可以解除痛苦，還可以使人健康?！奔热婚_心有這么多好處，那我們不僅要自己快樂，還要讓不快樂的人也快樂。病例一：這位媽媽（可請(qǐng)一位學(xué)生的媽媽）最近很憂傷，她失去了工作，沒有很多的錢給自己的小孩買漂亮的衣服，買好吃的東西。病例三：一位小女孩（請(qǐng)一位女學(xué)生扮演）漂亮的裙子弄臟了，她正哭鼻子呢！請(qǐng)學(xué)生逐一為上述“病人”開出“快樂處方”。六、快樂歌1．今天大家都很快樂。CAI課件播放歌曲：“如果感到快樂你就拍拍手報(bào)效祖國，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆一、班會(huì)主題：報(bào)效祖國，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！二、教育目的：在國慶57周年之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，堅(jiān)定學(xué)生報(bào)效祖國的決心。通過學(xué)生自己組織主題班會(huì)，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、自我教育能力和參與意識(shí)，陶冶學(xué)生情操，健全學(xué)生人格。策劃創(chuàng)意：潘爭(zhēng) 李普曦 鮮于菲菲 胡慧靜主持人： 潘爭(zhēng) 李普曦道具和會(huì)場(chǎng)布置：馮碩音樂： 趙思媛 李誼曉小品編導(dǎo)：郝自鳴 矯明班主任對(duì)班會(huì)創(chuàng)意、會(huì)場(chǎng)布置、小品劇本把關(guān)并定稿。四、活動(dòng)形式：室外活動(dòng)。班會(huì)以競(jìng)賽形式展開，全班同學(xué)分為莘莘學(xué)子隊(duì)和拳拳赤子隊(duì)兩個(gè)參賽隊(duì)。五、活動(dòng)過程：（一）、導(dǎo)入1齊唱歌曲《歌唱祖國》。代表著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。我們敬重國旗，就是熱愛祖國。祖國是人們生活成長的土地，是成功的搖籃，是一切權(quán)利的保障。熱愛祖國，是全人類至高無上的品德。人民群眾之中蘊(yùn)藏著巨大的愛國力量。二、頌詩獻(xiàn)祖國李：接下來，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：“頌詩獻(xiàn)祖國”潘：規(guī)則是兩隊(duì)隊(duì)長各推舉出一名朗誦最好的同學(xué)向祖國獻(xiàn)一首詩歌，哪隊(duì)先來呢？（同學(xué)們朗誦詩歌）三愛國故事知多少李：我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。這些帶血的事實(shí)時(shí)刻鼓舞著我們。潘：的確，熱愛祖國不是一句空話，而是通過自己對(duì)祖國的了解，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情，下面讓我們進(jìn)入扣人心弦的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。首先進(jìn)行必答題的競(jìng)賽。國旗照耀航程，國歌催人奮進(jìn)，那“起來，起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。李：那么同學(xué)們，你們打算如何報(bào)效自己的祖國呢？（同學(xué)們發(fā)言）李：看來，同學(xué)們都有各自的高招，但最根本的是要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力，才可報(bào)效偉大祖國。其內(nèi)容分別點(diǎn)出了校園中真實(shí)存在的兩種現(xiàn)象○1胸?zé)o大志，混日子。）潘：看完小品同學(xué)們有什么想法嗎？（同學(xué)發(fā)言）潘：初三使我們?nèi)松囊坏狸P(guān)口，意味著對(duì)自身的高指標(biāo)，嚴(yán)要求。我們不能向小品中的同學(xué)一樣，沒有自己的雄心壯志，沒有立志報(bào)國得良好心愿。我們要樹立自己崇高的理想，并以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。李：理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。李：理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；潘：理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航。李：英雄失去理想，蛻作庸人；可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；潘：庸人失去理想，碌碌終生；可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。合：請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。列夫托爾斯泰曾說：“理想是指路的明燈?！蹦敲矗瑢W(xué)們，你們的理想是什么呢？請(qǐng)拿出理想卡片。人類有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談地上生活，你要了解生存與生活的區(qū)別嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。是啊，光有理想還不夠，沒有行動(dòng)的理想就是空想，就是妄想。（趙思媛孟靜怡合念《眷戀》，詩作另附）十一、倡議書潘：為了能讓此次班會(huì)的精神落實(shí)到實(shí)處，胡慧靜同學(xué)向我們發(fā)出了號(hào)召，大家一起學(xué)習(xí)一下。通過隊(duì)會(huì)立志活動(dòng)，讓隊(duì)員熱愛祖國的情感，樹立遠(yuǎn)大理想。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，隊(duì)旗出場(chǎng)。（伴奏或錄音伴奏，隊(duì)歌要唱完整。（說明隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容和意義）隊(duì)員們：國慶假期大隊(duì)部組織我們少先隊(duì)員研究《體質(zhì)與健康》的小課題，我們中隊(duì)每一位隊(duì)員都很認(rèn)真，從中學(xué)到了很多知識(shí)。六、宣布隊(duì)會(huì)開始，進(jìn)行活動(dòng)。（5分鐘）中隊(duì)長：現(xiàn)在進(jìn)行小隊(duì)內(nèi)交流匯報(bào)。（致徐校長一封信）第二小隊(duì)：環(huán)境與健康隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。（洗手歌、PPT）第四小隊(duì)：有害物質(zhì)與健康隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。第一小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）我們第一小隊(duì)的主題是“飲料與健康”。我們上網(wǎng)查詢“可樂”等飲料的知識(shí)，了解到“可樂”是一種含有咖啡因的碳酸飲料，過量飲用可樂會(huì)導(dǎo)致人們所以可樂以及其它含咖啡因的飲料是不適合兒童的，盡量不要喝。隊(duì)員一：（出示《飲料與健康》的KT板）“請(qǐng)看，這是飲料與健康的金字塔。第2等級(jí)：低脂、脫脂牛奶、無糖豆?jié){?！?可見，最好的飲料是白開水。隊(duì)員三：我們不要買用人工合成香精、色素和甜味劑配制的汽水。（出示“給徐校長的一封信”）隊(duì)員們：健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，健康是生命存在的最佳狀態(tài)，健康是生活和成長的基礎(chǔ)。為了自己的健康，多喝白開水，少喝可樂保健康，做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。）二小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）我們第二小隊(duì)的主題是“環(huán)境與健康”，隊(duì)員們同時(shí)都關(guān)注到生活中的“垃圾”問題，（點(diǎn)出一些現(xiàn)象），大家為此都很憂慮。發(fā)言隊(duì)員通過PPT向全體介紹。隊(duì)員二：我認(rèn)為關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，環(huán)保做不好，生命就難保。保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。大家一起讀一讀。（出示環(huán)保拍手歌）隊(duì)員們：你拍一，我拍一，不要隨手丟垃圾。你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不抽煙。你拍五，我拍五，多種草木保水土。你拍七，我拍七，節(jié)約能源要牢記。你拍九，我拍九，花兒好看不亂揪。（隊(duì)長：行動(dòng)起來，做一個(gè)熱愛祖國的好少年。）第三小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）我們第三小隊(duì)的主題是“個(gè)人衛(wèi)生與健康”。隊(duì)員演示，全體觀察，評(píng)價(jià)。隊(duì)員二：我發(fā)現(xiàn)還不會(huì)洗手。隊(duì)員三：這種說法不對(duì)。隊(duì)員們：個(gè)人衛(wèi)生好，身體健康棒！做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！（隊(duì)長：匯報(bào)結(jié)束，謝謝。我們?cè)俅瘟私饬藦U電池的危害，真的觸目驚心！隊(duì)員一：廢舊電池的主要含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，其中鎘、鉛、汞是對(duì)人體危害較大的物質(zhì)。（出示）一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害?；颊唛_始口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，四肢麻痹，最后全身痙攣，精神失常，在痛苦的折磨中死去。經(jīng)檢測(cè)，死者的尸體和海魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了有毒的甲基汞，證明了人是吃了被污染的魚而中毒的。為了恢復(fù)水俁灣的生態(tài)環(huán)境，日本政府花了14年的時(shí)間，投入了485億日元，把水俁灣的含汞底泥深挖4米，全部清除。小隊(duì)長：關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。）第三部分：(中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 呼號(hào) 退旗、敬禮 宣布主題中隊(duì)結(jié)束。（1分鐘）（隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：隊(duì)員們，通過你們的隊(duì)會(huì)，讓我受到很好的教育。讓我感到你們強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)生活的熱愛。今天的隊(duì)會(huì)非常成功，是我們的又一次學(xué)習(xí)和提升。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）九、退旗、敬禮。（《體質(zhì)與健康》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：知道做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。懂得責(zé)任心的培養(yǎng)必須從小開始，從每一件小事做起。愿意做一個(gè)有責(zé)任心的人。做到勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯(cuò)誤認(rèn)真改正。教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生辦事也要有責(zé)任心。教育過程一、故事導(dǎo)入故事：《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。師：你對(duì)此有什么看法？（小結(jié)：一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤，導(dǎo)致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。通俗地說：就是責(zé)任意識(shí)或負(fù)責(zé)精神。例如：做事負(fù)責(zé)任，還表現(xiàn)在當(dāng)自己承擔(dān)的工作出了問題時(shí)，不強(qiáng)調(diào)客觀原因，不推卸責(zé)任，主動(dòng)從自己身上找原因，并認(rèn)真改正上。獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，有錯(cuò)題及時(shí)改，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。不管在什么事情上，你都應(yīng)該比其他人更主動(dòng)?？匆姶笕俗鲎约耗茏龅募覄?wù)，對(duì)大人說一聲“讓我來”，然后努力把活干好。公共場(chǎng)所不隨意怪叫、起哄。三、情景分析：如果你在他們身邊，你想對(duì)他們說些什么？場(chǎng)景一：表演上課鈴響了，一個(gè)學(xué)生被著書包走進(jìn)教室。” 分析：你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)做的對(duì)嗎？小組內(nèi)說說?！彼暥灰姡澳阍趺床粧饋?！”他說：“今天不是我值日”讀故事當(dāng)爸爸病了，躺在床上，做兒子的熟視無睹，漠不關(guān)心，還在津津有味打自己的游戲，不僅影響到爸爸休息，還責(zé)怪爸爸不能陪他上公園…… 分析：你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)做的對(duì)嗎？小組內(nèi)說說。值周生要提前10分鐘到校，他卻來晚了，組長批評(píng)他，他說：“我記性不好，請(qǐng)你多提醒……”分析：這是責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)。場(chǎng)景四：李兵當(dāng)語文課代表，收發(fā)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，可自己的作業(yè)寫得很馬虎。”分析：一個(gè)人只有在任何小事上都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一件事，才是有責(zé)任心的表現(xiàn)。四、總結(jié)全課、提出希望同學(xué)們，做事負(fù)責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì)。隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，要求人們對(duì)工作更要有責(zé)任心。因此，我們要從小開始，從每一件小事做起，逐步培養(yǎng)自己的責(zé)任感。以后同學(xué)們要對(duì)照〈教育目標(biāo)體系〉表，爭(zhēng)取使自己變成一個(gè)有責(zé)任心的人。想一想媽媽是怎樣做的，學(xué)著媽媽的樣子，把力所能及的家務(wù)事做好。在班里承擔(dān)一定的工作，一周后征求一下同學(xué)和老師的