人教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)魚兒游游教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁
2024-10-29 01:08本頁面
【正文】 —通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察各種各樣的魚兒，感知魚的外形和色彩，表現(xiàn)魚兒結(jié)構(gòu)特征和游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)變化，并能用自己喜歡的方式來裝飾魚兒。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、海底世界背景圖。五、教學(xué)過程：（一）謎語引入，激發(fā)審美期待播放微視頻，猜謎語。隨著音樂表演魚游泳的律動(dòng)。（張貼 魚兒游游）【設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特征，以謎語的形式，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。然后揭示今天的學(xué)習(xí)主題——《魚兒游游》，由魚兒舞蹈的節(jié)奏與韻律到本課課題，遵循了學(xué)生的心理特點(diǎn)，使學(xué)生保持對(duì)繪畫的興趣。觀看微視頻欣賞海底世界各種魚游動(dòng)欣賞完請(qǐng)學(xué)生說說喜歡哪條魚，并說說理由，最好能說出魚的特點(diǎn)。小結(jié)：魚的形狀是多種多樣，顏色豐富多彩?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過觀看海底世界不同魚游動(dòng)的視頻，并讓學(xué)生在欣賞的過程中帶著問題去觀察。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)魚的不同幾何形狀和魚的結(jié)構(gòu)，從而讓學(xué)生直觀掌握了繪制魚的方法。】（三）欣賞作品，走進(jìn)魚兒世界（播放微視頻）欣賞同齡小朋友的繪畫作品，讓學(xué)生說說他們是怎樣表現(xiàn)魚兒？教師引導(dǎo)學(xué)生觀察作品顏色鮮艷，造型富有想象力。欣賞剪紙和手撕的魚的作品。你會(huì)用什么美術(shù)的方法來將魚兒打扮的更漂亮？鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的想法。在此基礎(chǔ)上也激活了原有學(xué)生對(duì)繪畫制作方法的探討，問學(xué)生：“你會(huì)用什么美術(shù)的方法來將魚兒打扮的更漂亮”，學(xué)生會(huì)選擇自己喜歡的方式，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望，使他們的個(gè)性得到了自由地發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、創(chuàng)作想象能力和動(dòng)手能力。（課件）提出作業(yè)要求：（1）小組合作任選自己喜歡的材料完成屬于自己美麗的魚的美術(shù)作品。小組合作，利用彩筆畫、彩泥捏制、樹葉貼畫、剪紙粘貼等方式創(chuàng)造魚，教師巡視輔導(dǎo)?！驹O(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自我，在學(xué)生創(chuàng)作過程中鼓勵(lì)學(xué)生多種方法結(jié)合使用，畫出做出和別人不同色彩和形狀的魚兒，展開比賽，這樣既激勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)新，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和動(dòng)手能力?！?五)展示評(píng)價(jià)，情感得到升華教師將學(xué)生創(chuàng)造的魚兒“擺”上布置美麗的“海底世界”。學(xué)生各抒己見，發(fā)表感想。出示魚兒成群死亡的圖片，對(duì)學(xué)生滲透環(huán)保教育。教師介紹“水族箱”制作方法。并滲透環(huán)保教育，讓學(xué)生感受人與自然，小動(dòng)物之間美好的情感。】(七）課堂總結(jié)，喜談收獲通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言?！康谖迤喝私?版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《第8課 魚兒游游》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版小學(xué)美術(shù)《魚兒游游》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：人民美術(shù)版小學(xué)美術(shù)教材一年級(jí)的《魚兒游游—》一課。B：能大膽作畫，充滿畫面，畫漂亮的魚。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，了解魚的形狀和特征，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，畫一條漂亮魚。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、幾何圖形、自制的魚模型。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課謎語導(dǎo)入師：身體像樹葉,：魚。（板書課題：誰畫的魚最漂亮）（二）講授新課魚的形狀：①欣賞：形狀各異的魚。②欣賞色彩斑斕的魚的圖片。欣賞畫家的作品和小朋友的畫。（四）展示、評(píng)比教師將黑板畫成大海，讓學(xué)生將畫好的魚用剪刀剪出貼進(jìn)“大?！崩?，師生一起來評(píng)論：誰畫的魚既大又漂亮？大家討論：如果把魚畫小了，可以怎樣加以裝飾使之變大？(五)總結(jié)師：同學(xué)們，你看，我們的大海多美啊，魚兒游得多快活啊，我們平時(shí)要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)大自然，使魚兒生活得更快活，讓世界更美麗。六、教學(xué)反思.
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