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正文內(nèi)容

生命與健康常識(shí)試題-閱讀頁

2024-10-28 19:50本頁面
  

【正文】 ,傷口處要用七層消毒紗布覆蓋,進(jìn)行濕潤,并將傷肢繼續(xù)置于低位,有利于毒液繼續(xù)流出。5)、燒灼傷口,破壞蛇毒切開、沖洗后,每次用火柴68枚,放于傷口處,反復(fù)燒灼23次。在野外被毒蛇咬傷或急救條件較困難的情況下,也可單獨(dú)用火燒傷口進(jìn)行急救。7)、局部注射結(jié)晶胰蛋白酶或高錳酸鉀液 注意:飲酒有助毒素?cái)U(kuò)散,被毒蛇咬后不宜喝酒??谇慌c胃、肺等臟器相通,是維持生命的重要器官。此外,人類的語言、顏面美觀與牙齒也有極密切的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到口腔保健的意義,做好口腔衛(wèi)生保健,積極預(yù)防口腔疾病,自覺地維護(hù)口腔健康,不僅可以預(yù)防口腔和牙齒的疾病,而且可以有效地防治多種全身性疾病。因此,口腔健康將會(huì)在促進(jìn)全身健康,提高生命質(zhì)量,延長健康壽命,促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。在咀嚼食物的過程中,牙齒間隙經(jīng)常夾進(jìn)食物的纖維,它們對(duì)牙齒和牙周組織都有害。每次刷3分鐘)進(jìn)行清除,以保持口腔衛(wèi)生。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物。3)、養(yǎng)成正確的咀嚼習(xí)慣。牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響 1)、如病人想吐應(yīng)讓其吐出2)、在嘔吐時(shí),不要讓病人喝水或吃食物 3)、留取嘔吐物和大便樣本,給醫(yī)生檢查 4)、如腹痛劇烈者可取仰睡姿勢,雙膝彎曲 5)、腹部蓋毯子保暖,有助于血液循環(huán)6)、進(jìn)食后在短時(shí)間內(nèi)即出現(xiàn)癥狀,通常提示是重癥中毒,需要及時(shí) 7)、魚刺卡喉、扎傷急救法急救措施:a、用電筒看清后可用長鑷子夾b、較小的魚刺可用食醋含注意事項(xiàng):大魚刺難以取出者應(yīng)去醫(yī)院,勿用大飯團(tuán)或饅頭吞咽,以防卡得越來越深:1)、當(dāng)灰塵進(jìn)入眼內(nèi)時(shí)可能性翻起眼瞼,用濕棉簽將異物度出。3)、如是生石灰進(jìn)入眼內(nèi)禁用水沖和用手去揉,正確的方法是用棉簽或干凈的手絹將生石灰撥出。5)、有時(shí)異物取出后,眼睛仍然感到磨痛不適,總感有異物,一般是角膜有損傷。目前尚無有效疫苗和治愈藥物,但已有較好的治療方法,可以延長生命,改善生活質(zhì)量。*艾滋病病毒感染者經(jīng)過平均7-10年的潛伏期,發(fā)展成為艾滋病病人,他們在發(fā)病前外表上與常人無異,可以沒有任何癥狀地生活和工作多年,但能將病毒傳染給他人。*共用注射器靜脈吸毒是經(jīng)血液傳播艾滋病的重要危險(xiǎn)行為。*在日常生活和工作中,與艾滋病病毒感染者或病人握手,擁抱,禮節(jié)性接吻,共同進(jìn)餐,共用勞動(dòng)工具、辦公用品、錢幣等不會(huì)感染艾滋病。*咳嗽和打噴嚏不傳播艾滋病。3).潔身自愛、遵守性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。5).共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險(xiǎn)行為,要拒絕毒品,珍愛生命。7).對(duì)感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預(yù)、減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施,可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。9).關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病毒感染者和病人,鼓勵(lì)他們參與艾滋病防治工作,是控制艾滋病傳播的重要措施。直接接觸帶有相當(dāng)數(shù)量病毒的物品,如家禽的糞便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等,也可經(jīng)過眼結(jié)膜和破損皮膚引起感染。所以如果食用未經(jīng)檢疫或來自疫情暴發(fā)區(qū)的家禽,則不排除染病風(fēng)險(xiǎn)。少量染病的家禽能幸存下來,但它們至少在10天之內(nèi)還會(huì)排泄含病毒的糞便。常突然發(fā)生,表現(xiàn)為成群的密集性小水皰,沿一側(cè)周圍神經(jīng)作帶狀分布,常伴有神經(jīng)痛,愈后極少復(fù)發(fā)。2、前驅(qū)期(持續(xù)數(shù)小時(shí)~2天)病人出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱、煩躁、惡心、傷口愈合處麻木、癢、痛,皮膚有蟻行感。4、麻痹期此期病人出現(xiàn)昏迷,癱瘓、瞳孔開始散大,呼吸心跳停止。2.隔離患者,切斷病毒傳播途徑,保護(hù)易感人群,防止消化道傳染。4.自珍自愛,避免不潔性生活,防止通過性傳播病毒。它通過病人咳嗽,噴嚏,吐痰等形成飛沫,噴射到空氣中,以及痰液污染了東西而傳播。青少年時(shí)期是肺結(jié)核好發(fā)時(shí)期,由于內(nèi)分泌作用加強(qiáng),生長發(fā)育加快,如果不注意營養(yǎng),休息和體育鍛煉,將使身體體質(zhì)下降,抵抗力降低,在病原體的作用下就容易發(fā)病。因此,必須做好早期發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)防止工作。l注意合理的生活制度和營養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),經(jīng)常積極參加各種體育活動(dòng),提高身體對(duì)疾病的防御能力。l早期發(fā)現(xiàn),要定期對(duì)教師,學(xué)生,職工進(jìn)行X線健康檢查,以早期發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。l病人用具,食具要和健康人分開,已查出痰液中有結(jié)核菌的痰,應(yīng)嚴(yán)格消毒處理后倒去。游泳是一種很好的全身性運(yùn)動(dòng),尤其對(duì)于兒童少年,可以從幼兒開始就進(jìn)行游泳訓(xùn)練。游泳對(duì)呼吸系統(tǒng),心血管系統(tǒng)的發(fā)育有促進(jìn)作用,鍛煉著的呼吸頻率,肺活量,心率等均優(yōu)于對(duì)照組學(xué)生。由于心肺及消化系統(tǒng)功能增強(qiáng),代謝水平高,同化過程加強(qiáng),促進(jìn)了整個(gè)身體的生長和發(fā)育。 亞健康(subhealth)狀態(tài)是指介于健康與疾病之間的生理功能低下的狀態(tài),此時(shí)機(jī)體處于非病、非健康并有可能趨向疾病的狀態(tài)。(最少10例)如:起床先疊被、不吃早餐、飯后松褲帶、飯后即洗澡、飽食、飯前吃甜食、吃太咸的食物、留胡子、蹺二郎腿、強(qiáng)忍小便、伏案午睡及俯睡、上廁所時(shí)看書報(bào)、.邊吃東西邊玩電腦、吃夜宵、長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂等等。處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)責(zé)任,事無大小。應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境中的各種變化。體重適當(dāng),身材發(fā)育勻稱,站立時(shí),頭、肩、臂的位置協(xié)調(diào)。牙齒清潔,無齲齒,不疼痛,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。肌肉豐滿,皮膚有彈性。2可以適當(dāng)使用一些祛痘的產(chǎn)品,可以在有膿的地方敷一點(diǎn)維生素A。4痘痘的生長時(shí)間不同,那么去油脂的情況也會(huì)有所不同??墒且坏?5歲以上使用了過于強(qiáng)效的去油脂產(chǎn)品,就很有可能使本來已經(jīng)感染的痘痘感染化膿,讓臉留下很多痘印。而喝水足夠的話,不僅可以及時(shí)把體內(nèi)毒素排出體外,還可以給肌膚補(bǔ)充水分。6少吃辛辣、油炸、高熱量的食物,辛辣、油炸、高熱量的食物會(huì)使得體內(nèi)內(nèi)分泌更加不正常,更加惡化痘痘的狀況。不管是為了消退痘痘,還是為了自己的健康著想,還是要遠(yuǎn)離辛辣、油炸、高熱量的食物。36.禽流感有何癥狀?人類患上人感染高致病性禽流感后,起病很急,早期表現(xiàn)類似普通型流感。除了上述表現(xiàn)之外,人感染高致病性禽流感重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn),甚至可導(dǎo)致死亡。二、教材簡析本冊教材分主題編排。分別是科學(xué)飲食每一天;選擇安全食物;腸胃,你好嗎;我們?nèi)ヅ郎?;你打預(yù)防針了嗎;居室衛(wèi)生有講究;遠(yuǎn)離燒燙傷;我是小小包扎員;植物朋友告訴你;魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析(一)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做到科學(xué)飲食。(三)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解自己的消化器官,培養(yǎng)良好的護(hù)胃習(xí)慣。(五)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解打預(yù)防針的重要性。(七)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生遠(yuǎn)離燙傷并學(xué)會(huì)緊急處理傷口。(九)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生們了解哪些植物會(huì)對(duì)我們造成傷害。四、教學(xué)措施教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。認(rèn)真嚴(yán)格按照上級(jí)要求上課,單周上生命與健康教育,雙周上生態(tài)文明教育。二、教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生熱愛生命,珍愛生命,關(guān)愛生態(tài)文明,在生活中提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自已,不斷提高自己生命的價(jià)值和質(zhì)量,讓這種生命質(zhì)量的教育在學(xué)生的一生中起到影響。樹立科學(xué)的健康意識(shí),從小注意身體和心理的健康發(fā)展。(二)知識(shí)、能力能夠認(rèn)識(shí)自已的性別,明白自己的性別優(yōu)勢。養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。(三)過程與方法學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息,能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。三、教材分析:本冊教材共分為十二課,主要內(nèi)容是:預(yù)防傳染??;防范侵?jǐn)_,保護(hù)自我;珍愛生命,拒絕毒品;生命健康維權(quán)行動(dòng)。掌握防范本領(lǐng),提高防范能力,保護(hù)自身安全。珍愛生命,維護(hù)健康。多采用現(xiàn)代教育技術(shù),利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)安排單周:生命與健康教育雙周:生態(tài)文明教育第四篇:三年級(jí)下冊生命與健康常識(shí)三年級(jí)下冊生命與健康常識(shí)期末試卷姓名:總分:100分得分:一、填空題(每空4分,共60分)蜻蜓的()由兩萬多只小眼組詞,視力相當(dāng)發(fā)達(dá)。適當(dāng)?shù)膬A訴能幫助我們()、()、(),有益于身心健康?!吧线呝I毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,有它可以看書報(bào),有它世界多美妙。為了提高全民愛眼護(hù)眼的意識(shí),我國把每年()定為“全國愛眼日”。以辛勤勞動(dòng)為榮,()。二、判斷題(每題4分,共20分)老師、同學(xué)、親人、朋友??我們身邊熟悉的人都可以成為傾訴的對(duì)象。()淚囊儲(chǔ)藏淚腺排出的眼淚。()車輛在行駛中發(fā)生事故時(shí),乘客應(yīng)該趕快跳車,不要等車停穩(wěn)。二、教材簡析本冊教材分主題編排。分別是科學(xué)飲食每一天;選擇安全食物;腸胃,你好嗎;我們?nèi)ヅ郎?;你打預(yù)防針了嗎;居室衛(wèi)生有講究;遠(yuǎn)離燒燙傷;我是小小包扎員;植物朋友告訴你;魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析(一)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做到科學(xué)飲食。(三)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解自己的消化器官,培養(yǎng)良好的護(hù)胃習(xí)慣。(五)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解打預(yù)防針的重要性。(七)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生遠(yuǎn)離燙傷并學(xué)會(huì)緊急處理傷口。(九)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生們了解哪些植物會(huì)對(duì)我們造成傷害。四、教學(xué)措施,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行
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