【正文】 的參與者與制造者，腐敗已經(jīng)完全社會化。每個人都生活在一種腐敗的氛圍之中，對腐敗問題見怪不怪，習以為常了，邪氣公開肆虐，正氣難以張揚，腐敗文化開始成為一種新的文化類型。當前，遏制腐敗文化的形成和傳播，已經(jīng)成為反腐敗的一項新任務(wù)。如果腐敗呈現(xiàn)出普遍化、流行化、社會化的趨勢，說明它可能獲得了一種文化上更有力、更穩(wěn)定的支持。腐敗文化不但能提高人們對腐敗的容忍度，也會使全社會的道德水平整體下滑，致使腐敗行為成為一種日常生活方式。因此，我認為反腐之風應(yīng)盡早“肆虐”中國九州大地。我個人將滋生腐敗的的因素歸為三大類： 個人因素：個人覺悟的停滯。但在官場里摸爬滾打數(shù)十年之后，放松了警惕，放松了對自己的要求，最后做了錯誤的選擇，走上了不歸路。“逆水行舟，不進則退”或許是一個形象的解釋，在各種欲望、誘惑的暗流中行舟，如果你不能主動把握自己的思想方向駛向光明，那么即使你本沒有墮落的意愿，洶涌的暗流也會不知不覺地將你推向深淵。人生在世，誘惑多多。而對各級黨員干部來說，面臨的各種誘惑更是無所不在，而權(quán)力、金錢、美色則是最常見、也是最“致命”的誘惑，只要你稍一動心，就有可能亂了陣腳，陷了進去，以致一步步地走向深淵。這正像泰戈爾曾經(jīng)說過的：“頂不住眼前的誘惑，便失掉了未來的幸?！?。這主要表現(xiàn)在：一是反腐敗機構(gòu)之間分工不清晰、專業(yè)化程度不高。三是反腐敗的法律制度不完善，沒有一部統(tǒng)一的《反腐敗法》，對腐敗行為的界定不清晰，黨和政府部門的公開性和透明度不高。第一，中國各級人民代表大會是國家的權(quán)力機關(guān)，其監(jiān)督應(yīng)該最具權(quán)威性和強制性，但目前其監(jiān)督的實際效力沒有充分發(fā)揮出來。第三，民主黨派的監(jiān)督作用，特別是對于執(zhí)政黨的監(jiān)督作用，沒有完全發(fā)揮出來。在大學生活期間，一定要時刻檢討自己的一言一行，一舉一動，從而養(yǎng)成高尚的社會主義道德品質(zhì)和文明行為習慣，努力做到:誠實可信、勤勞敬業(yè)，謙虛謹慎，言行一致，樂于助人，禮貌待人，尊老愛幼，見義勇為，樸素大方，廉潔奉公、尊重他人勞動、維護公共秩序，抵制不良社會風氣、遵守憲法。一切具有民族自尊的優(yōu)秀分子，無不以報效祖國為榮。只要對自己的祖國賦予深厚感情和對人民的熱愛，才會關(guān)心祖國和為人民謀利益。大學生一定要做個愛國者。權(quán)力觀：權(quán)利是服務(wù)，權(quán)利就是責任，權(quán)利就是奉獻，權(quán)為公事，不謀私利、“你的權(quán)利越大，則你的責任越大”“權(quán)利是柄刃劍，為名則利,為己則害；”地位觀：公仆意識，以民為本，破除“官本位”思想；利益觀：為人民群眾謀求更多的利益。大學生要肩負起全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設(shè)，把誠信作為高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準則。誠信讓人遠離虛偽，遠離庸俗，趨于高尚。魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這些心懷誠信的人們，鑄就了中國的脊梁。馬克思說：“無產(chǎn)階級只有解放全人類，才能最后解放自己。全部革命和建設(shè)的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表中國先進文化前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。他們中的許多人懷著一顆赤誠的心，獻身于為人民服務(wù)的事業(yè)中，讓我們的祖國繁榮富強，人民安居樂業(yè)。然而，隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，也涌現(xiàn)了不少關(guān)于誠信的問題，而最讓人們關(guān)注的也正是國家官員的廉潔問題??而作為未來的國家棟梁的大學生們，也就更加要求誠信道德了。大學生只有養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，才能真正忠誠于國家和民族的事業(yè)，牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路。他們團結(jié)起來，就有摧枯拉朽的強大力量，正如我們偉大的中國共產(chǎn)黨。守信是遵守諾言實踐自己的諾言。所謂信，即誠實無欺。大車無鞔，小車無瓤，其何以行之哉?主張與人交往，言而有信。我國傳統(tǒng)文化中非常重視信，把信作為立人之本，立政之基，人無信不立，政無信不立。最后，誠信也是大學生進入社會的“通行證”！全面建設(shè)小康社會，要求我們加強對大學生的誠信素質(zhì)培養(yǎng)。誠信應(yīng)貫穿我們大學生活的始終，涉及到考試、借貸、就業(yè)、生活等方方面面。大學生作為社會主義建設(shè)的主力軍、人類文明的傳承者，其誠信意識如何直接關(guān)系到社會主義和諧社會的改革能否順利進行，關(guān)系到黨和國家的長治久安。近年來，大學生“誠信缺失”現(xiàn)象日益加劇。像每學年的綜合測評，總有些人為了眼前利益弄虛作假，不顧原則，拋棄誠信。再例如期末考試臨近，學生黨員也應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，帶動周圍同學共同遵守考場紀律，營造誠信氛圍，創(chuàng)建誠信考場。學生黨員此時都應(yīng)該走在最前沿，嚴格要求自己，堅定地保持誠信品質(zhì)，保持黨性修養(yǎng)！再例如期末考試臨近，學生黨員也應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，帶動周圍同學共同遵守考場紀律，營造誠信氛圍，創(chuàng)建誠信考場。學生黨員此時都應(yīng)該走在最前沿，嚴格要求自己，堅定地保持誠信品質(zhì)，保持黨性修養(yǎng)！那我們大學生應(yīng)該怎么做才能做到真正的誠信呢？以下是我感悟的幾點。要想別人講誠信，自己必先誠信。假如生活、工作中的長者都是說一套做一套，沒有起到以身作則的作用，無論他們怎么教也徒勞，因為最終影響別人的不是語言而是行為。，抵擋不正之風。面對金錢和權(quán)力的誘惑時，能夠做到堅持道德底線?！罢妗?、“善”、“美”是我們的信仰。人的生命由身體和靈魂組成。國外的個人信用體系就非常完備，每個人出生時就有一個社會信用檔案密碼，伴隨一生，收入、納稅、申請貸款等全都靠它。對于惡意拖欠助學貸款的不誠信行為，我們可以借鑒國外經(jīng)驗，建立和完善個人信用檔案網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將學生的誠信記錄、違約記錄公之于眾，從而加強學生的誠信危機意識，督促學生及時償還助學貸款。誠信者收獲的信任，是誠信者擁有的社會資源，它足以讓誠信者安