碩士中期檢查報(bào)告[小編推薦]-閱讀頁
2024-10-28 18:23本頁面
【正文】 的良好習(xí)慣。六、研究的困惑和今后的思路。另外，教師的教學(xué)理念、課堂組織能力、知識(shí)的儲(chǔ)備有了更高的要求。讓我們課題組所有老師體會(huì)“充電”的重要性和迫切性。在今后的研究中我們將一如既往，不斷探索，繼續(xù)鉆研，為這一課題后期的縱深研究而不斷努力，保證本課題研究順利完成。二、已解決的問題及解決辦法。后期工作安排。一律用A4紙正反面打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字 2一 畢業(yè)設(shè)計(jì)前期所做的工作如下: 1 單片機(jī)的進(jìn)一步了解與學(xué)習(xí)1月15號(hào)起檢索、閱讀相關(guān)技術(shù)資料。重新掌握單片機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)、單片機(jī)硬件設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、指令系統(tǒng)與編程技術(shù)等等。2 檢索、閱讀相關(guān)技術(shù)資料，方案研究根據(jù)所給的題目設(shè)計(jì)硬件電路。設(shè)計(jì)思路：首先51單片機(jī)需要一個(gè)最小系統(tǒng)，并且需要一個(gè)關(guān)于酒精傳感器的輸入電路，還需要一個(gè)發(fā)光二極管，當(dāng)酒精傳感器檢測(cè)到酒精，則有信號(hào)輸入變成高電平。根據(jù)所確定的方案，再通過查閱相關(guān)技術(shù)資料，畫出可行性的原理圖。)打開已安裝好的工具軟件PROTEL 99SE, 第一步,是建立一個(gè)DDB文件,也就是說,使用protel99se進(jìn)行電路圖和PCB設(shè)計(jì),以及其它的數(shù)據(jù),都存放在一個(gè)統(tǒng)一的DDB數(shù)據(jù)庫中,打開protel 99se后,選擇file菜單下的new菜單第二步:選擇新建的項(xiàng)目存放方式為DDB以及文件存放目錄 第三步:新建好DDB文件后,我們就可里邊的Documents目錄下 第五步:可以新建SCH文件了,也就是電路圖設(shè)計(jì)項(xiàng)目第六步:新建后SCH項(xiàng)目后,在默認(rèn)的一個(gè)protel99se元件庫中,可以選擇元件放到電路圖中了第七步:我們也可以選擇增加自己的元件庫 使用protel99se原理圖繪制2）將元件放進(jìn)SCH原理圖中，并且設(shè)計(jì)元件的屬性 第二步：設(shè)計(jì)元件的屬性，包括封裝,名稱，元件屬性等第三步：在protel99se中設(shè)計(jì)中，所有相同的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)，在圖紙中，表示同一網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)第四步：設(shè)點(diǎn)電源地第五步：在protel99se中，我們放好元件，設(shè)計(jì)是電源和接地后，我們就可以畫線了如上圖所示，我們已經(jīng)繪制了一個(gè)基本的SCH原理圖，這個(gè)原理包括了基本的電源，負(fù)載，以及接地，并且接好了線，3）新建PCB文件以及PCB基本設(shè)定我們繪制好SCH原理圖后，如何將SCH轉(zhuǎn)化成PCB文件，第一步：在Documents目錄下，新建一個(gè)PCB文件，PCB文件即是我們存放PCB電路的文件第二步:在導(dǎo)航欄中，選擇Libraries這一項(xiàng)，這可以讓我們?cè)趯?dǎo)航欄中，顯示當(dāng)前可以放的封裝庫，以供選擇第三步：瀏覽封庫以及增加protel99se封裝庫 第四步：選擇封裝庫并且增加到當(dāng)前PCB文件中: 第五步：增加好封裝庫后，我們就要以選擇和使用些元件了第六步：在protel99se繪制PCB圖是，有一個(gè)單位的選擇，可以使用公制以及英制，可以如下圖切換,也可以命名便用protel99se快捷健“Q”切換經(jīng)過上邊的設(shè)置后，我們一步即可以將所繪的原理圖，轉(zhuǎn)成我們需要的PCB文件圖。選擇好 Atmel 公司的 AT89S52 后 , 單擊確定 3)新建一個(gè) C51 文件 , 單擊左上角的 New File，保存新建的文件，（），再單擊“保存”，保存好后把此文件加入到工程中方法如下 : 用鼠標(biāo)在 Source Group1 上單擊右鍵 , 然后再單擊 Add Files to Group ‘Source Group 139。再單擊“確定”。詳細(xì)的解決方法見以上所述設(shè)計(jì)方案及具體實(shí)現(xiàn)過程?？衫^續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)信息。整理并提交中期檢查報(bào)告。參加畢業(yè)論文答辯 7第五篇：課題中期檢查報(bào)告初中學(xué)生自編物理單元測(cè)試題實(shí)踐的研究中期檢查報(bào)告洗洛中學(xué)譚青艷自本課題立項(xiàng)以來，本課題組所有研究成員認(rèn)真、落實(shí)地完成各項(xiàng)研究工作，本課題的主要研究工作圍繞問卷調(diào)查、公開課、學(xué)生選題、學(xué)生自編單元測(cè)試卷、學(xué)生測(cè)試五個(gè)方面展開。在洗洛中學(xué)教科室徐揚(yáng)主任的組織下，于4月26日在多媒體教室進(jìn)行了課題開題論，并獲批準(zhǔn)同意開題。并對(duì)該階段的工作做了詳細(xì)的總結(jié)，撰寫了課題理論學(xué)習(xí)階段性總結(jié)。在問卷制作小組組長(zhǎng)本人的負(fù)責(zé)下和小組成員向云蓮、魏芳濤的共同努力下，如期完成了調(diào)查問卷的制作工作。最后在結(jié)果分析小組合作下，由向云蓮執(zhí)筆，形成了問卷調(diào)查報(bào)告，同時(shí)及時(shí)總結(jié)了本次工作成功的經(jīng)驗(yàn)，以確保課題研究工作更好的進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)——模擬漩渦實(shí)驗(yàn)”，在龍山縣城郊聯(lián)合學(xué)區(qū)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新說課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。本人撰寫的本實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)在龍山縣城郊聯(lián)合學(xué)區(qū)“中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)中也獲得一等獎(jiǎng)。通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣得到提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度大大增加，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性得到了加強(qiáng)?？傊⒃诒菊n題實(shí)施研究以來，課題組研究成員分工合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)、各司其職、任勞任怨、共同奮斗，為課題的順利實(shí)施和開展做出了積極努力和貢獻(xiàn)，我們將一如既往的進(jìn)行各項(xiàng)研究工作，保證本課題研究順利
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