【正文】 組織提出請求時使用的一種常用的文書。也稱為“調(diào)查”或“考察報告”，是機關(guān)工作和其它社會工作中常用的一種應(yīng)用文體。：簡報，是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位用于匯報工作、反映情況、交流信息的事務(wù)文書。:經(jīng)濟預(yù)測是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以特定的經(jīng)濟理論為指導(dǎo)，運用科學(xué)的方法和手段，對經(jīng)濟活動在未來的變動趨勢進行分析、測算和判斷。三、？答：（１）材料要絕對真實。（３）材料要充分、具體。（２）穩(wěn)定化。（２）對比分析（３）因素分析。（2）快速性。（4）保密性。（２）在內(nèi)容上，會議紀(jì)要記錄的是整理后的會議要點；會議記錄是會議的原始記錄。（４）在發(fā)布方式上，會議記要需按照相關(guān)程序發(fā)布；會議記錄僅作為內(nèi)部材料，不對外發(fā)布。答：（1）寫作者心中要有對象。（3）要在講話前廣泛征詢意見。（２）處理好敘述和議論的關(guān)系。？答：（１）事實材料。（３）情報材料。（２）材料要與主旨有對應(yīng)性。簡述計劃的寫作要求。（２）要集思廣益，使計劃制定的更有現(xiàn)實基礎(chǔ)。？答：社會化穩(wěn)定化模式化 ？答：（1）內(nèi)容要有針對性。（3）講求書寫的藝術(shù)。答：（１）報告是單項性上行文，是一種匯報性的公文；請示是雙向性公文，下級有請求，上級必有答復(fù)。（３）行文的時間不同。1如何學(xué)習(xí)好應(yīng)用文寫作？答：（1）認(rèn)真掌握應(yīng)用寫作的理論知識。（3）堅持不懈苦練應(yīng)用寫作基本功。（２）了解業(yè)務(wù)內(nèi)容。？答：（１）平等公平原則。（３）誠實信用原則。四、寫作題請你為某中學(xué)校長寫一篇開學(xué)典禮的演講稿，字?jǐn)?shù)不少于300字。（要求按規(guī)范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內(nèi)容可以虛擬。（30分）XX市教育局就加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)問題召開會議，請代擬一份會議紀(jì)要。內(nèi)容從以下四個方面任選其一，①勇斗歹徒；②保衛(wèi)國家資產(chǎn)；③拾金不昧；④正風(fēng)正氣，優(yōu)良風(fēng)尚。某高校針對目前學(xué)校大學(xué)生紀(jì)律松散、曠課遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，以及打架斗毆等問題，召開了一次辦公會議，研究了具體解決的方法?，F(xiàn)代教育寫作 第 9 頁（共 9 頁）第三篇：調(diào)查報告寫作(定)調(diào)查部分可用定性分析法（可將調(diào)查問卷法、政策法規(guī)庫、逆序詞典計算機技術(shù)加進來）研究部分可用金字塔原理三個有共同點，都要有理論分析（稅務(wù)談片那個有理論分析內(nèi)容，也可把金字塔原理納入進來，特別是提煉小觀點句）看當(dāng)前有關(guān)“調(diào)查報告”的論述文字,往往將公文調(diào)查報告跟新聞?wù){(diào)查報告燴煮于一鍋,將調(diào)查報告跟總結(jié)摻和于一壺。如其不然,是會有礙于廣大秘書及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入把握調(diào)查報告寫作規(guī)律的。公文撰擬人員及公文寫作學(xué)者則稱,調(diào)查報告是公文的一種,而且是報情性公文的了種。他們各持己見,互不溝通。作為公文的調(diào)查報告,是社會管理機關(guān)或其派出人員從加強社會管理工作的需要出發(fā),對某客觀事物進行深入細(xì)致的了解、調(diào)查,并認(rèn)真深入地綜合分析研究之后寫作出來,為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)作出決策提供真實可靠而充分的依據(jù),以及為檢驗領(lǐng)導(dǎo)決策的正確與否提供真實可靠而充分的證據(jù)?！邦I(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的基本任務(wù),就在于了解情況與掌握政策,而情況如不了解,則政策勢必錯誤”(((中共文書檔案工作文件選編》第68頁)。從某種意義匕說,公文調(diào)查報告是對領(lǐng)導(dǎo)決策最具決定意義的報情性公文。我們只有從此角度來看問題,才能真正認(rèn)清公文調(diào)查報告的本質(zhì),充分了解公文調(diào)查報告的重大作用與重要地位。它的基本職能是向全社會公眾表彰與宣傳善的,揭露與鞭撻惡的,以影響和改進人們的思想意識。第一,作者性質(zhì)不同。新聞?wù){(diào)查報告的作者是記者或其他社會成員,記者是一種社會職業(yè),其他社會成員連職業(yè)限制也沒有,他們不是法定作者。公文調(diào)查報告的讀者主要是上級社會管理機關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員,特別是具有決策權(quán)的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人員,是法定讀者。第三,行文方向不同。新聞?wù){(diào)查報告既然作者不是法定的,讀者又是全社會公眾,就不存在行文方向問題。公文調(diào)查報告主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)和為檢驗領(lǐng)導(dǎo)決策提供證據(jù),直接作用于社會管理工作系統(tǒng)。這是兩者的本質(zhì)不同之所在。第五,內(nèi)容重點不同。新聞?wù){(diào)查報告則著重于對有關(guān)事實的報道。公文調(diào)查報告的內(nèi)容敘述更富于概括性,新聞?wù){(diào)查報告的內(nèi)容則具體描述多一些。公文調(diào)查報告極少有以敘述為主的,它往往是綱目性議論同綜合性敘述、概括性說明融為一體,用的是以議論為主導(dǎo)、以彼此難分難解的敘述說明為主干的夾敘夾說夾議的表達方式。兩者在相似中有大差異。公文調(diào)查報告的文字表述極其冷靜、客觀,作者不在文中直接抒情和另發(fā)議論,在一般情況下,作者根本不在文中直接亮相,連作者的調(diào)查活動也不寫進去。第八,體裁歸屬不同。新聞?wù){(diào)查報告是新聞工作者向社會公眾公布采訪調(diào)查得來的情況,是通訊的一個變種。請看下面兩個例子,可證上述八點言之不虛。如今,這塊得天獨厚的自然風(fēng)景區(qū),去尸受列了嚴(yán)重污染以及人為的破壞。有的江段一邊青,一邊黑,形成了‘鴛鴦江,。好些著名鳳景點己不能開放。??記者在桂林風(fēng)景區(qū),接觸到園林、文化、旅游、環(huán)境保護等方面的一些工作人員,他們對于桂林山水遭受破壞,非常心焦??人們在期待著桂林風(fēng)景區(qū)的保護和管理狀況,能夠有一番大的改觀,讓這里的自然美景,在四化建設(shè)中放射出更加艷麗的光輝。為什么拉開了這樣大的差距?分析起來主要有以下五個不一樣:(一)領(lǐng)導(dǎo)班子的狀況不一樣??(二)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的勁頭不一樣??(三)??(四卜發(fā)展快的百村,大膽組織農(nóng)民進入流通領(lǐng)域。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,廊仿市委、,以促進農(nóng)村經(jīng)濟全面高速發(fā)展。雖然只是摘引,但只要稍加對比,我們應(yīng)該明白兩者的本來面貌了吧!在應(yīng)用寫作教學(xué)和研究中，我們在總結(jié)與調(diào)查報告寫作中發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象：如果把一篇總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告做—些必要的技術(shù)處理，如將以第三人稱敘述改換視角為第一人稱表達等，那么即可變成一篇揭示經(jīng)驗的總結(jié)；反之亦然。一、總結(jié)與調(diào)查報告的寫作具有互逆性的基礎(chǔ)總結(jié)與調(diào)查報告的寫作，既有相同之處又有一定區(qū)別?？偨Y(jié)與調(diào)查報告的新聞性表現(xiàn)在：在內(nèi)容上具有信息性和時效性；在表達形式上具有新聞體裁寫作的主要特點———苦心創(chuàng)制新聞式標(biāo)題、刻意經(jīng)營新聞式導(dǎo)語、規(guī)范展開新聞式主體結(jié)構(gòu)、習(xí)慣采用新聞式結(jié)語。（一）總結(jié)與調(diào)查報告寫作都苦心創(chuàng)制新聞式標(biāo)題 新聞式標(biāo)題有單標(biāo)題（正題）、雙標(biāo)題（引題+正題或正題+副題）和三行標(biāo)題（引題+正題+副題）三種形式。副題，一般用來補充、注釋和說明、印證主題?？偨Y(jié)和調(diào)查報告，都可以采用單標(biāo)題和雙標(biāo)題。文章式標(biāo)題，以正題概括總結(jié)的主要內(nèi)容或基本觀點，如 《我們是如何實行教學(xué)與科研相結(jié)合的》。調(diào)查報告的單標(biāo)題，也采用文件式標(biāo)題，一般由調(diào)查對象、報告內(nèi)容、文種組成?？梢?，總結(jié)和調(diào)查報告的文章式單標(biāo)題和雙標(biāo)題，采用的都是新聞式標(biāo)題形式：正題或正題+副題，正題用來揭示主旨，副題標(biāo)明內(nèi)容及體裁。新聞的導(dǎo)語主要有五種：概述式導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語、結(jié)論式導(dǎo)語、對比式導(dǎo)語、設(shè)問式導(dǎo)語。一 般先交代總結(jié)的對象———個人或社會組織，在前一段時間已經(jīng)完成了的工作概況；然后簡要地介紹總結(jié)主體的基本情況；之后概括全文的主要內(nèi)容，揭示全文的主旨。兩相比較，總結(jié)與調(diào)查報告開頭導(dǎo)語的內(nèi)容層次安排及寫法幾乎一致。安排材料的方式，主要有以下三種：按時間順序安排的縱式結(jié)構(gòu)，按邏輯順序（事物的內(nèi)在聯(lián)系、邏輯關(guān)系）安排的橫式結(jié)構(gòu)，按時間、邏輯結(jié)合順序安排的縱橫式結(jié)構(gòu)。這部分常采用縱式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)撰寫。按橫式結(jié)構(gòu)寫，常按材料的邏輯關(guān)系將內(nèi)容分成若干部分，標(biāo)序并添加小標(biāo)題，逐一寫來?？v式結(jié)構(gòu)，即按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后順序或調(diào)查對象的演變過程，安排材料，敘述事物，從事物的演變過程和前后變化中揭示規(guī)律?？v橫式結(jié)構(gòu)，綜合了縱、橫兩種結(jié)構(gòu)的長處：縱式結(jié)構(gòu)可以清晰地反映事物的發(fā)展變化，橫式結(jié)構(gòu)可以深刻揭示事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系。常見寫法有：小結(jié)式、評論式、描述式、展望式、建議式等。調(diào)查報告的結(jié)語，通常有總結(jié)性結(jié)語、啟發(fā)性結(jié)語、建議性結(jié)語、號召性結(jié)語幾種寫法。二、總結(jié)與調(diào)查報告的寫作具有互逆性的條件總結(jié)與調(diào)查報告的寫作雖具有互逆性，但它們畢竟是兩個不同的文種，存在著顯著的區(qū)別，因此這種互逆不是隨時任意可以進行的。二者寫作目的不同：總結(jié)的寫作目的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便發(fā)揚成績，克服不足；調(diào)查報告則通過對典型事例的研究分析，為人們的社會實踐提供借鑒和依據(jù)，以“點”帶“面”地指導(dǎo)和推動工作。二者文體不同：總結(jié)是自述性應(yīng)用文體，調(diào)查報告是代言性應(yīng)用文體。從行文功能的角度，調(diào)查報告可分為反映情況的調(diào)查報告、總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告、揭露問題的調(diào)查報告三種。當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告反映的對象是本地區(qū)、本單位或本人前一段時間已經(jīng)完成了的實踐活動，而不是外地區(qū)、外單位的實踐活動；寫作目的是總結(jié)自身的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便發(fā)揚成績，克服不足，而不是通過對典型事例的研究分析，為人們的社會實踐提供借鑒和依據(jù)，以“點”帶“面”地指導(dǎo)和推動工作；寫作方法以分析為主，對事物的情況過程常用概括的方法表達，而不是以陳述事實為主，引用具體材料較多，要求反映客觀事物的過程，揭示問題的實質(zhì)；并且只有當(dāng)把代言性應(yīng)用文體轉(zhuǎn)換為自述性應(yīng)用文體時，總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告才能夠變成總結(jié)。分析總結(jié)工作，要把握以下幾點：研究對象是人們前一階段已經(jīng)完成了的工作，研究目的是肯定經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，研究環(huán)節(jié)是回顧、檢查、分析、評判，研究方式是從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，研究結(jié)果是揭示和反映客觀事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。調(diào)查報告不但是寫好總結(jié)必要、有效的參照物，而且可以根據(jù)互逆性，直接轉(zhuǎn)化、改寫成已經(jīng)實踐檢驗的科學(xué)的總結(jié)。離開科學(xué)總結(jié)的調(diào)查報告，注定是徒勞和無用的?？偨Y(jié)的寫作，要有調(diào)查研究；調(diào)查報告的寫作，需要科學(xué)總結(jié)。調(diào)查報告的適用范圍相當(dāng)廣,按不同的標(biāo)準(zhǔn)、從不同的角度可進行多種不同的分類。不同類型的調(diào)查報告,有著自己不同的功用和特點,在實際寫作中,注意根據(jù)其不同的功用和特點,把準(zhǔn)寫作的側(cè)重點,才能符合該類調(diào)查報告的寫作要求,使其功用得到充分發(fā)揮。真實,就是要求所提供的信息不虛假,不失真。要做到不虛假,必須端正寫作動機,動機不純,心術(shù)不正,就會弄虛作假,滲水分,編材料,這樣/泡制0出來的調(diào)查報告,比一紙空文危害更大。常有這種情況,某種現(xiàn)象就局部看是真實的,但如果從整體看,也許這只是某種假象。當(dāng)然,這些數(shù)字也許是真實的,但這并不能說明這個地區(qū)農(nóng)民生活水平的普遍提高。這是寫作這類調(diào)查報告時應(yīng)注意的。有時,本是真實的情況,但由于寫法上的失誤,也會給人不真實的感覺,讓人心生懷疑,這也會影響到其實用功效。二要盡量使用數(shù)據(jù)資料來說明問題,因為數(shù)據(jù)資料顯得客觀實在,使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)來說明問題更有助于增強反映情況的真實性和說服力。有些人搞調(diào)查,往往事前帶個框框,先憑主觀臆測定下結(jié)論,再去搜集調(diào)查材料對此結(jié)論加以印證,這種以主觀感情代替客觀實際的做法,常導(dǎo)致歪曲事物的真相,得出不符合客觀實際的結(jié)論,作出錯誤的決策。實事求是,成績要看到,問題也不可忽視。在寫法上,要善于采用/點面結(jié)合0的手法。/面0,是整體、概括、綜合的材料。點面結(jié)合,可使所反映的情況既全面又深刻。寫作成敗的關(guān)鍵在/選點0是否具有強烈的典型性。正所謂/麻雀雖小,五臟俱全0,通過解剖代表性較強的典型,可使人們更深刻地認(rèn)識該類事物的本質(zhì)和規(guī)律。如有段時間,國有企業(yè)曾掀起過一陣學(xué)習(xí)某鋼鐵企業(yè)承包經(jīng)驗的熱潮,盡管這家企業(yè)的經(jīng)濟效益很好,但前去取經(jīng)的老總們卻/不買賬0,認(rèn)為/學(xué)不來0,因為這家企業(yè)在實行承包制時,獲得政府給予的許多優(yōu)惠政策,而這些優(yōu)惠政策是其它同行企業(yè)得不到的,有些老總甚至說,你只要給我這樣的優(yōu)惠政策,我照樣可以取得這樣好的經(jīng)濟效益。二者比較,為什么前者總們感到/學(xué)不來0,后者老總們卻心悅誠服?就在于前者的經(jīng)驗缺乏典型性和普遍性,因而很難普遍推廣,而邯鋼經(jīng)驗具有很強的典型性和普遍性,因而具有普遍的推廣價值。這類調(diào)查報告在寫法上,還要善于將揭示典型經(jīng)驗中所蘊含的共性與其鮮明生動的獨特個性結(jié)合起來。一篇典型經(jīng)驗的調(diào)查報告,若就事論事,不能揭示共性規(guī)律,那是很膚淺的。典型經(jīng)驗的調(diào)查報告有個通病,就是千人一面,沒有特色,其原因就在于未能寫出典型鮮明獨特的個性來,這樣的典型報告,就象繃緊著臉的牧師,嚴(yán)肅有余,活潑不足,叫人敬而遠(yuǎn)之?！獏R報材料材料的亮點方面。新生事物的調(diào)查報告的主要功用,就是為新生事物鼓與呼,以扶持其成長壯大。這不能作簡單的理解。新生事物不僅是新產(chǎn)生的事物,而且它代表了正義健康的力量,代表了未來社會發(fā)展的必須趨勢,因而,盡管其誕生之初還處于萌芽狀態(tài),還比較弱小,但它卻有著蓬勃的生命力和廣闊的發(fā)展前途。在社會的轉(zhuǎn)軌時期,新舊雜陳,魚龍混雜,良莠難辨,如果缺乏較強的辨識能力,不能正確辨識新生事物,就會把以新生事物的面孔出現(xiàn),骨子里卻散發(fā)著臭氣的陳腐事物,當(dāng)作新生事物去大加褒揚、扶持,那就會南轅北轍,完全背離了寫作的初衷。這就必須向讀者展示新生事物成長的全過程:它是在什么背景下產(chǎn)生的?它的產(chǎn)生有哪些原因,需要哪些條件?它是如何發(fā)展壯大的?在其發(fā)展過程中經(jīng)過了哪些階段?每個階段呈現(xiàn)出什么特點?每個階段遇到哪些阻力?又是怎樣克服阻力不斷發(fā)展的?它未來的前景怎樣?只有這樣全方位地展示新生事物成長的全過程,探究其產(chǎn)生發(fā)展的來龍去脈,前因后果,才能從中揭示新生事物成長的規(guī)律,反映其發(fā)展的趨勢,從而增強人們對新生事物的信心,扶持其發(fā)展壯大。由于這類調(diào)查報告具有/曝光0性質(zhì),往往更能引起人們的關(guān)注,具有更強的社會反響,因而對其真實性的要求更高,絕不容許有絲毫的虛假失實。為確保/曝光0的可靠性,寫作前必須進行深入細(xì)致的調(diào)查,弄清事實真相,掌握第一手材料。揭露問題的最終目的是為了解決問題,因此,僅停留在揭露/曝光0的層次上是不夠的,還要深入地剖析問題產(chǎn)生的原因,找到問題的癥結(jié),對癥下藥,提出解決問題的對策措施。但調(diào)查不能僅此而已,還必須往縱深推進?？茖W(xué)研究的調(diào)查報告)))深度的思考探索這類調(diào)查報告帶專題研究性質(zhì),比起一般的調(diào)查報告來,更偏重于對調(diào)查對象深層的研究和思考,因而具有較強的探索性和理論色彩,內(nèi)容上給人以厚重之感。這通常有兩種做法。如國有企業(yè)如何轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度?這是中國經(jīng)濟改革難度較大的重頭戲。他們選擇了首都鋼鐵公司、白云山企業(yè)集團公司、第二汽車制造廠等十幾家優(yōu)秀企業(yè)作為研究案例,經(jīng)過深入的調(diào)查研究,寫出了十幾篇案例研究報告并匯編成書(5國有企業(yè)改革的基本出路6中國大百科全書出版社),這些調(diào)查報告通過對成功案例的深入剖析,探索建立現(xiàn)代企業(yè)制度的規(guī)律,為國企改革進行了實證的研究