【正文】 科學研究的調查報告)))深度的思考探索這類調查報告帶專題研究性質,比起一般的調查報告來,更偏重于對調查對象深層的研究和思考,因而具有較強的探索性和理論色彩,內容上給人以厚重之感。這不能作簡單的理解。正所謂/麻雀雖小,五臟俱全0,通過解剖代表性較強的典型,可使人們更深刻地認識該類事物的本質和規(guī)律。有時,本是真實的情況,但由于寫法上的失誤,也會給人不真實的感覺,讓人心生懷疑,這也會影響到其實用功效?？偨Y的寫作，要有調查研究；調查報告的寫作，需要科學總結。二、總結與調查報告的寫作具有互逆性的條件總結與調查報告的寫作雖具有互逆性，但它們畢竟是兩個不同的文種，存在著顯著的區(qū)別，因此這種互逆不是隨時任意可以進行的。兩相比較，總結與調查報告開頭導語的內容層次安排及寫法幾乎一致。（一）總結與調查報告寫作都苦心創(chuàng)制新聞式標題 新聞式標題有單標題（正題）、雙標題（引題+正題或正題+副題）和三行標題（引題+正題+副題）三種形式。好些著名鳳景點己不能開放。公文調查報告極少有以敘述為主的,它往往是綱目性議論同綜合性敘述、概括性說明融為一體,用的是以議論為主導、以彼此難分難解的敘述說明為主干的夾敘夾說夾議的表達方式。公文調查報告的讀者主要是上級社會管理機關及其領導人員,特別是具有決策權的上級領導機關及其領導人員,是法定讀者。他們各持己見,互不溝通。四、寫作題請你為某中學校長寫一篇開學典禮的演講稿，字數不少于300字。（3）講求書寫的藝術。（3）要在講話前廣泛征詢意見。（３）材料要充分、具體。12．合同：合同是平等主體的自然人、法人或其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的文書。“XX通訊”、“XX動態(tài)”、“內部參考”的報頭的文種是（D） 2公文中復函的開頭寫法應該是首先：（B）A、說明原因情況；B、要引述來函 C、強調背景和意義；D、點出取得的成績。，反映情況，提出建議，要用 報告?，F代教育寫作 第 1 頁（共 9 頁） 憑證作用、指導作用、規(guī)范作用、溝通作用和曉諭作用。模式性 公開招標書 和 邀請招標書 兩種。典型材料要做到有聲有色、有血有肉, 就必須在細節(jié)上下功夫。三要真實準確。眾所周知, 典型人物的先進事例往往很多, 這就要求我們在寫作過程中要嚴格篩選材料, 精心選擇那些最能反映典型特點、最有代表性、最具說服力、最能表現主題、最能鼓舞斗志的事例作為重點,進行深挖細掘。小標題的擬定主要有兩種方式, 一是作者根據典型人物的事跡特點抽象出來, 二是使用主人公的話, 或者用群眾對先進典型的贊語。適當的差距，行為的反差，其實是思想的反差，人家才是典型。有特色。那么,如何才能寫好個人典型材料呢? 本文將結合對《解放軍報》刊登的李中華先進典型材料的分析, 試圖從五個方面來談談這個問題。四、抓住工作學習中的經驗開口子有一類典型材料主要是總結一個單位在某項工作中不斷創(chuàng)新，探索出了一套成功經驗或管理方法。很多職業(yè)都有代表自己職業(yè)的工具。顯然，這個標題一看就能吸引人。搞天文研究的有觀測臺，他們對著天文望遠鏡觀測宇宙，日復一日，年復一年，寂寞單調。雖然只是一個口子，但在整個材料中它卻起著支配作用，關系到通篇材料的思想、結構和內容。這里，新聞與受眾在情感與心理上的接近性更值得重視。三、做好前期調研，挖掘“深刻”典型典型的材料不是輕易就能得到的，需要在大量素材中精挑細選。我們這撥人。如(領導干部的楷?！追鄙?的開頭:也許,歲月能改變山河,但歷史將不斷證明,有一種精神永遠不會失落:崇高、忠誠和無私,將超越時空,成為人類水恒的追求也許,時間將沖淡記憶,但人們絕不會忘記,20世紀90年代,有這樣一位共產黨員,他的理想,他的信念,他的人格,他的情操,使千萬人的心靈為之震撼。一位哲人說,好的開頭等于成功的一半。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。(2)正文。它是個性與共性、具體性與普遍性的有機統(tǒng)一。因此，典型材料應確實具有典型意義。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統(tǒng)一體內。(六)以他人評價點題(折封法)開頭幾如《閻風河:農民致富的“領頭雁”》的開頭:提起固安縣禮讓店鄉(xiāng)康家務村,周圍十里八鄉(xiāng)的群眾都說:在康家務村、家家都有致富路,人人會念“致富經”康家務村的老百姓卻說:。雞蛋。應該鮮活得體，有表現力，杜絕說教語氣，力避誘發(fā)讀者厭煩心理。我們應該將事實與事理密切結合，敘述與議論相得益彰，才能在運思成篇上形成自己的特色。例如，表現孔繁森的典型材料最感人的莫過于他的依依難舍的家庭親情，這使得孔繁森這個領導干部的楷模真實可感、人人敬佩。搞地質勘探的有鉆井井架，他們在井架里開動鉆機，讓鉆頭鉆進地球深處。三是題目太長，文字不精煉，讓人記不住，也不得要領。這一節(jié)就寫了收費站如何主動爭取他們的支持，使文明服務變被動為主動，由單方面的工作變?yōu)橄嗷ヅ浜稀．斎藗儗@些感性的東西進行理性升華之后，就可以形成鮮明的科學的思想觀點。《解放軍報》在 2007 年的 1 月 16 日至 18 日就分別以《中華搏天之識》、《中華驚天之膽》和《中華高天之情》為題推出了對“試飛英雄”李中華的系列報道。就是要深入到典型人物的生活中去, 從其業(yè)務工作、日常生活等點點滴滴中去捕捉、感受當事人的“閃光點”。——發(fā)展成長經歷中的的幾個轉折點，觸發(fā)點。在李中華的典型材料中, 作者充分利用了李中華與國名相同的巧合, 分別以“中華搏天之識”、“中華驚天之膽”、“中華高天之情”為題, 準確地將思想性與藝術性融為一體, 可謂一語雙關、匠心獨具, 很容易就吸引到了讀者的眼球。這個材料看似不大, 說的話也很樸素, 一個智勇雙全而又體貼入微的男子漢形象卻頓時躍然紙上。而, 這也并非是說所有的材料描述都要“凡事從簡”, 對于能夠突出表現典型品質的事例, 就要對事情發(fā)生的時間、地點、環(huán)境給予充分的說明、敘述和描寫。以李中華典型事跡為例, 作者在列舉大量事例的基礎上, 適時地加入了自己的見解和看法, 如 “航空科學的每一次突破, 都以試飛員技術突破為基礎, 只有不斷創(chuàng)新才能達到更高的科學境界”、“在李中華看來, 試飛員遇險不足為奇,平安無事才不可思議, 和危險抗爭、搏斗, 直至戰(zhàn)勝它, 是試飛員的使命, 更是試飛員的光榮”等等, 言簡意賅, 卻起到了畫龍點晴的作用, 成為了文章的亮點。、行政公約 和民間公約 三種。，公文可分為 機密文件、內部文件、公布文件三類。 公文式、新聞（文章）式、復合式。2某領導在一件工作之前遇到一些意想不到的情況，需要向上級領導匯報幫助解決，應選用的文種是：（A、請示；B、報告； C、請求函； D、調查報告。：這是實用性最強、使用率最高的一種訴狀。經濟預測報告就是用文字將這種預測的過程和結果表達出來的書面報告。簡述講話稿的寫作要求。（３）要注意現代教育寫作 第 8 頁（共 9 頁）靈活性和連續(xù)性。（２）自愿協商原則。新聞工作者及新聞學者說,調查報告是一種重要的新聞體裁。公文調查報告的作者是社會管理機關或其派出人員,是法定作者。公文調查報告中的情況顯得很全面、深入、系統(tǒng)、確鑿,認識都較深刻、。??記者沿著桂林市區(qū)的漓江兩岸散步,在解枚橋下、象鼻山旁、鐵路橋下等處,一再看到江面漂有五彩斑斕的浮油、。它們都是從實踐中概括出經驗，通過對具體材料的分析，得出規(guī)律性結論，用來指導工作的文書，都以敘述、說明、議論為主要表達方式，都具有新聞性?？偨Y的導語部分，主要通過概述式和結論式導語結合的形式，簡明扼要地概括基本情況。總結的結語，要歸納全文，呼應主旨，指出存在的問題，明確今后努力的方向，提出改進的 意見和設想。（二）要寫好調查報告，需要科學總結無論調查報告采用哪種結構形式，都需要作者對調查過程特別是調查成果進行回顧、檢查、分析、評判，從感性認識上升到理性認識，用事實說話，讓材料支撐觀點，通過分析、歸納，揭示和反映客觀事物的本質及其發(fā)展規(guī)律，即進行科學總結。因為也許這個地區(qū)農民的收入是不均衡的,有的農戶收入可能很高,有的可能很低,貧富差別太大,人均收入的數字就有可能掩蓋農村貧富懸殊的嚴重問題。典型經驗的調查報告)))典型共性與獨特個性結合這類調查報告的基本功用,是總結推廣典型經驗,指導面上工作。新生事物的調查報告)))正確辨識,反映趨勢處在新舊交替的大變革時代,每時都有一些陳腐的舊事物因不適應時代的發(fā)展而被淘汰出局,而每時都有許多新生事物應運而生,顯示出其旺盛的生命力。前些年重慶綦江新建成不久的彩虹橋發(fā)生坍塌慘禍,如要對此事故進行調查,寫調查報告,對慘禍進行/曝光0,披露事故的真相,讓人們了解事故造成的重大傷亡和損失當然是必要的。一種做法,針對現實中特別是改革中,迫切需要解決的某一重大問題,以此作為研究的課題,通過某些實際案例的調查解剖,探索規(guī)律,尋找解決問題的方案。而有些新產生的事物,或許只是歷史上某種陳腐事物改頭換面的死灰復燃,或許只是改革大潮中泛起的一些泡沫和污物,有時雖顯時髦新奇,但卻如曇花一現,很快成為被人們唾棄的匆匆過客。而后來國有企業(yè)又掀起學/邯鋼0經驗的熱潮,許多老總到邯鄲鋼鐵公司取經,對邯鋼經驗,老總們表示心悅誠服,因為邯鋼設備技術等客觀條件和別的企業(yè)差不多,政府也沒有給什么優(yōu)惠政策,他們之所以取得驚人的效益,完全是由于他們練好/內功0,轉換經營機制,實行/市場成本否決制0改革的結果?？陀^,就是不憑主觀臆測,不帶有色鏡,不先入為主,而是如實反映客觀事物原貌真相。如果從實用目的出發(fā),按內容功能作分類標準,調查報告可分為以下五類:反映情況的調查報告、典型經驗的調查報告、新生事物的調查報告、揭露問題的調查報告、科學研究的調查報告。二者寫作方法不同：總結以分析為主，對事物的情況過程常用概括的方法表達；調查報告常以陳述事實為主，引用具體材料較多，要求反映客觀事物的過程，揭示問題的實質?？偨Y正文的主體，一般包括主要工作內容、取得的成績及評價、經驗和體會、問題或教訓等部分。在新聞寫作中采用雙標題的居多?！?1980年5月31日《人民日報》)例2:廊坊市委辦公室調查報告《同一地區(qū)的農村經濟為什么發(fā)展有快有慢?—廊坊市郊區(qū)二百個村的調查》寫道:“最近幾年,河北省廊坊市郊區(qū)村莊的經濟發(fā)展有快有慢,拉大了距離??,市委辦公室組織了近百名干部,對經濟發(fā)展快的一百個村和經濟發(fā)展慢的一百個村進行了調查比較,這兩百個村莊,有以下幾個方面的區(qū)別:經濟結構不同??勞力結構不同??產業(yè)結構不同??經濟發(fā)展速度不同??群眾生活水平不同??。第七,主觀色彩不同。公文調查報告主要是給上級看的,是上行文。1941年8月l日《中共中央關于調查研究的決定》指出:“系統(tǒng)的周密的社會調查,是決定政策的基礎”。）根據你所學的專業(yè)向用人單位擬寫一份求職信，不少于500字。（２）行文的目的不同。（３）使用第三人稱和被動語態(tài)。（３）模式化 ，有哪些分析材料的方法？答：（１）定性分析和定量分析。14．主題詞:主題詞是標示公文內容特征和歸屬類別的關鍵詞語，是文件信息輸入計算機的一種符號，它的出現為計算機等現代化信息處理手段管理公文奠定了基礎。 34.(A)是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位對一定范圍內的某項工作、某種活動作出規(guī)范性要求的文書。反映情況，提出建議，要用 報告。、行政公約 和 民間公約 三種 ，可把請示分為 請示性 和 請求批準性 請示兩種。1對公文的主題要求是（正確）、新穎、（鮮明）和集中。三要有感情做容顏。其次要做到概念明確, 判斷恰當。好的典型材料也應該很有生氣, 讀來耐人尋味, 這就要求我們必須講究語言技巧。不僅要用身體飛, 更要用腦子飛”、“國寶級的科研試驗飛機突然失去控制, 眼看就要機毀人亡, 他仍鎮(zhèn)定自若, 果敢操縱”———“科研試飛崗位是軍事變革的前沿,當試飛員就要有為現代化建設勇趟雷陣的精神”等等, 從而使得所有的事跡材料都能夠對號依次入座, 顯得眉目清楚、有條不紊。二、如果把個人典型材料的寫作比作建房子, 整體科學構思就好比是筑框架———框架完整房子才能布局合理典型材料的突出特點是事實充分、事例很多。二是“正反結合”。由此可見, 個人典型材料要達到感染、激勵、教育人的目的, 就必須堅持用事實說話, 靠材料服人。例如，某基層黨組織貫徹落實“三個 代表”重要思想，搞好基層黨支部建設的材料就是從經驗和方法入手，然后再展開的。有一篇總結一個汽車司機安全行車的典型材料就是這樣寫的。收費窗口就是收費站工作人員的環(huán)境特點。這些典型環(huán)境中就會有典型事跡、典型人物。材料的角度如果定得大，就會形成帽子大，腦袋小，頭重腳輕的現象。在群眾中確立典型，以群眾的眼光來看待典型、感受典型、表現典型，對讀者價值觀的引導有積極的效果。很多文章都存在雷同的現象，毫無新意、平平淡淡，弱化了鼓舞人、教育人的功能。懸浮照。事實上，“為典型而典型”的寫作定勢還在現有的典型材料寫作中存在著。1991995年,推介了該辦的工作經驗。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。通過典型人物的言行引發(fā)讀者心理上的共鳴，進而潛移默化地影響和改變讀者的思想道德、價值觀念和生活方式。典型材料，是接近于調查報告和工作總結的一種文體，雖然有著服務政務的獨特價值，但是本質上不屬于行政公文范疇，只是應用寫作的一個特殊文體。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。(3)主體。、政府在廣泛征求意見的基礎上,經研究決定試行干部竟爭上崗制度試行競爭上崗制度以來,」‘新的局面(五)以概迷前后變化(葉比)開頭如(共同致富的帶頭,、—記桃江縣金沙洲鄉(xiāng)麻園坳村黨支部書記賀維良》的開頭:桃江縣金沙洲鄉(xiāng)麻園坳村,4年前還是一個人均欠貸款近百元的“三靠村”。先進典型材料的先進事跡是否真實