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正文內(nèi)容

典型材料寫(xiě)作(定)(完整版)

  

【正文】 。以人為本,頑強(qiáng)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,這個(gè)題目太大,大泛,象頑強(qiáng)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取之類(lèi)在各種媒體上頻頻亮相的詞語(yǔ),作為口號(hào)尚可,但作為材料標(biāo)題就太欠生動(dòng)形象,太淡而無(wú)味了。收獲的有喜悅,也有愁苦。他們的一切工作都會(huì)與自己行業(yè)的獨(dú)特環(huán)境有關(guān)。就是說(shuō)口開(kāi)得大。選擇這些方面的典型進(jìn)行寫(xiě)作,修復(fù)社會(huì)的精神創(chuàng)傷,滿足讀者的需求,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)氛圍的良好引導(dǎo)。它是通過(guò)多個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的:典型材料寫(xiě)作過(guò)程中,作者要站在讀者一邊,觀其所見(jiàn),言其所思,表現(xiàn)出與其“同呼吸、共命運(yùn)”的一面,站在讀者的角度來(lái)看待典型,從切近群眾心理和情感的地方寫(xiě)起,著重表現(xiàn)非凡人物的平凡之處。同時(shí),深刻的主題也不可能是抽象的推論或憑空拔高的產(chǎn)物,而須寄寓在個(gè)性鮮明的具體材料之中。有了這種眼光,不但可以多中取少,而且能平中見(jiàn)奇。針對(duì)讀者的心理特點(diǎn),典型材料寫(xiě)作應(yīng)該拉近與讀者的心理距離,所樹(shù)立的典型人物和群體務(wù)必真實(shí)新鮮,自然親切,規(guī)避空談?wù)f教的刻板寫(xiě)法,消除讀者的逆反情緒。炒作手段,水軍。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力,關(guān)乎其傳播效果和影響力。先進(jìn)典型的樹(shù)立以“高、大、全”的思維定勢(shì)來(lái)要求,脫離了原有的真實(shí)面貌,有違真實(shí)性的寫(xiě)作準(zhǔn)則。、政府在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定試行干部竟?fàn)幧蠉徶贫仍囆懈?jìng)爭(zhēng)上崗制度以來(lái),」‘新的局面(五)以概迷前后變化(葉比)開(kāi)頭如(共同致富的帶頭,、—記桃江縣金沙洲鄉(xiāng)麻園坳村黨支部書(shū)記賀維良》的開(kāi)頭:桃江縣金沙洲鄉(xiāng)麻園坳村,4年前還是一個(gè)人均欠貸款近百元的“三靠村”。典型材料的開(kāi)頭方式通常有/火種:(一)以概述主題及主要成效開(kāi)頭,主要用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型如本人所寫(xiě)常寧市委辦爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位的典型總結(jié)就是這樣開(kāi)頭的:1999年以來(lái),常寧市委辦公室自加壓力,瞄準(zhǔn)“爭(zhēng)一流工作水平、創(chuàng)省級(jí)文明單位”的高目標(biāo),堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓,兩個(gè)成果一起拿,團(tuán)結(jié)一心,負(fù)重奮進(jìn)甲各項(xiàng)工作均進(jìn)人湖南省、衡陽(yáng)市先進(jìn)行列。(3)主體。(二)怎樣起草好典型經(jīng)驗(yàn)材料寫(xiě)作典型經(jīng)驗(yàn)材料一般包括以下幾部分:(1)標(biāo)題。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字,以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說(shuō)服力。此外,還要寫(xiě)明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體,他們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個(gè)模式。因此,讀者所直接感受到的應(yīng)該不是寫(xiě)作主體設(shè)計(jì)和傳播的抽象的價(jià)值觀念,而是鮮活的人和事。典型材料,是接近于調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)的一種文體,雖然有著服務(wù)政務(wù)的獨(dú)特價(jià)值,但是本質(zhì)上不屬于行政公文范疇,只是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)特殊文體。寫(xiě)作典型材料的目的在于研究問(wèn)題,推動(dòng)工作。通過(guò)典型人物的言行引發(fā)讀者心理上的共鳴,進(jìn)而潛移默化地影響和改變讀者的思想道德、價(jià)值觀念和生活方式。一般來(lái)說(shuō),可大體從以下方面進(jìn)行整理。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位,要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容,寥寥數(shù)語(yǔ)即應(yīng)寫(xiě)明,不須用更多的文字。為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來(lái)寫(xiě),特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料,采取這種寫(xiě)法尤為必要。有多種寫(xiě)法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái),一般不采用公文標(biāo)題的寫(xiě)法。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi),是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。1991995年,推介了該辦的工作經(jīng)驗(yàn)。,買(mǎi)回了摩托,成為桃江的富裕村。事實(shí)上,“為典型而典型”的寫(xiě)作定勢(shì)還在現(xiàn)有的典型材料寫(xiě)作中存在著。一般文章要求的材料真實(shí),是指事實(shí)性材料應(yīng)該和客觀事物的本來(lái)面貌、實(shí)際情況相符,寫(xiě)典型材料等紀(jì)實(shí)文章更要注意這點(diǎn),決不能移花接木、歪曲編造,也不可為了所謂藝術(shù)效果主觀抽象、人為拔高。懸浮照。首先,應(yīng)重“擺事實(shí)”輕“講道理”,在文章中展現(xiàn)明晰可見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)事跡,擺出實(shí)際情況,展示真切做法,說(shuō)明具體情況,列舉真實(shí)有效。很多文章都存在雷同的現(xiàn)象,毫無(wú)新意、平平淡淡,弱化了鼓舞人、教育人的功能。深刻的主題和生動(dòng)具體的形象兩者的巧妙結(jié)合,文章才能既生動(dòng)又深刻。在群眾中確立典型,以群眾的眼光來(lái)看待典型、感受典型、表現(xiàn)典型,對(duì)讀者價(jià)值觀的引導(dǎo)有積極的效果。與此相反,傳統(tǒng)的典型材料寫(xiě)作總是要對(duì)典型進(jìn)行抽象評(píng)判,如今的讀者對(duì)這類(lèi)文章較為反感。材料的角度如果定得大,就會(huì)形成帽子大,腦袋小,頭重腳輕的現(xiàn)象。如商店有柜臺(tái),售貨員的工作主要是在柜臺(tái)前與顧客打交道,他們勢(shì)必與各種類(lèi)型的顧客產(chǎn)生思想沖撞。這些典型環(huán)境中就會(huì)有典型事跡、典型人物。二是沒(méi)有中心,既寫(xiě)以人為本本,又寫(xiě)開(kāi)拓進(jìn)取,最后究竟寫(xiě)什 么呢!所以寫(xiě)出來(lái)就很亂、很淺。收費(fèi)窗口就是收費(fèi)站工作人員的環(huán)境特點(diǎn)。文明服務(wù)的對(duì)象是人,所以光有收費(fèi)站單方面的努力不行,還要有各方面的配合。有一篇總結(jié)一個(gè)汽車(chē)司機(jī)安全行車(chē)的典型材料就是這樣寫(xiě)的。在研究典型材料的切入點(diǎn)的過(guò)程中,用人們?cè)趯?shí)際生活以及工作中的深刻體會(huì)作為口子也是一種很好的方式,而且這種形式似乎比前兩者更難也更深刻。例如,某基層黨組織貫徹落實(shí)“三個(gè) 代表”重要思想,搞好基層黨支部建設(shè)的材料就是從經(jīng)驗(yàn)和方法入手,然后再展開(kāi)的。老套路、舊框框、千篇一律是不受人歡迎的。由此可見(jiàn), 個(gè)人典型材料要達(dá)到感染、激勵(lì)、教育人的目的, 就必須堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話, 靠材料服人。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式, 發(fā)動(dòng)先進(jìn)典型及其領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級(jí)、同鄉(xiāng)、同學(xué)、親屬等,對(duì)當(dāng)事人的事跡逐條逐項(xiàng)擺出來(lái), 使作者對(duì)先進(jìn)典型的主要事跡和特點(diǎn), 基本上做到心中有數(shù)。二是“正反結(jié)合”。就是對(duì)于典型的調(diào)查,要著眼于發(fā)展變化的過(guò)程, 既要了解其現(xiàn)在的事跡, 也要搞清其過(guò)去的情況, 還要預(yù)測(cè)其將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì), 以便于從典型的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程中更好地總結(jié)出具有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)做法。二、如果把個(gè)人典型材料的寫(xiě)作比作建房子, 整體科學(xué)構(gòu)思就好比是筑框架———框架完整房子才能布局合理典型材料的突出特點(diǎn)是事實(shí)充分、事例很多。典型材料的大標(biāo)題, 就像先進(jìn)單位和人物的一個(gè)招牌、一面旗幟, 選好了能產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力和向心力。不僅要用身體飛, 更要用腦子飛”、“國(guó)寶級(jí)的科研試驗(yàn)飛機(jī)突然失去控制, 眼看就要機(jī)毀人亡, 他仍鎮(zhèn)定自若, 果敢操縱”———“科研試飛崗位是軍事變革的前沿,當(dāng)試飛員就要有為現(xiàn)代化建設(shè)勇趟雷陣的精神”等等, 從而使得所有的事跡材料都能夠?qū)μ?hào)依次入座, 顯得眉目清楚、有條不紊。就是要把注意力放在那些看起來(lái)不起眼, 聽(tīng)起來(lái)很平常的小事上, 善于透過(guò)事物的現(xiàn)象, 從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。好的典型材料也應(yīng)該很有生氣, 讀來(lái)耐人尋味, 這就要求我們必須講究語(yǔ)言技巧。就是指典型材料應(yīng)當(dāng)以介紹事跡、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為要旨, 目的要明確, 篇幅要適中, 文字要精煉, 切忌夸夸其談, 拖沓冗長(zhǎng)。其次要做到概念明確, 判斷恰當(dāng)。, 也很難反映出典型的本來(lái)面貌, 總結(jié)出新鮮的經(jīng)驗(yàn), 寫(xiě)出感人的材料。三要有感情做容顏。 法定機(jī)關(guān),即依法成立并能以自己的名義行使職權(quán)和承擔(dān)義務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位。1對(duì)公文的主題要求是(正確)、新穎、(鮮明)和集中。 表彰通報(bào)、批評(píng)通報(bào) 和 情況通報(bào) 三種。、行政公約 和 民間公約 三種 ,可把請(qǐng)示分為 請(qǐng)示性 和 請(qǐng)求批準(zhǔn)性 請(qǐng)示兩種。 實(shí)績(jī)的呈現(xiàn)性、論斷的標(biāo)準(zhǔn)性、行文的莊重性。反映情況,提出建議,要用 報(bào)告。1向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng),應(yīng)使用的文種是:(C)A、通告 B、指示;C、公告;D、批復(fù)。 34.(A)是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位對(duì)一定范圍內(nèi)的某項(xiàng)工作、某種活動(dòng)作出規(guī)范性要求的文書(shū)。6.主旨:主旨是指主要的意義、用意和目的。14.主題詞:主題詞是標(biāo)示公文內(nèi)容特征和歸屬類(lèi)別的關(guān)鍵詞語(yǔ),是文件信息輸入計(jì)算機(jī)的一種符號(hào),它的出現(xiàn)為計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化信息處理手段管理公文奠定了基礎(chǔ)。:申論是指針對(duì)特定的話題陳述自己的觀點(diǎn)并展開(kāi)論證,是議論文體之一。(3)模式化 ,有哪些分析材料的方法?答:(1)定性分析和定量分析。(3)在形式上,會(huì)議紀(jì)要是行政公文,它的規(guī)范格式與其他行政公文稍有不同,要遵守《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文規(guī)定》;會(huì)議記錄沒(méi)有統(tǒng)一格式,由個(gè)單位自定。(3)使用第三人稱(chēng)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。答:(1)正確處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部與整體的關(guān)系。(2)行文的目的不同。(3)掌握專(zhuān)用格式。)根據(jù)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)向用人單位擬寫(xiě)一份求職信,不少于500字。這是很不科學(xué)的,有盡早加以廓清之必要。1941年8月l日《中共中央關(guān)于調(diào)查研究的決定》指出:“系統(tǒng)的周密的社會(huì)調(diào)查,是決定政策的基礎(chǔ)”。比較公文調(diào)查報(bào)告和新聞?wù){(diào)查報(bào)告,兩者雖然同名但不同“性”,彼此間雖有不少聯(lián)系,但區(qū)別更為明顯。公文調(diào)查報(bào)告主要是給上級(jí)看的,是上行文。公文調(diào)查報(bào)告著重于從全面、深入、系統(tǒng)、周密調(diào)查得來(lái)的情況中找出于領(lǐng)導(dǎo)決策有實(shí)際價(jià)值的科學(xué)結(jié)論,并往往還要提出解決問(wèn)題的辦法或改進(jìn)工作的建議。第七,主觀色彩不同。例l:新華社記者的調(diào)查報(bào)告《還我美好河山—桂林風(fēng)景區(qū)的保護(hù)和治理工作函待加強(qiáng)》寫(xiě)道:“桂林山水甲天下?!?1980年5月31日《人民日?qǐng)?bào)》)例2:廊坊市委辦公室調(diào)查報(bào)告《同一地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為什么發(fā)展有快有慢?—廊坊市郊區(qū)二百個(gè)村的調(diào)查》寫(xiě)道:“最近幾年,河北省廊坊市郊區(qū)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快有慢,拉大了距離??,市委辦公室組織了近百名干部,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的一百個(gè)村和經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢的一百個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查比較,這兩百個(gè)村莊,有以下幾個(gè)方面的區(qū)別:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不同??勞力結(jié)構(gòu)不同??產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同??經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不同??群眾生活水平不同??。我們把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為總結(jié)與調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的互逆性。在新聞寫(xiě)作中采用雙標(biāo)題的居多。(二)總結(jié)與調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作都刻意經(jīng)營(yíng)新聞式導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ),是新聞?wù)牡牡谝粋€(gè)自然段,用以簡(jiǎn)明、扼要、生動(dòng)地寫(xiě)出新聞中最主要的事實(shí)。總結(jié)正文的主體,一般包括主要工作內(nèi)容、取得的成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問(wèn)題或教訓(xùn)等部分。(四)總結(jié)與調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作都習(xí)慣采用新聞式結(jié)語(yǔ)新聞的結(jié)語(yǔ),是主體部分的自然延伸或歸結(jié),它與導(dǎo)語(yǔ)相呼應(yīng),加強(qiáng)新聞主題的表達(dá),讓受眾得到更多的啟發(fā)和教育。二者寫(xiě)作方法不同:總結(jié)以分析為主,對(duì)事物的情況過(guò)程常用概括的方法表達(dá);調(diào)查報(bào)告常以陳述事實(shí)為主,引用具體材料較多,要求反映客觀事物的過(guò)程,揭示問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。無(wú)論是把握研究對(duì)象,還是展開(kāi)研究方式,進(jìn)入研究環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)研究目的,都要深入客觀實(shí)際,從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,從群眾中來(lái),到群眾中去,認(rèn)真地調(diào)查研究和完成調(diào)查報(bào)告。如果從實(shí)用目的出發(fā),按內(nèi)容功能作分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),調(diào)查報(bào)告可分為以下五類(lèi):反映情況的調(diào)查報(bào)告、典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告、新生事物的調(diào)查報(bào)告、揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告、科學(xué)研究的調(diào)查報(bào)告。有些媒體在報(bào)道一個(gè)地區(qū)農(nóng)民生活水平的提高時(shí),常使用人均年收入多少的數(shù)字??陀^,就是不憑主觀臆測(cè),不帶有色鏡,不先入為主,而是如實(shí)反映客觀事物原貌真相。點(diǎn)的材料反映事物的深度,面的材料反映事物的廣度。而后來(lái)國(guó)有企業(yè)又掀起學(xué)/邯鋼0經(jīng)驗(yàn)的熱潮,許多老總到邯鄲鋼鐵公司取經(jīng),對(duì)邯鋼經(jīng)驗(yàn),老總們表示心悅誠(chéng)服,因?yàn)楹撛O(shè)備技術(shù)等客觀條件和別的企業(yè)差不多,政府也沒(méi)有給什么優(yōu)惠政策,他們之所以取得驚人的效益,完全是由于他們練好/內(nèi)功0,轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,實(shí)行/市場(chǎng)成本否決制0改革的結(jié)果。而只有將共性規(guī)律與鮮明個(gè)性結(jié)合在一起,才能使典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告內(nèi)容上具有較高的價(jià)值性,形式上具有較強(qiáng)的可讀性。而有些新產(chǎn)生的事物,或許只是歷史上某種陳腐事物改頭換面的死灰復(fù)燃,或許只是改革大潮中泛起的一些泡沫和污物,有時(shí)雖顯時(shí)髦新奇,但卻如曇花一現(xiàn),很快成為被人們唾棄的匆匆過(guò)客。寫(xiě)作時(shí)所用的材料要反復(fù)核實(shí),事實(shí)證據(jù)要確鑿可靠,調(diào)查結(jié)論要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。一種做法,針對(duì)現(xiàn)實(shí)中特別是改革中,迫切需要解決的某一重大問(wèn)題,以此作為研究的課題,通過(guò)某些實(shí)際案例的調(diào)查解剖,探索規(guī)律,尋找解決問(wèn)題的方案。由著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊啟先牽頭的課題組,專(zhuān)門(mén)對(duì)這一重大課題進(jìn)行研究。前些年重慶綦江新建成不久的彩虹橋發(fā)生坍塌慘禍,如要對(duì)此事故進(jìn)行調(diào)查,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,對(duì)慘禍進(jìn)行/曝光0,披露事故的真相,讓人們了解事故造成的重大傷亡和損失當(dāng)然是必要的。其次,要揭示規(guī)律,反映趨勢(shì)。新生事物的調(diào)查報(bào)告)))正確辨識(shí),反映趨勢(shì)處在新舊交替的大變革時(shí)代,每時(shí)都有一些陳腐的舊事物因不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而被淘汰出局,而每時(shí)都有許多新生事物應(yīng)運(yùn)而生,顯示出其旺盛的生命力。由此可見(jiàn),寫(xiě)作典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告,首先要求作者慧眼獨(dú)到,/選點(diǎn)0要準(zhǔn),所確定的調(diào)查對(duì)象必須具有較強(qiáng)的典型性、代表性,具有普遍推廣的價(jià)值。典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告)))典型共性與獨(dú)特個(gè)性結(jié)合這類(lèi)調(diào)查報(bào)告的基本功用,是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)面上工作。要做到客觀,調(diào)查時(shí)就要防止帶著有色鏡看問(wèn)題,調(diào)查在先,結(jié)論在后。因?yàn)橐苍S這個(gè)地區(qū)農(nóng)民的收入是不均衡的,有的農(nóng)戶收入可能很高,有的可能很低,貧富差別太大,人均收入的數(shù)字就有可能掩蓋農(nóng)村貧富懸殊的嚴(yán)重問(wèn)題。反映情況的調(diào)查報(bào)告)))真實(shí)、客觀、全面此類(lèi)調(diào)查報(bào)告的基本功用,是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況,提供信息,以幫助正確決策,由此決定其寫(xiě)作側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在真實(shí)、客觀、全面上。(二)要寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告,需要科學(xué)總結(jié)無(wú)論調(diào)查報(bào)告采用哪種結(jié)構(gòu)形式,都需要作者對(duì)調(diào)查過(guò)程特別是調(diào)查成果進(jìn)行回顧、檢查、分析、評(píng)判,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),用事實(shí)說(shuō)話,讓材料支撐觀點(diǎn),通過(guò)分析、歸納,揭示和反映客觀事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律,即進(jìn)行科學(xué)總結(jié)。只有當(dāng)這些顯著區(qū)別趨于一致或可以忽略不計(jì)時(shí),總結(jié)與調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作才可能也有必要互逆??偨Y(jié)的結(jié)語(yǔ),要?dú)w納全文,呼應(yīng)主旨,指出存在的問(wèn)題,明確今后努力的方向,提出改進(jìn)的 意見(jiàn)和設(shè)想。按縱式結(jié)構(gòu)寫(xiě),將工作內(nèi)容、方法、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開(kāi)??偨Y(jié)的導(dǎo)語(yǔ)部分,主要通過(guò)概述式和結(jié)論式導(dǎo)語(yǔ)結(jié)合的形式,簡(jiǎn)明扼要地概括基本情況??偨Y(jié)的單標(biāo)題,有文件式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。它們都是從實(shí)踐中概括出經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)具體材料的分析,得出規(guī)律性結(jié)論,用來(lái)指導(dǎo)工作的文書(shū),都以敘述、說(shuō)明、議論為主要表達(dá)方式,都具有新聞性。?(五)流通領(lǐng)域的狀況不一樣。??記者沿著桂林市區(qū)的漓江兩岸散步,在解枚橋下、象鼻山旁、鐵路橋下等處,一再看到江面漂有五彩斑斕的浮油、。新聞?wù){(diào)查報(bào)告則常常把作者自己擺進(jìn)去,忍不住時(shí)就在文中直接抒情,發(fā)表議論,以喚起人們的注意。公文調(diào)查報(bào)告中的情況顯得很全面、深入、系統(tǒng)、確鑿,認(rèn)識(shí)都較深刻、。第四,基本職能不同。公文調(diào)查報(bào)告的作者是社會(huì)管理機(jī)關(guān)或其派出人員,是法定作者。公文調(diào)查報(bào)告的主要價(jià)值就在這里。新聞工作
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