筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-閱讀頁
2024-10-28 04:23本頁面
【正文】 生主動去獲取新知識的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：分清進(jìn)位與不進(jìn)位的情況，正確地進(jìn)行計(jì)算。（學(xué)生板演）124＝ 322＝ 2412＝ 2123＝自己試著寫一道兩位數(shù)乘一位數(shù)的算式，同桌倆交流自己所寫的算式。（2）思考這道題應(yīng)該怎樣算？ 學(xué)生獨(dú)立完成。（4）類推思考：1175 1234（5）學(xué)生仿照（3）歸納小結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，哪一位上的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。當(dāng)心漏加進(jìn)上來的數(shù)。三、鞏固練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：2143 1924 4123拓展練習(xí)：在括號里填上合適的數(shù)拔尖提高: 有三種顏色的球，按紅、黃、藍(lán)的順序依次排列，共排了15組，還余2個，這三種顏色的球共有多少個？課后作業(yè)：323＝118＝818＝153＝ 423＝ 116＝ 2253＝ 1262＝ 147＝ 146＝四、全課小結(jié)。五、板書設(shè)計(jì)兩三位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）筆算乘法一套連環(huán)畫16本，王老師一共買了多少本連環(huán)畫？163＝48（本）638 答：王老師一共買了48本連環(huán)畫.第五篇：筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)《多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會乘法的意義，學(xué)會用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法。讓學(xué)生感受到乘法處處在生活中。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位乘法，一位數(shù)乘法中連續(xù)進(jìn)位的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：計(jì)算：78+6= 35+7= 28+8= 74+5= 59+5= 49+8=二、引入情境，探究新知：老師：上節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位和進(jìn)位乘法，自己總結(jié)并發(fā)現(xiàn)了進(jìn)位筆算乘法的方法。下面請同學(xué)們繼續(xù)看屏幕，您能提出什么問題？你能夠用語言描述出來嗎？學(xué)生根據(jù)圖中的意思提出問題：每箱有24瓶礦泉水，9箱有多少瓶礦泉水？學(xué)生獨(dú)立列出算式并解答，老師注意巡視。本環(huán)節(jié)不但能培養(yǎng)學(xué)生基本的數(shù)學(xué)能力，更能夠突出本節(jié)課的重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生對進(jìn)位乘法的練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識。指名匯報(bào)。[設(shè)計(jì)意圖]為了保證學(xué)生計(jì)算的正確率，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)計(jì)算中的問題是非常有必要的，這樣能夠增強(qiáng)學(xué)生對進(jìn)位乘法的理解，提高計(jì)算的正確率。老師這里有一個簡單的題目你們想不想試一試？出示題目：運(yùn)動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有634個座位。解答完成后在全班進(jìn)行交流。）老師最后總結(jié)評價。讓好的學(xué)生能力得到充分的發(fā)展，學(xué)習(xí)相對差一點(diǎn)的同學(xué)也能夠掌握本節(jié)課的重點(diǎn)知識。四、梳理知識，總結(jié)升華：老師：這節(jié)課你有什么收獲？［設(shè)計(jì)意圖］對本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行簡單的回顧整理，形成基本的知識網(wǎng)絡(luò)，整理學(xué)習(xí)思路，掌握用乘法豎式計(jì)算的方法，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。小紅家和學(xué)校相距多少米？六、布置作業(yè)根據(jù)不同的輔導(dǎo)材料以及不同的學(xué)習(xí)情況布置不同的作業(yè)
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