小班語言活動(dòng)水果寶寶去旅行精選多篇-閱讀頁
2024-10-25 20:37本頁面
【正文】 習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.《水果寶寶去旅行》ppt 1.《火車開啦》伴奏帶 活動(dòng)過程：，熟悉兒歌內(nèi)容（1）先聽聲音。原來是西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦，（邊說邊出示西瓜在火車上開火車的圖片）我們和西瓜爺爺打聲招呼吧?！闭l知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么聲音？（開火車的聲音）（2）西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看它是誰？（出示蘋果）蘋果寶寶也想去旅行，我們和它打個(gè)招呼吧?！疤O果蘋果上火車去旅行吧”黎老師把它編成了好聽的話來請(qǐng)它上火車?！疤O果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。真棒，還有誰來學(xué)一學(xué)。（恩，它上火車了）（3）第二節(jié)車廂會(huì)是哪個(gè)水果寶寶呢？讓我們一起來看一看。請(qǐng)個(gè)別幼兒（2個(gè)，2個(gè)以后一起來。（問好）黎老師請(qǐng)小朋友用好聽的話來請(qǐng)葡萄上火車。邊伴奏邊念：西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓嚓，水果寶寶去旅行?？匆豢凑f一說你的是什么水果？什么顏色的？長得像什么？誰來說說看，你來給大家看看.（香蕉）什么顏色？長得像什么？（黃色的，像彎彎的月亮）還有誰拿到的和它是一樣的是香蕉寶寶的。誰還拿到其他水果寶寶的？（葡萄）什么顏色的，它像什么？（紫色的，像小球等）還有誰拿到的是和他一樣的？誰拿到的是不一樣的水果寶寶的？（草莓）（紅色的，像顆小愛心）草莓寶寶上來，給大家看看，好的請(qǐng)坐。還有誰是不一樣的？（蘋果）（紅色的，紅紅圓圓的像太陽）（3）現(xiàn)在黎老師來做西瓜爺爺，請(qǐng)你們這些可愛的水果寶寶去旅行，我請(qǐng)到什么水果寶寶什么水果寶寶上來去旅行，小耳朵可要聽仔細(xì)了。師帶幼兒圍場(chǎng)地一周帶著水果寶寶去旅行。好嘍，出發(fā)嘍。我們請(qǐng)剩下的誰??？草莓寶寶，草莓草莓上火車，卡嚓卡嚓去旅行。第五篇：小班語言活動(dòng)。針對(duì)幼兒在此年齡中的發(fā)展特點(diǎn)，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言能力的動(dòng)力?；顒?dòng)目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗讀兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：火車聲音、PPT?；顒?dòng)難點(diǎn)：仿編兒歌?！盋．師：我們一起來說一說（幼兒跟學(xué)）提問:“旅行是什么意思?咔嚓咔嚓是什么聲音？”（2）教師用謎語引導(dǎo)幼兒猜出接下來的水果，再引導(dǎo)幼兒依次請(qǐng)?zhí)O果、香蕉、葡萄寶寶上火車去旅行，并邊有節(jié)奏的做動(dòng)作邊念出了相應(yīng)的兒歌。（1）老師：西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的客人去旅行，他可高興了，他一高興就念了一首好聽的兒歌，叫做《水果寶寶去旅行》。）西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，水果寶寶去旅行。（分組念兒歌）（3）小結(jié)：這首兒歌我們已經(jīng)學(xué)完了，老師來考考你們：火車上一共有幾種水果？有哪幾種？3．仿編兒歌（1）師提問：可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢，誰想請(qǐng)別的水果寶寶上火車？你會(huì)用好聽的話來請(qǐng)水果寶寶上火車？（鼓勵(lì)幼兒大膽回答）三：結(jié)束部分小游戲:老師當(dāng)西瓜爺爺,幼兒當(dāng)水果寶寶，老師帶幼兒圍繞教
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