小班春游親子游戲-閱讀頁
2024-10-25 09:05本頁面
【正文】 ，幼兒鉆“山洞”運食物回家。炒“豆豆”。）師：“豆豆”炒熟了，好香呀，小螞蟻，我們把剩下的豆豆留著過冬吃吧。（家長挪動彩虹傘，幼兒學螞蟻爬進傘下躲雨，游戲反復幾次。我們來玩?zhèn)€螞蟻搬豆的游戲。（音樂《向前沖》）七、活動結束給每個幼兒分發(fā)禮物。在整個活動中美育緊緊相融。對于班上平時體能發(fā)展好的幼兒能達到游戲和體能相結合，對于班上平時發(fā)展較弱的幼兒,源于對活動本身的新鮮感他們能積極參與。通過這次親子活動讓我們感受到以后要多給孩子創(chuàng)造這樣的親子活動，讓孩子能時刻感受到家庭給他們帶來的快樂與溫馨。第五篇：幼兒園春游親子游戲幼兒園春游親子游戲游戲名稱：運雞蛋 組織人：周老師，梁老師 活動目標：通過游戲增進家長與幼兒互動。增強親子之間的情感。游戲規(guī)則幼兒與家長必須聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運送過程中要注意場地安全。結合4月主題活動小花園，讓幼兒感受春天的變化。游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲：（1）揪尾巴 準備：尾巴若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當尾巴。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)一，二，三，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的尾巴，先揪到尾巴的為勝。（3）袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面?；顒臃此迹捍嘶顒邮墙Y合了4月主題活動小花園,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步，吸一吸藝術園里新鮮的空氣；踏一踏藝術園里松軟的泥土；賞一賞藝術園里無邊的風光，游一游這如畫般美麗的春天風景。此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經歷：在大自然中的釋放與親近。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1