八年級上英語備課組工作總結-閱讀頁
2024-10-25 06:36本頁面
【正文】 時間進行課內練習和課堂鞏固，減輕學生的課業(yè)負擔，力爭在下學期有更喜人的成績。我們將盡我們的力量，把備課組建設好。本學期工作壓力大，任務較重。我們主要做了一下工作：我們緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。重視集體備課。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。避免單純依賴教參，備課缺少源頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn)。深入鉆研教材。精心設計教案?；咎崆皟芍軅湔n。因某種原因，與兄弟學校的合作交流不多，錯過了一些學習改進的機會；因為老師整日忙于繁忙的教學任務，教科研探索偏少，教學課題研究基本是空白，發(fā)表和獲獎的教學論文量有待提高。第四篇：八年級英語備課組工作總結八年級英語備課組工作總結我們八年級英語組是一個團結協(xié)作，積極進取，實現(xiàn)全員共同成長的備課組?？偨Y本期備課組工作，我們在以下幾方面取得了一定的成績。在集體備課中我們注意做到了“四個統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學目標要求、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一雙基訓練、統(tǒng)一教學進度。所以，英語組全體教師都能夠非常積極地參與到集體備課中來。把集體備課時間固定在每周二上午。定中心發(fā)言人。每次活動臨結束時，再定出下一次集體備課的中心發(fā)言人，提早準備。然后，大家集思廣益，充分發(fā)表意見，對其教案進行補充、修改。四、取得的主要成效（努力進取，扎實工作）教師：（1）節(jié)省了時間，減輕英語教師的工作量及工作強度。（2）通過集體備課的研討，實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。學生：通過全體英語教師一年的共同努力，學生在英語學習方面取得了進步，效果顯著。經(jīng)過一學年的學習，絕大多數(shù)的學生在聽、說、讀、寫各個方面得到不同程度的提高。我們將不會滿足于眼下取得的點點成效，我們將倍加努力，積極探索集體備課的新思路和新方法。我們分工明確、細致，每一模塊細分課時，并安排中心發(fā)言人，該發(fā)言人要提供集體備課討論稿，詳細解說教材的重點、難點、基點和 疑點，設計好課堂練習，要提出教材處理意見。面對新教材、新內容，只有充分發(fā)揮教師的主觀能動性，通過相互聽課、評課，我們要求每周不少于一節(jié)，以相互促進，提高自己的教學能力，更好地實現(xiàn)教學目的。我們也全力配合教研組，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，組織課外興趣活動，如英語角、英語歌曲學唱周等，鼓勵學生向各級報刊投稿，提高寫作能力等等。，沒有很好的發(fā)揮集體的力量，還存在各自為陣的現(xiàn)象。，沒有組織強而有效地課堂教學，重復性記憶過多，導致一部分學生興趣低下。來期我們備課組將做如下整改措施：、教學方法和教學效果，做到知己知彼，心中有數(shù)。，進行分層次教學，重點抓成績處于中低的學生和學困生，個別輔導和集體輔導相結合。向教學成績突出的班級學習，多聽其它老師的課，多評課來提高自己的專業(yè)水平。，內容多，新課剛剛能上完，沒有時間進行復習，因而把復習工作結合在平時的教學中完成。衡毅 2011年1月18日
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