八年級英語備課組集體備課計劃-閱讀頁
2024-10-03 19:41本頁面
【正文】 日授課之余多做習(xí)題，拓展知識面，盡量找出一些適合上中下游各個不同層次學(xué)生的練習(xí)題，因材施教，拓展尖子生的思維，挖掘中游學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，提高下游學(xué)生的及格率及平均分。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行集體培優(yōu)。讓優(yōu)生有動力同時也有競爭的感覺。組內(nèi)每個老師利用下午五點半到六點時段對本班基礎(chǔ)差生進行個別輔導(dǎo)。爭取縮小差生范圍。讓學(xué)生充分利用“五本”進行學(xué)習(xí)。在月考中檢查出學(xué)生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。對教材要全面分析和了解。結(jié)合外教口語課，利用早讀和口語操練，對學(xué)生進行口語訓(xùn)練。并進行訓(xùn)練。緊扣學(xué)校培養(yǎng)“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”這一主題，設(shè)計符合學(xué)生興趣和認知能力的學(xué)科活動和綜合實踐活動，本學(xué)期我們備課組承擔(dān)兩項英語科組校本課程開發(fā)方案“西方重大節(jié)日”和戶外英文標志收集。二、堅持聽錄音，提高聽力水平。每周進行一次聽力測驗，比較學(xué)生成績，老師可以有的放矢。利用每周一課時20分鐘的時間進行限時閱讀訓(xùn)練，這樣可以提高學(xué)生的閱讀能力，提高課堂效率。四、堅持聽課、評課，使課堂教學(xué)模式最大化，教學(xué)方法科學(xué)化、多樣化，合理運用電教媒體進行有效授課。五、提倡每位教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)。鼓勵每位教師學(xué)習(xí)有關(guān)課堂用語并運用于實際課堂教學(xué)之中，提高師生的讀說能力。六、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，定于4月中旬每班5人進行英語競賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。要求每位教師以周記或日記的形式寫出本堂課教學(xué)和電化教學(xué)的心得體會，總結(jié)經(jīng)驗，最后形成教改論文或?qū)ｉT電化教學(xué)論文，參加有關(guān)評選活動。通過集體備課采取輪流說課，共同協(xié)商的方法，形成統(tǒng)一的教 學(xué)案的方式。每天除正常的教學(xué)任務(wù)外，加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，并能有切實有效的措施，如開展學(xué)習(xí)互助小組、學(xué)生互相結(jié)對子、降低學(xué)習(xí)要求、分層次教學(xué)等。作業(yè)批改：學(xué)生作業(yè)做到全批全改，批改及時、認真、正確，反饋糾錯及時顯效。并重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，加強作業(yè)本的管理，做到整潔齊備。重視對學(xué)困生的幫扶工作，并做到有計劃，有措施，有成效，使他們獲得力所能及的發(fā)展。本組的五位教師將發(fā)揮團隊合作精神，共同努力，力爭在原有基 礎(chǔ)上進一步提高八年級的英語成績。每學(xué)期將組織備課組成員外出聽課學(xué)習(xí)23次，教師在平時的工作中應(yīng)注重不時加強學(xué)習(xí)。備課組成員每學(xué)期要寫好集體備課活動發(fā)言和討論紀錄，并緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際，積極撰寫教育論文，提高自身的科研能力。在具體研討中，不同年級之間在教學(xué)過程中遇到的問題也要進行相互交流研討，教師在教學(xué)中予以關(guān)注和解決，提高英語教學(xué)的有序性和連貫性。在集體研討前教師的個人鉆研非常重要，教師只有對教材有了一定的了解，在集體研討時，才干在討論中準確發(fā)表自身的觀點。個人鉆研時，要對教材內(nèi)容特點、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具準備、課時布置，教學(xué)理念，教學(xué)方法設(shè)計，教學(xué)環(huán)節(jié)布置，教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題與對策等有一個總體的了解與掌握。集體研討，一起研究每星期一集體研討時，先由主備教師進行主講輔導(dǎo)。此外，主講教師還應(yīng)該將活動的設(shè)計作為輔導(dǎo)的重要內(nèi)容。四、集體備課教學(xué)設(shè)計基本要求教學(xué)內(nèi)容要考慮新舊知識聯(lián)系，在新知識布置的基礎(chǔ)上注意學(xué)科知識與生活實際聯(lián)系，注重課內(nèi)教學(xué)向課外的延伸，注意各學(xué)科的溝通與整合。要體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想；體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。五、英語集體備課組應(yīng)具備并保管的資料：備課組的活動計劃；集體備課簡要過程記錄和備課組成員討論記錄；主講人（備）和主講內(nèi)容的布置和集體備課其他內(nèi)容布置；主講（備）人每單元的主講稿；集體備課組成員參與集體備課的一學(xué)期的心得體會小結(jié)；集體備課制度、活動考勤記錄和其他資料（集體備課制度、活動簽到簿）英語開展研討課、沙龍等活動的資料（研討課教學(xué)設(shè)計、評課意見、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的資料、相關(guān)活動布置表、活動的音像資料、照片等）備課組要有專用“年級備課組備課記錄本”（每人一本）； ①記錄上周英語集體備課各課時的教學(xué)反思和調(diào)控； ②記錄對下周英語教學(xué)各課時的教學(xué)研究過程；③記錄對所在年級不同層次同學(xué)，尤其對后進生、性格內(nèi)向或膽小同學(xué)英語戰(zhàn)略的制定； ④記錄備課組每位成員每次活動中的有效發(fā)言； ⑤記錄備課組成員達成共識的建議性
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