【正文】 還可能出現(xiàn)的是，像學生的發(fā)型不合格。第四、怒氣的“轉(zhuǎn)移”。有位平時很文靜的女生遲到了，我也就簡單地說了兩句，結(jié)果反而被該生“頂”的夠嗆。家長告訴我，該生最近壓力很大，早上起遲了，家長說了兩句，就和家長吵了幾句，氣憤地離開家上學?？傊?，頂撞老師事件可能有很多原因，以上僅是我從自身的教育教學工作中的一點總結(jié)。二、應(yīng)對學生頂撞老師事件的策略第一、注意教育方法，避免此類事件的發(fā)生。我經(jīng)常給學生講，如何和老師溝通，如何控制自己的情緒。而且，很多情況下，學生的頂撞行為，只是“一時頭腦發(fā)熱”而已，并沒有真的想冒犯老師。另外，老師遇事（如學生遲到、曠課、上課說話等）要多了解情況，了解事件 的始末，切忌遇事不明因果亂批評一氣。第二、發(fā)生了頂撞事件的時候，老師要有策略，及時處理。前幾天，我中午上課前巡視的時候，看到一名學生在升投影幕布。但自習課的時候，我發(fā)現(xiàn)電腦桌的門壞了，我就問該生，“是不是你弄壞的，去叫電教委員修修吧”。我馬上采取處理措施，微笑著說：“哎，你先別著急，是不是你弄壞的??？”學生的答案是“不是”。”聽我這樣一說，他的情緒緩和了許多。如果老師處理問題有誤，用微笑化解于無形，未嘗不是件好事。學生經(jīng)過冷靜的思考，一般會認識到自己的錯誤，即使你不再找他，他課后也會主動來承認錯誤，給老師道歉。如果學生自己沒有主動承認錯誤，老師就一定要找他來，進行嚴肅教育，有時可能還要反復做思想工作，讓他認識到自己的錯誤，也要教育他杜絕發(fā)生類似事情。第三、修煉老師自身的品德是化解一切師生矛盾的最有效的途經(jīng)。也許我們沒有智慧，沒有技巧，但我們必須要有一顆寬容的心?，F(xiàn)在冷靜下來，自己好好想了想，是自己做的不對，讓老師生氣，失望了。因為自己的沖動，耽誤了老師上課，耽誤同學們學習，誠懇的給老師道歉。請老師，同學監(jiān)督。經(jīng)過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊！回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重。如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監(jiān)督。第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動。此致非常抱歉！頂撞老師保證書2尊敬的xxx老師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學不得xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺得有必要說一說。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒有做到。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。甚至頂撞老師，我們作為學生就應(yīng)該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的而我這次不但沒有聽從老師的教導。對老師相當?shù)牟蛔鹁础＿@完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。知錯能改。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。但是犯錯總是要付出代價的。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．，通過這件事情我深刻的39。頂撞老師保證書5尊敬的任課老師：您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。幸運的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云