【正文】 he picture say?Morning, Yes, its morning teach the new show another picture and then teach the word afternoon and the same way to the word 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 Step 4: After learning the short sentences, we will learn an English song, teach the song and practice in groups or in pairs Step 5: show a model slide(this is a slide, what does it like? Yes, it likes the letter Aa).Write the letter Aa on the blackboard and teach the letter A a A is the slide, Slide on the A 6 teach the words about the letter A a : ape ace alien then practice some 7 Teach them how to write letter Aa Step 8 ：Do some exercises 1)Do the exercises on page 4 of the students? book 2)match them 3)Good morning Hello!Good !Good afternoon!Good eveningUnit 2 who is the first Teaching aims and demands : *They can understand some simple actions and do it。教師一到課堂里就可以邊做手勢(shì)邊說，Now ,stand up ,sit down, Stand up!sit ，也可以讓學(xué)生無法預(yù)料。等大家熟悉了以后，、讓大家一起來說順口溜，Up, Up, stand , down, sit , here, e ,back, go 。如,Hands up!Hands up, hands 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 Books 。著色之后再讓大家相互觀看，看誰色彩上的好。教師首先讓學(xué)生們看兩個(gè)字母的卡片或形象的圖片（貓和蝸牛）。在學(xué)字母的時(shí)候，注意把這幾個(gè)詞給學(xué)生，讓他們練習(xí)一下。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓學(xué)生放松一下，可以隨時(shí)讓他們做一些動(dòng)作，即復(fù)習(xí)了所學(xué)內(nèi)容，有有助于學(xué)生上課保持新鮮感，更有興趣參與到學(xué)習(xí)中來。然后再換其他同學(xué)去，做到充分練習(xí)。接著教師用剛才的鴨子舉例，說,Look here，this is a white is a indigo , look, I have many ducks on the color are they? This is a white duck, this is a indigo ，然后再教新的顏色詞，每教一個(gè)新詞之前要復(fù)習(xí)一下剛學(xué)過的詞，可以將鴨子貼在黑板上，下面再貼上與鴨子顏色一樣的光電紙，然后，教師指著鴨子說，This is a 39。s a blue ，Who can say the sentences about these ducks?鼓勵(lì)同學(xué)們到前面來描述。接下來，教師選出一些漂亮、鮮艷的顏色，對(duì)學(xué)生說，I39。s this? It’s a ，可以帶出的讀音，并讓學(xué)生看圖片。教師可以說，Look, we39。s color are they? 這時(shí)教師啟發(fā)學(xué)生說出這七種顏色。具體操作如下：教師可以讓學(xué)生一行一行地拿著自己的課本到前面來，大家進(jìn)行推薦。五、課后作業(yè)：一、.Draw five ducks with different colors and write each color next to the doll door二、.Read and draw: 1)A cat，2)Flowers員工自評(píng)范文 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 3)A )A 、.Write down the words which have letter “D d”.door cat boy doll duckblue pink red yellow colordog green pencil indigo ace劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)教案(上)Unit 5 Let’s play一、Teaching aims and demands * 使學(xué)生能正確地做出向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)的動(dòng)作 * 讓學(xué)生能較熟練地說出拍手歌歌謠* 使學(xué)生能模仿發(fā)出字母Ee 及所給單詞的讀音 * 使學(xué)生能讀出第四部分所給出的句子二、交際句型：Turn right Turn left Hold your hands and stand in a circle You have one, I have little children see a big 、交際詞匯： one ,two ,three ,four ,five ,a boy ,four boys ,a girl ,four girls四、教學(xué)用具：蘋果，梨，香蕉，帽子的有關(guān)圖片或?qū)嵨镒帜傅拇笮懠皢卧~讀音圖片。當(dāng)學(xué)生能較熟練地說這些內(nèi)容以后，教師可以讓學(xué)生進(jìn)行表演，邊表演邊說。所以，練習(xí)的遍數(shù)要多，人員要普遍，不要留死角。在做這部分的時(shí)候，讓所有的學(xué)生都參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中來，在游戲活動(dòng)當(dāng)中來領(lǐng)略新的知識(shí)。在學(xué)習(xí)字母E e的時(shí)候，教師首先拿出字母E e卡片，然后再引導(dǎo)學(xué)生看教材的Ee字母的變員工自評(píng)范文 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 形圖。經(jīng)過數(shù)邊的練習(xí)，然后進(jìn)行組與組之間的比賽。首先教師強(qiáng)調(diào)的讀音，然后直接以拼音的方式拼出單詞即可。六、教學(xué)活動(dòng)1 Listen and act 上課時(shí)，教師對(duì)學(xué)生說，OK , in two your hands and stand in a ，教師一定要伴隨一定的動(dòng)作，不然學(xué)生不會(huì)理解，也不會(huì)去做動(dòng)作，Hands up , one ,two(拍手)Hands down , one, two(拍手).Hands right, one , two(拍手)Hands left , one two(拍手)。教學(xué)活動(dòng) 2 patacake 教師帶領(lǐng)學(xué)生說此段歌謠的最后方法是兩個(gè)人一組，一邊拍手，一邊說英語的句子。在大家熟練的基礎(chǔ)上，教師還可以讓同學(xué)們之間進(jìn)行比賽，比拍手的協(xié)調(diào)性及英語句字的準(zhǔn)確性等。如，now ,everyone , let’s play you know? Let `s try have one, I have one, two little children see a big you understand? Let `s do it in you do it after ? Let `s 3 Color it!教師上課前復(fù)印好若干張黑白圖片。黑板圖片的選擇可以是自行畫的，也可以從某教材中復(fù)印下來，但筆畫不宜太多太難。劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)教案(上)unit6 Hide and seek教學(xué)目的和要求* 使學(xué)生通過游戲活動(dòng)培養(yǎng)對(duì)英語的興趣 * 使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的指令 * 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉所學(xué)的顏色 * 使學(xué)生掌握字母及相關(guān)單詞的讀音 交際句型：Show me your book , you are Quick!Hide your 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 Where is it ? 交際詞匯： Pencil, crayon , eraser ,behind my back , in the desk 教學(xué)用具：鉛筆，橡皮，蠟筆，書，書包，圖片及實(shí)物 具體教學(xué)方式：教師上課時(shí)首先拿給學(xué)生們看一件較新鮮的東西。在教本單元時(shí)教師不要太性急，特別是前面的幾部分，教師要一部分一部分地進(jìn)行。然后，教師再對(duì)大家說，.Now hide your book!Hide your ，然后再說，Hide your your 。接下來,教師對(duì)學(xué)生說,OK, now, let’s play a game ,Who wants to be here?當(dāng)某個(gè)同學(xué)上來后,教師讓他/她閉上眼睛,或者面對(duì)黑板, ,where ’s the pencil ? where’s it? 大家一起說,There it is!There it is!教師帶領(lǐng)大家做這個(gè)游戲時(shí),應(yīng)該練習(xí)說第4部分的內(nèi)容。劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)教案(上)員工自評(píng)范文 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 unit7 Point to your nose教學(xué)目的和要求（Teaching aims and demands）*使學(xué)生會(huì)說人體面部的各個(gè)部位 *使學(xué)生能清楚地辨認(rèn)人體的主要部位*使學(xué)生初步掌握I have ?This is? There are?的句型 *使學(xué)生能模仿發(fā)出字母Gg及所給單詞的讀音 *使學(xué)生能讀出第6部分所給出的句子 交際句型：What’s this? It’s a are these ? They’re to your is my are my have two ：Nose, mouth , face, eyes, teeth, feet, hands, legs, arms, hair 教學(xué)用具：教學(xué)圖片（人身體的各個(gè)部位）娃娃兩個(gè)（男女各一個(gè)）具體教學(xué)方式：上課時(shí)，教師先拿一個(gè)布娃娃開始，教師說，Look ,I’ve got a beautiful name is ’s 6 years ,let’s is her face , nose and mouth..These are her eyes, ears and follow me ,face ,nose ,mouth ,eyes ,ears , ,who wants to e here and show us her face ?Very you say each part and everybody follows you.（這時(shí)讓全班同學(xué)跟他一起說。比如，教師說，全班同學(xué)一起做；也可以采取同桌的同學(xué)一個(gè)人說，一個(gè)人做；也可以找一個(gè)同學(xué)到前面給指令，大家一起做。接下來，教師可以組織大家一起玩Simon says的游戲。說這一部分的時(shí)候，教師要帶領(lǐng)同學(xué)一起邊說邊做，由慢到快，最好還有節(jié)奏。在大家說的比較多的情況下，教師可以給出I Have?的句型。然后，教師繼續(xù)舉例，I have a have a have two have two eyes等等。在個(gè)人和集體練習(xí)的基礎(chǔ)上，教師再帶領(lǐng)同學(xué)一起活動(dòng)做練習(xí)5，教師對(duì)學(xué)生說，Ok, everybody ,let’s do a up pleas!Everybody!Follow ,head, touch your head?（按照課文的內(nèi)容把動(dòng)作做完）如果大家做的好，紀(jì)律也比較好，接著做第4部分的Chant 。所以盡量多練習(xí)，反復(fù)練習(xí)。教師可以先示范，拿著字母G g說,This is G , it’s G g（重復(fù)幾遍）。Mum is a big baby’s on a small and the baby ,they are very 鹿胎膏哪個(gè)牌子好 教學(xué)活動(dòng)1Listen and touch 教師自己可以在一張紙上畫一個(gè)大兔子。教師對(duì)學(xué)生說，look ,I’ve got a big rabbit ’ m putting this on the want two pupils to e to the say ‘ear’, they touch the say `mouth’ ,they touch the mouth, do you understand ?Who wants to e here? Good , Let’s ,… 教學(xué)活動(dòng)2 Chanting match 教師教完第4部分之后，讓同學(xué)們進(jìn)行說唱比賽可以采取男生和女生分開的方式，也可以采取一組一組的方式。教學(xué)活動(dòng)3 教師在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的孩子，然后，讓學(xué)生上來給這個(gè)孩子貼鼻子。上來的同學(xué)要離黑板有一定的距離。教師可以這樣對(duì)學(xué)生說，Look, we’ve got a boy here ,but he has no nose.（手勢(shì)）Who can e here and put the nose on his face? 等同學(xué)上來之后，教師說Good, but we have to cover your have to turn around ., go and stick the nose on the Draw and show 上節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，教師給大家留了一個(gè)作業(yè)，讓每個(gè)人回家畫一個(gè)小孩。首先，教師在黑板前拴上一個(gè)線繩，然后讓孩子把圖片用曲別針掛在線繩上，最后讓全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，看看哪個(gè)同學(xué)畫的最好。通常獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)應(yīng)盡量達(dá)到四分之一，這樣，孩子感到稍加努力，都能得到獎(jiǎng)品。耳朵，牙齒等。小獎(jiǎng)品，字母的大小寫及掛圖的圖片。教師也可以拿一些書本來數(shù)，邊數(shù)邊說。然后，教師繼續(xù)舉例說a desk, two desks ,a table,two tables ,a door, two doors, a pen ,two pens, a pencil, two pencils等。比如，教師說a book，并馬上把兩本書放在一起，示意大家說，two books,?大家熟悉了復(fù)數(shù)的概念時(shí)，教師就可以引入課文中的內(nèi)容。最后帶著大家一起認(rèn)讀。教師說一個(gè)詞，讓學(xué)生迅速用手指出來。其次，教師帶領(lǐng)大家一起做第2部分練習(xí)。教師這樣對(duì)學(xué)生說學(xué)生做了一會(huì)兒以后，教師說，如果大家回答的很順利，教師讓大家看第4部分。本單元第5 部分是讓學(xué)生自己畫畫，教師應(yīng)該給學(xué)生規(guī)定時(shí)間，看那個(gè)同學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)畫出最好的的香蕉和蘋果。教學(xué)活動(dòng)1 教師事先準(zhǔn)備好一個(gè)小布袋，里面裝有一些玻璃球。m 39。m a like toy ：boy ,toy, car, girl , doll 具體教學(xué)方式：教師首先用一個(gè)布娃娃