【正文】 心靈的舞臺上表演。也許我們不曾忘記，曾經(jīng)感動中國，讓無數(shù)華夏兒女為之動容的洪戰(zhàn)輝。也許我們不曾忘記，在舞臺上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語。因為洪戰(zhàn)輝對人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。當(dāng)我們看到夕陽下那些馳騁風(fēng)云過的老人，不禁感慨萬千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。巴非特對待金錢的心態(tài)，他將畢生財富的近80%捐贈給世上遭受困苦的窮人，他的人生是美麗的。希望如珠，就串成五彩繽紛的美麗人生。當(dāng)我感受孤獨和無助的困惑時，我會抬頭看看漫天的風(fēng)雨，他搖曳著的不是不禁考驗的小樹，它抖落的是金色的陽光，這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)便是帆，帆幫助船兒尋找光明的彼岸。假如人生是一朵花，那么美麗的人生便是蝶，蝶用畢生的時光來舞動花兒的鮮妍嬌媚!記敘文作文 篇3夢想是美麗的，它是我們心中最美的期望。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；我有一個夢想，那就是用筆寫出心中的世界。但我不只用這些去感受，我還要把它變成優(yōu)美的文字，傳播世界的的精彩。許多作家的作品都寫出了內(nèi)心渴望的天堂，那，我的天堂在哪里呢？對于我來說，我的天堂那個就是在一個寂靜的屋子寫作，沒有任何吵鬧聲，沒有任何人打擾，只是靜靜的在那里寫作，那便是我的天堂。我想象中的世界是美麗的。其實那是一片樹林。當(dāng)你快走到頭時，就會聞到一股花香，這香不濃也不淡。走了大約200多米，就看到了一片花海?；êＶ杏幸粭l道通向遠方……放眼望去，那一團團一簇簇的菊花正在拔蕊怒放。愣了好一會，才加快我的腳步向更遠的地方周去……這是屬于我的想象力，別人是無法擁有的。人要有梅花的謙虛，梅花的圣潔，梅花的傲骨。在寫作上，我曾經(jīng)放棄過寫作，在種種打擊下，我不得不放棄寫作，比如：父母不支持寫作，認(rèn)為寫作耽誤學(xué)習(xí)，但我還偷偷的在堅持寫作；我發(fā)表在微博上的短文，雖然受到一些網(wǎng)友的好評，但是還有一些人認(rèn)為文章寫得特別的糟……于是哦覺得或許我不是適合寫作，便放棄了手中一直攥著的筆。就這樣，我又抬起了我手中的筆，直到現(xiàn)在。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。第五篇：記敘文作文寫人篇：上第一步：課外的功夫同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)一般來說作文寫得好的同學(xué)都比較喜歡閱讀，或者有良好的摘抄習(xí)慣。我們會覺得生活平淡，無物可寫，這樣的觀念是錯的。總言之：，用心體會。，從閱讀中汲取材料。寫人通常都是為了表現(xiàn)突出人物的某種性格特點，更深入，可能是為了贊頌或者批判這個人，表達對這個人的懷念；又或許，通過對這個人物的描寫，來以小見大地反映社會背景，比如說《孔乙己》就是這樣。通常來說，我們選擇前三種中心比較多，第四種中心如果可以寫出來，便是十分出彩的，但因為主題較大，很難把握。寫單個人可以“以一事寫一人”或“以多事寫一人”。其余的幾種模式是各有千秋的，也有其要注意的重點。就好像，我們攝影的時候，鏡頭慢慢推進，人物在敘述的過程中慢慢豐滿起來。這樣的文章要求詳略得當(dāng)，段落之間可以互相補充。3）兩人文章通常都是為了體現(xiàn)兩人之間的某種情誼或人物間的新型關(guān)系，寫這類文章之前要弄清兩人之間的聯(lián)系和主次地位，意識到兩個人物之間應(yīng)相互映襯，相互影響。請同學(xué)們參考下篇，我們將談到正式動筆時該如何下手。這篇我們將要主要講到的是審題、擬題、選材、結(jié)構(gòu)四個步驟，把這四個步驟完成，等于把這篇寫人的文章的整體框架搭建起來了，本文將告訴你怎樣做好這四個步驟。審題是個老掉牙的話題，但是我們在這里依然強調(diào)出來，是因為很多同學(xué)還是不厭其煩地犯著不切題意的毛病，關(guān)鍵在于我們同學(xué)缺乏審題能力和正確的審題方法?？搭}目限定的范圍。如《我的輔導(dǎo)員》就限定了必須使用第一人稱；有的在材料中要求寫你身邊的人；有的材料要求寫在學(xué)校和在家里，一個人的不同表現(xiàn)；有的題目是《爸爸變了》就要求你寫以前和現(xiàn)在爸爸的不同樣貌。所謂題眼，就是指題目中的關(guān)鍵字詞，比如說一篇文章叫做《我最喜歡的一個人》，題眼是“喜歡”，你不可以大量筆墨來寫我多么崇拜這個人，喜歡和崇拜是不同的情感。第五步：擬題一般來說鮮明的要求寫人的記敘文都已經(jīng)給出題目，大部分是命題或者半命題，當(dāng)然也存在讓你擬題的可能。如果你在文章當(dāng)中要強調(diào)你對這個人的主觀感受，可以在題目中表現(xiàn)，用上“我最尊敬的??”，“讓我感動的一個人”等。如果你強調(diào)兩者的關(guān)系和交往，可以寫“一起走過的日子”，“最好的朋友”、“永遠難忘的情誼”等。借、仿、拼、抽、代。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉(xiāng)》，他們前后都有人用。在考場思緒緊張時用此法最好。例如：《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學(xué)與思》等。有的“拼”意義，有的“拼”詞語，有的“拼”用法。“抽”，就是從所給材料中，抽取關(guān)鍵的詞語或短句作為作文題。刺“代”，就是在時間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個代替，待全文寫完后再確定，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個好題目。第六步：選材在上篇中我們提到了同學(xué)們在選材的普遍問題，可以說選材是寫人記敘文的一個坎兒，很多同學(xué)就摔倒在這里了，我們說選材創(chuàng)新不能只是塑造完美的人物，當(dāng)然也要注意選材創(chuàng)新不等于描寫社會陰暗面，總體來說，我們的文章都是要積極向上的。那么，我們怎樣選材呢？寫生活的小細節(jié)。看似不經(jīng)意的東西，其實已經(jīng)包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制；給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。但是，不限文體并不等于不要文體。當(dāng)你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。記敘文能發(fā)表議論嗎？記敘文可以議論，但議論不可過多。寫記敘文最好不要大發(fā)議論，要學(xué)會用“事實”說話，讓事實本身去表達作者的喜怒哀樂就可以了。當(dāng)然，有時恰到好處的議論也是必不可少的，能夠起到畫龍點睛的作用。是不是記敘文不需要審題？記敘文寫作一定要審題，且審題很關(guān)鍵。因為這是一個偏正結(jié)構(gòu)的短語，“老師”是重點。如果寫“我與老師”，那么就和“我的老師”有極大的差別?？梢詫憽拔摇焙汀袄蠋煛敝g的密切關(guān)系或有趣味或有意義的小故事。短短的800多字的文章，如果從星期一、星期二、星期三??一直寫到星期天，人人會寫，但寫好很難。越想面面俱到，越不能面面俱到，結(jié)果反而會“面面不到”。就是這個道理的形象化表達。不要把場面擺的很大，搭一個大大的“戲臺”，光配角就擠滿了舞臺，等真正的主角出場已經(jīng)沒有空間可以立足了。其實任何文章都是以情感人的，只不過記敘文的“情”必須是“真情實意”。如果僅僅想“臨場發(fā)揮”那是萬萬不成的。平時有意識的把自己的喜怒哀樂等感情裝進一個情感“儲蓄罐”里，積少成多，你就會變成一個“有情人”，寫作時就能妙筆生