【正文】 如果僅僅想“臨場(chǎng)發(fā)揮”那是萬(wàn)萬(wàn)不成的。越想面面俱到，越不能面面俱到，結(jié)果反而會(huì)“面面不到”。因?yàn)檫@是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，“老師”是重點(diǎn)。記敘文能發(fā)表議論嗎？記敘文可以議論，但議論不可過(guò)多。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫(xiě)細(xì)寫(xiě)深寫(xiě)透，做到“以小見(jiàn)大”。第六步：選材在上篇中我們提到了同學(xué)們?cè)谶x材的普遍問(wèn)題，可以說(shuō)選材是寫(xiě)人記敘文的一個(gè)坎兒，很多同學(xué)就摔倒在這里了，我們說(shuō)選材創(chuàng)新不能只是塑造完美的人物，當(dāng)然也要注意選材創(chuàng)新不等于描寫(xiě)社會(huì)陰暗面，總體來(lái)說(shuō)，我們的文章都是要積極向上的。有的“拼”意義，有的“拼”詞語(yǔ)，有的“拼”用法。借、仿、拼、抽、代。所謂題眼，就是指題目中的關(guān)鍵字詞，比如說(shuō)一篇文章叫做《我最喜歡的一個(gè)人》，題眼是“喜歡”，你不可以大量筆墨來(lái)寫(xiě)我多么崇拜這個(gè)人，喜歡和崇拜是不同的情感。這篇我們將要主要講到的是審題、擬題、選材、結(jié)構(gòu)四個(gè)步驟，把這四個(gè)步驟完成，等于把這篇寫(xiě)人的文章的整體框架搭建起來(lái)了，本文將告訴你怎樣做好這四個(gè)步驟。就好像，我們攝影的時(shí)候，鏡頭慢慢推進(jìn)，人物在敘述的過(guò)程中慢慢豐滿(mǎn)起來(lái)。寫(xiě)人通常都是為了表現(xiàn)突出人物的某種性格特點(diǎn)，更深入，可能是為了贊頌或者批判這個(gè)人，表達(dá)對(duì)這個(gè)人的懷念；又或許，通過(guò)對(duì)這個(gè)人物的描寫(xiě)，來(lái)以小見(jiàn)大地反映社會(huì)背景，比如說(shuō)《孔乙己》就是這樣。第五篇：記敘文作文寫(xiě)人篇：上第一步：課外的功夫同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)一般來(lái)說(shuō)作文寫(xiě)得好的同學(xué)都比較喜歡閱讀，或者有良好的摘抄習(xí)慣。人要有梅花的謙虛，梅花的圣潔，梅花的傲骨。當(dāng)你快走到頭時(shí)，就會(huì)聞到一股花香，這香不濃也不淡。但我不只用這些去感受，我還要把它變成優(yōu)美的文字，傳播世界的的精彩。希望如珠，就串成五彩繽紛的美麗人生。也許我們不曾忘記，在舞臺(tái)上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語(yǔ)。這就是我去奶奶家的原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂(lè)。這不，周末，我又來(lái)到了奶奶家，我沒(méi)迫不及待地把東西放進(jìn)屋里。我又想了一招，悄悄把書(shū)藏在衣服里，理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去上廁所。媽媽看我還挺聽(tīng)話，監(jiān)視了一會(huì)兒就走了。我暗暗告誡自己：“就看一小段，可不能看太久，我今天有很多作業(yè)的。瞧，那個(gè)戴著綠帽子穿著綠大衣的小男孩，他的手緊緊的拽著褲子，眼看著自己支持的球隊(duì)就要贏了，好的！漂亮！就是這樣！為自己支持的球隊(duì)在心里歡呼著，雀躍著。觀眾們也看的心驚肉跳?！叭松糁蝗绯跻?jiàn)”，人與人的聚散離合最消不得這句，既然知道將錯(cuò)過(guò)，就應(yīng)該珍惜一切，就算沒(méi)有擁有，就算是那次擦肩而過(guò)的陌生人?？墒俏疫€是希望某一天，時(shí)光能讓我們相遇，不要再錯(cuò)過(guò)了，然后看著眼前不再熟悉的側(cè)臉，說(shuō)：“我們和好吧。如果我不那么固執(zhí)，如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他的好，我們也許還可以肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口。當(dāng)時(shí)還很幼稚，不懂得珍惜，結(jié)識(shí)了一群朋友，但是，F(xiàn)卻不在其中。他見(jiàn)到我，上前就是一句：“你越來(lái)越滄桑了啊！”我說(shuō)：“別廢話拉，走我們今天不醉不歸。落榜后的第二天，我們倆坐在一起，倒上酒，我說(shuō)：“來(lái)，為我們的頹廢干杯。去年康乃馨盛開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)谝黄饝c祝教師節(jié)。您拿起教科書(shū)仍使用那種我喜歡的聲音講課，但是我的注意力無(wú)法放在課堂上，因?yàn)槲业哪抗庠缫驯荒沂中≈干霞啿忌系囊豢|觸目驚心的殷紅。我很喜歡聽(tīng)您的聲音，沙啞但是有力，就像一雙粗糙的手。同樣，你也想一想別人的感受，別人會(huì)怎么想呢？我希望大家能做好這兩點(diǎn)，在明年的國(guó)慶節(jié)里，地上不見(jiàn)垃圾，路上不見(jiàn)交通堵塞。雖然熱鬧了，可把交警叔叔累壞了，一邊要疏通車(chē)輛堵塞情況，一邊要指揮行人，真是手忙腳亂的。在大街小巷里，到處是一片喜氣。我告訴你，先把蒜拍扁然后再砸，就不會(huì)跳出來(lái)了呀!加油，你可以的!”我這才恍然大悟，趕緊把所有的蒜瓣放在菜板上，側(cè)握菜刀，瞇起眼睛，使勁拍了幾下，蒜被拍扁了，然后我把拍扁的蒜瓣都放進(jìn)缽子里，拿起槌子，三下五去二，就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。我定了定神，瞅準(zhǔn)了“毫發(fā)無(wú)損”的蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照舊“安然無(wú)恙”。吃一塹，長(zhǎng)一智，識(shí)時(shí)務(wù)，為俊杰。當(dāng)我正向同伴請(qǐng)教一道小題時(shí)，一抬頭，兩道嚴(yán)厲的目光正直射著我，“畢老師！……”下午放學(xué)后，我被“請(qǐng)”到了辦公室。雖說(shuō)生活、學(xué)習(xí)上似乎比別人優(yōu)越了許多，但我也慢慢習(xí)慣了“凡事撒手，老媽來(lái)管”的習(xí)慣。這可不是結(jié)巴，這是我的心聲。一天，我又忘帶英語(yǔ)卷子回家了，這可是我“改邪歸正”以后很少犯的幾次錯(cuò)誤之一。我想盡了辦法。別看現(xiàn)在我輕車(chē)熟路，想當(dāng)初我做這種活的時(shí)候，還真費(fèi)了好大一番周折呢。我用手一抹，壞了，一絲蒜汁抹進(jìn)了眼里，眼淚如潮水般涌出來(lái)。各種大商場(chǎng)門(mén)前都飄揚(yáng)起了大紅汽球，汽球下面的紅布上還寫(xiě)著一些慶祝國(guó)慶節(jié)的標(biāo)語(yǔ)。有些小商店雖沒(méi)像那些商場(chǎng)有氣魄，但也不甘示弱，在門(mén)口豎起牌子，上面寫(xiě)著一些打折的情況。還有衛(wèi)生問(wèn)題，我希望大家能?chē)?yán)格要求自己，不隨丟垃圾，養(yǎng)成你丟我撿，見(jiàn)到別人丟垃圾，自己幫助撿一下的好習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候您就會(huì)和我一句一句地聊著，聊到有趣處您就會(huì)笑上一瞬?？墒钦l(shuí)知半路上的一個(gè)小小的石，絆倒了您，身體不適的您已經(jīng)無(wú)法在穩(wěn)住自行車(chē)的平衡，于是就這樣，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂傷……當(dāng)鄰班老師跟我們講到這里時(shí)，我的心里感到一陣的刺痛?！碑?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，我感到每一個(gè)字都是一個(gè)鐵錘，一次一次狠狠地敲打著我的心，我不能再舉手回答您的問(wèn)題了，我不能再聽(tīng)見(jiàn)您的笑聲了，我不能再看見(jiàn)您贊許的目光和欣慰的笑容了……已經(jīng)過(guò)去一年了，我在腦海里尋找您的身影，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，您的形象已經(jīng)有些模糊了。他搖搖頭，我能看出來(lái)，他害怕高三拉，害怕高三的渾渾噩噩，害怕高三的孤獨(dú)，害怕高三那半米多高的輔導(dǎo)書(shū)。幾個(gè)月后，他打電話告訴我他在外地一家鋼廠上班，活很累，像是在掙命，我問(wèn)他是否能受的了，他說(shuō)別人能受的了我們也能，他的回答出乎了我的意料?；?qū)蝈e(cuò)。偶然一次，翻開(kāi)回憶錄，余光掃到了熟悉的字跡，是他么？他怎么樣了？不經(jīng)意我關(guān)心起了F。可能不舍只是因?yàn)殁Р患胺赖姆謩e吧?！笨赡?，錯(cuò)過(guò)也如此，也是一種收獲吧。那個(gè)身著黑上衣，下身穿著藍(lán)褲子的守門(mén)員，正在直視著足球，嘴唇緊閉，他生怕自己一個(gè)不留神就讓敵人搶了先。眼光卻從未離開(kāi)過(guò)賽場(chǎng)，心也是！那個(gè)手里拿著洋娃娃的女孩。而我讀書(shū)的故事則是趣味無(wú)窮，特別是那次竊讀的經(jīng)過(guò)還在我腦海中歷歷在目。我趕緊合上書(shū)，迅速拉開(kāi)抽屜，把書(shū)扔了進(jìn)去。突然，耳邊傳來(lái)腳步聲，老媽又來(lái)了。第四篇：記敘文作文精選記敘文作文3篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。這次有了經(jīng)驗(yàn)，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進(jìn)去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來(lái)一鏟子，把它挖了出來(lái)。這時(shí)，不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵，不妨在心靈的畫(huà)布上涂鴉幾朵野花，讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。所以他們的人生盡管越古稀，近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使我們由仿惶走向堅(jiān)定。比如說(shuō)：“有一天，我走在金色的小道上，路的兩旁包圍著金色的樹(shù)，它告訴我秋天來(lái)了。菊葉經(jīng)霜已